• Tidak ada hasil yang ditemukan

s fis 0807562 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s fis 0807562 table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Rizal Adimayuda, 2013

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division

(STAD) Berbantuan Animasi Dan Simulasi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.eduvi

DAFTAR ISI

A. Latar Belakang Masalah... 1

B. Rumusan Masalah ... 4 A. Model Pembelajaran Kooperatif ... 9

1. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD ...... 10

B. Multimedia Pembelajaran ... 14

1. Manfaat Multimedia Pembelajaran …………...... 15

2. Karakteristik Multimedia Pembelajaran ...... 16

3. Format Multimedia Pembelajaran …………...... 16

4. Pengertian Animasi dan Simulasi ……….... 20

C. Karakteristik Multimedia yang Digunakan ... 28

(2)

Rizal Adimayuda, 2013

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division

(STAD) Berbantuan Animasi Dan Simulasi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.eduvi

E. Hubungan Model Kooperatif Tipe STAD, Multimedia Animasi dan

Simulasi, dan Prestasi Belajar ... 35

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 37

B. Desain Penelitian ... 37

C. Lokasi dan Sampel Penelitian ... 37

D. Instrumen Penelitian ... 38

E. Langkah-langkah Penelitian ... 38

F. Teknik Analisis Instrumen ... 42

G. Hasil Analisis Uji Coba Instrumen ... 46

H. Data dan Teknik Pengumpulan Data ... 50

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 54

1. Keterlaksanaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Animasi dan simulasi ... 54

2. Peningkatan Prestasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Animasi dan Simulasi ... 56

3. Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Fisika setalah Diterapkan Multimedia Animasi dan Simulasi... 59

B. Pembahasan ... 60

4. Keterlaksanaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Animasi dan simulasi ... 60

5. Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Secara Umum Setalah Diterapkan Model Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Animasi dan Simulasi ... 67

(3)

Rizal Adimayuda, 2013

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division

(STAD) Berbantuan Animasi Dan Simulasi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.eduvi

7. Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Fisika setalah Diterapkan

Multimedia Animasi dan Simulasi... 71

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ... 75

B. Rekomendasi ... 76

DAFTAR PUSTAKA ……… 77

LAMPIRAN-LAMPIRAN .……….. 80

A. Perangkat Pembelajaran ……… ... 80

B. Instrumen Penelitian ……….. .. 97

C. Analisis Data ……….. .. 132

Referensi

Dokumen terkait

garam yang sukar larut dalam air berdasarkan nilai Ksp dan mengamati pengaruh penambahan ion sejenis terhadap kelarutan

Hasil dari penelitian menunjukkan berdasarkan model iklan above the line dengan media TV Commersial bahwa variabel yang paling mempengaruhi terhadap intention to buy yaitu

Kromatogram Gambar 15 memperlihatkan bahwa secara kuantitatif produk isomerisasi eugenol dengan radiasi gelombang mikro tanpa pelarut lebih besar daripada menggunakan

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui penerapan pendekatan PMRI dalam upaya meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar matematika siswa kelas III B

Terima kasih untuk Bapak/Saudara telah menyediakan waktunya yang telah dipakai untuk mengikuti penelitian ini dan terima kasih telah membantu saya dengan menjadi subjek

Berdasarkan hasil gambaran dan analisis system yang telah berjalan di atas, yang ditinjau melalui use case dan Activity diagram dapat digambarkan beberapa

Hasil analisa menggunakan Spektroskopi Serapan Atom (SSA) menunjukkan bahwa zeolit alam Karangnunggal yang diaktivasi dengan H 2 SO 4 dapat digunakan untuk menyerap Fe 3+

dalam penyusunan Kuliah Kerja Praktek ini, maka prosedur sistem berjalan yang diambil yaitu dari Penerimaan Karyawan Baru bagian Kepegawaian Setjen DPR RI Jakarta