STUDI KOMPARATIF KINERJA GURU SEBELUM DENGAN SESUDAH BERSERTIFIKASI DALAM MELAKSANAKAN PROSES PEMBELAJARAN DI SMAN 1 TABANAN
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa kompetensi pedagogik guru biologi Kota Pematangsiantar dari sudut pandangan guru tergolong kategori baik dengan skor
Budaya kerja guru bersertifikasi dalam administrasi berpedoman pada hasil musyawarah baik MGMP tingkat sekolah maupun tingkat Kabupaten; (2) budaya kerja guru bersertifikasi dalam
Oleh karena itu juga, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang Perbedaan Kinerja Guru yang bersertifikasi pendidik dan yang belum bersertifikasi
Hasil penelitian menunjukkan: (1) pra siklus rata-rata kinerja guru yaitu merencanakan adalah 68,7 dengan kategori cukup, melaksanakan adalah 65,6 dengan kategori
Hasil evaluasi kinerja guru bersertifikasi setiap Domain berdasarkan Model Charlotte Danielson menunjukkan bahwa tingkat ketercapaian untuk Domain 1 (Persiapan dan Perencanaan);
Untuk setiap aspek pembelajaran, keyakinan guru dalam melaksanakan pembelajaran memiliki persentase yang besar pada aspek pengelolaan kelas dengan rata-rata skor guru
Rata-rata kecenderungan kiner- ja guru dalam melaksanakan pem- belajaran adalah termasuk dalam kategori sangat tinggi, baik untuk skor kesesuaian dengan RPP maupun kua-
Rekapitulasi kinerja guru per indikator pada siklus kedua Indikator Rata-rata skor Kriteria Penyusunan RPP 78,25% Baik Kemampuan melaksanakan pembelajaran 76,63% Baik Kemampuan
