SK PKG GURU AL BAYYINAH

Teks penuh

(1)

YAYASAN DARUSHSHIBYAN CISEWU

AKTA NOTARIS NO.03 Tgl 18/05/2010.KEPMENHUKHAM NO

:AHU-2763.AH.01.04.TH.2010

RAUDHATUL ATHFAL AL-BAYYINAH

Alamat : Kp.cibentang RT 05 RW 01 Desa Sukarame Kec. Caringin Kab. Garut Jawa Barat 44168

KEPUTUSAN KEPALA RA AL-BAYYINAH

NOMOR : 0721.02/SK/PKG-RA/XI/2014

Tentang

Pembentukan Tim Penilai Kinerja Guru (PKG) Periode Tahun Pelajaran: 2014/2015 s/d 2016/2017 Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa Kepala Ra Al-Bayyinah :

Menimbang : a. Bahwa Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 pengembangan struktur organisasi sekolah yaitu adanya unit khusus yang memiliki misi mengembangkan jabatan profesi Guru melalui kegiatan Penilaian Kinerja Guru (PKG)

Mengingat : 1.Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2.Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

3.Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

4.Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru

5.Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 14 tahun 2010 dan Nomor 03/V/PB/2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka kreditnya

6.Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru

7.Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Kepala Sekolah

8.Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Konselor

9.Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan

Memperhati

kan : 1.Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun2010 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah/Madrasah.

2.Hasil Rapat Dewan Guru RA Al-Bayyinah Caringin pada tanggal : 03 November 2014

MEMUTUSKAN Menetapkan

: 1.Tim Penilai Kinerja Guru (PKG) di RA Al-Bayyinah Caringin , seperti pada lampiran 1.

2.Uraian Tugas (Job Description), seperti pada lampiran 2.

3.Daftar Penilai dan Nama-nama Guru yang dinilai, seperti pada lampiran 3.

4.Surat keputusan ini berlaku sejak tanggal di tetapkan. Demikian Keputusan ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya, dan apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan akan di tinjau ulang dan di perbaiki.

Ditetapkan

di : Caringin Pada

(2)

Cita Rahayu , S.Pd

Lampiran 1: Keputusan Kepala RA Al-Bayyinah Caringin

Nomor : NOMOR : 0721.02/LAM.1-SK/PKG-RA/XI/2014 Tanggal : 03 November 2014

TIM PENILAI PENILAIAN KINERJA GURU

No. Nama Nuptk/Pg ID Jabatan

1 Suniartini, S.Pd 3144760661210193 Ketua 2 Indan Isnawati, S.Pd 9343769671210003 Sekretaris 3 Cita Rahayu, S.Pd 1133768669210053 Penilai PK Guru 4

(3)

Lampiran 2: Keputusan Kepala RA Al-Bayyinah Caringin

Nomor : NOMOR : 0721.02/LAM.1-SK/PKG-RA/XI/2014 Tanggal : 03 November 2014

URAIAN TUGAS TIM PENILAI PENILAIAN KINERJA GURU

1. Ketua

Mengkoordinasikan seluruh kegiatan PK Guru mulai dari kegiatan penyusunan program, mengorganisasikan kegiatan supervisi, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan supervisi akademis di sekolahnya.

2. Sekretaris

Membantu tugas-tugas ketua dalam penyusunan program, pengorganisasian, pelaksanaan dan penilaian kegiatan PK Guru di sekolahnya.

3. Penilai PK Guru

Mempersiapkan pelaksanaan PK Guru, melaksankan PK Guru dan mengevaluasi pelaksanaan PK Guru dengan guru yang dinilai PKGnya.

Caringin, 03 November 2014 Kepala RA Al-Bayyinah

(4)
(5)

Lampiran 3: Keputusan Kepala RA Al-Bayyinah Caringin

Nomor : NOMOR : 0721.02/LAM.1-SK/PKG-RA/XI/2014 Tanggal : 03 November 2014

DAFTAR PENILAI DAN NAMA-NAMA GURU YANG DINILAI

No. Penilai Guru yang di nilai Nuptk/Pg ID Jabatan Tugas Mengajar

1 Cita Rahayu, S.Pd Cita Rahayu, S.Pd 1133768669210053 Kepsek Guru Kelas 2 Cita Rahayu, S.Pd Suniartini, S.Pd 3144760661210193 Ketua Guru Kelas 3 Cita Rahayu, S.Pd Indan Isnawati, S.Pd 9343769671210003 Skretaris Guru Kelas 4

Caringin, 03 November 2014 Kepala RA Al-Bayyinah

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...