• Tidak ada hasil yang ditemukan

T IPA 1302520 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T IPA 1302520 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Abdul Latip, 2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI SAINS UNTUK SISWA SMP PADA TEMA TEKNOLOGI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGATAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iv

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR LAMPIRAN ... viii

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GAMBAR ... x

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Manfaat Penelitian ... 5

E. Struktur Organisasi Tesis ... 6

BAB II MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI SAINS PADA TEMA TEKNOLOGI ... 8

A. Multimedia Pembelajaran ... 8

B. Literasi Sains ... 16

C. Tinjauan Materi Tema Teknologi Pada Tingkat SMP ... 26

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 38

A. Metode Penelitian... 38

B. Subjek Penelitian ... 38

C. Definisi Operasional... 38

D. Instrumen Penelitian... 40

E. Prosedur Penelitian... 44

F. Analisis Data ... 50

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 53

A. Desain Multimedia Pembelajaran Berbasis Literasi Sains... 53

1. Hasil Validasi Multimedia Pembelajaran ... 54

a. Hasil Validasi Ahli ... 54

b. Hasil Validasi Guru ... 57

(2)

Abdul Latip, 2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI SAINS UNTUK SISWA SMP PADA TEMA TEKNOLOGI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

dari Segi Muatan Domain Literasi Sains ... 63

a. Desain Multimedia Pembelajaran Berbasis Literasi Sains Domain Konteks ... 63

b. Desain Multimedia Pembelajaran Berbasis Literasi Sains Domain Kompetensi Sains ... 67

c. Desain Multimedia Pembelajaran Berbasis Literasi Sains Domain Pengetahuan Sains ... 74

3. Desain Penyajian Materi IPA pada Multimedia Pembelajaran Berbasis Literasi Sains ... 76

B. Efektivitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran Berbasis Literasi Sains ... 78

1. Peningkatan Literasi Sains Secara Keseluruhan ... 78

2. Peningkatan Literasi Sains Domain kompetensi Sains ... 80

3. Peningkatan Literasi Sains Domain Pengetahuan Sains ... 81

4. Peningkatan Literasi Sains Domain Sikap Siswa terhadap Sains ... 83

C. Tanggapan Siswa Mengenai Penggunaan Multimedia Pembelajaran Berbasis Literasi Sains ... 84

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 91

A. Simpulan ... 91

B. Saran ... 92

Referensi

Dokumen terkait

Melalui penerapan model pembelajaran IPBA terpadu yang mengakomodasi kecerdasan majemuk ini dapat meningkatkan penguasaan konsep siswa dan juga dapat menanamakan karakter pada

Well-being, menurut Pollachek (2001) dan Noreuil (2002), well-being yang merupakan suatu konsep kesejahteraan dimana individu mampu menciptakan kepuasan dalam

Media Time Line dapat dikembangkan sebagai salah satu upaya dalam mengatasi masalah yang timbul dalam pengembangan pembelajaran sejarah dan pengarahan untuk mencapai

The Relationship of Hardiness, Gender, & Stress to Health Outcomes in Adolescents.. Journal

Peningkatan efek hipoglikemik dari tolbutamid akibat praperlakuan Rutin tidak terlihat dalam penelitian ini, hal mungkin dikarenakan dosis aloksan sebesar 150

4) Melakukan kajian pustaka dari berbagai literatur yang berkaitan dengan penelitian dan pembelajaran yang akan dilaksanakan. 5) Menyusun silabus dan rencana

Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia.Bandung: CV.. Human Resource Management (5

Dengan penulisan ini, penulis mencoba memberikan satu solusi untuk Toko Final Fantasy, yaitu dengan menggunakan aplikasi komputerisasi yang meliputi proses input barang, data