PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI PADA SISWA KELAS V11 SMPN 2 MATARAM DENGAN MEDIA MENULIS OBJEK LANGSUNG (MOL)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kegiatan konseling ini dilakukan dengan tiga tahap, tahapan pertama yaitu tahap persiapan meliputi : persiapan rencana yang akan dilakukan pada saat konseling,
Pada siklus I nilai rata-rata 7,20, ini berarti sudah mengalami peningkatan nilai 0,76 (dari prasiklus yang rata-rata nilainya hanya sudah mengalami peningkatan nilai 0,76
Berdasarkan hasil dariPenelitian Tindakan Kelas yang telah dilaksanakan selama dua siklus pada pembelajaran keterampilan me- nulis paragraf sebab-akibat dengan
Puisi memiliki peranan-peranan yang bermanfaat bagi kehidupan manusia (Wahyuni, 2014:27). Peranan tersebut dapat digolongkan sebagai berikut:.. memahami tahap-tahap yang dilakukan
Kegiatan yang dilakukan pada tahap ini adalah menyiapkan seluruh perangkat pembelajaran meliputi RPP, materi pembelajaran, dan lembar observasi untuk mengamati
Perencanaan pada siklus II didasari oleh hasil refleksi pada siklus I, yaitu merevisi rencana pelaksanaan pembelajaran, di antaranya mencantumkan media pembelajaran
Berikut uraian hasil penelitian pada siklus 2 : Pada tahap persiapan dilakukan persiapan pembelajaran sebagai hasil refleksi pembelajaran siklus 1 yaitu menyiapkan Silabus
Kegiatan penyuluhan ini dilakukan dengan tiga tahap, tahapan pertama yaitu tahap persiapan meliputi : persiapan rencana yang akan dilakukan pada saat penyuluhan, tahapan
