6-SILABUS SBK Kelas IV SMT I

(1)

Kelas / Semester

: IV / I

Standar Kompetensi

: 1. Mengapresiasi karya seni rupa

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi

Waktu

Alat / Sumber

bahan

1.1. Menjelaskan makna Seni Rupa terapan

1.2. Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapan

yang ada di daerah se-tempat

1.3. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap

kese-suaian fungsi karya seni

rupa terapan

kear-tistikan karya seni rupa

[image:1.1008.95.889.129.526.2]

terapan

Gambar 2 dimensi

Jenis karya seni rupa

Hasil karya seni rupa terapan

Benda-benda yang

mempu-nyai nilai artistik

- Mengelompokkan berbagai macam gambar 2 dimensi sesuai warna

- Membuat gambar 2 dimensi - Mewarnai gambar

- Menceritakan gambar

- Menunjukkan jenis karya seni rupa

- Menjelaskan jenis karya seni rupa

- Menggolongkan jenis karya seni rupa

- Memberikan contoh barang hasil seni rupa terapan

- Melihat dan memberi penilaian terhadap karya seni rupa terapan yang artistik

1. Menjelaskan arti seni rupa pan

2. Menceritakan ciri-ciri seni rupa terapan

1. Menceritakan jenis seni rupa terapan

2. Menceritakan macam-macam seni rupa terapan yang ada di daerahnya

1. Menceritakan contoh karya seni rupa terapan

2. Menceritakan fungsi seni rupa terapan

1. Menunjukkan kesesuaian pan karya seni rupa yang tik

- Kinerja - Produk

- Sikap

- Produk

- Unjuk kerja

2 x 35 menit

4 x 35 menit

2 x 35 menit

(2)

Kelas / Semester

: IV / I

Standar Kompetensi

: 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi

Waktu

Alat / Sumber

bahan

2.1. Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi

dengan tema benda alam : buah-buahan, tangkai, kerangka, dsb.

2.2. Memamerkan hasil gambar ilustrasi dengan

tema benda alam : buah-buahan, tangkai, kerangka, dsb.

[image:2.1008.89.886.132.394.2]

di depan kelas

Gambar ilustrasi benda alam

Pameran gambar ilustrasi benda alam

- Membuat gambar ilustrasi dengan benda alam - Mewarnai gambar

- Menyiapkan berbagai gambar ilustrasi sesuai dengan tema - Melaksanakan pameran - Mengevaluasi hasil pameran

1. Membuat gambar ilustrasi dengan benda alam

1. Mengelompokkan hasil gambar ilustrasi sesuai dengan tema 2. Memamerkan hasil gambar

Ilustrasi dengan tema benda alam

- Unjuk kerja - Produk

2 x 35 menit

Contoh gambar ilustrasi benda alam

(3)

Kelas / Semester

: IV / I

Standar Kompetensi

: 3. Mengapresiasi karya seni musik

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi

Waktu

Alat / Sumber

bahan

3.1. Mengidentifikasi bagai ragam lagu dan alat musik Ritmis

bagai ragam lagu dan alat musik ritmis

Berbagai lagu daerah dan alat musik ritmis

Lagu daerah dan alat musik ritmis

- Mendengarkan lagu-lagu daerah

- Mendengarkan bunyi dari macam-macam alat musik ritmis

- Menirukan bunyi alat musik ritmis

- Memainkan alat musik Ritmis

- Mendengarkan lagu daerah dan alat musik ritmis

- Menirukan lagu daerah - Menyanyikan lagu daerah

1. Menceritakan macam-macam lagu daerah

2. Menceritakan macam-macam alat musik ritmis

1. Menyanyikan lagu sesuai dengan makna dan isi lagu 2. Memainkan alat musik ritmis dengan lagu yang benar

- Sikap

- Unjuk kerja

4 x 35 menit

- Tape - Kaset

- Alat-alat musik ritmis

- Tape - Kaset

(4)

Kelas / Semester

: IV / I

Standar Kompetensi

: 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi

Waktu

Alat / Sumber

bahan

4.1. Menyiapkan permainan

alat musik ritmis

4.2. Memainkan alat musik

ritmis di depan ton

Alat musik ritmis

Cara memain-kan alat musik ritmis

- Melakukan latihan permainan alat-alat musik ritmis

- Menirukan bunyi alat musik ritmis

- Praktik memainkan alat musik ritmis

1. Menceritakan perbedaan bunyi alat-alat musik ritmis

2. Menirukan bunyi alat-alat musik ritmis

1. Bermain musik lagu ambilkan bulan

2. Menunjukkan cara memainkan alat musik ritmis

3. Mendemonstrasikan permainan musik ansambal

- Unjuk kerja

4 x 35 menit

- Alat-alat musik

(5)

Kelas / Semester

: IV / I

Standar Kompetensi

: 5. Mengapresiasi karya seni tari

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi

Waktu

Alat / Sumber

bahan

5.1. Mengidentifikasi gerak,

busana dan pan tari nusantara daerah setempat

5.2. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keunikan gerak, busana

dan perlengkapan seni tari nusantara daerah setempat

Tari remo

- Menyebutkan gerak dasar tari - Melakukan gerak dasar tari - Menjelaskan maksud gerakan tari

- Melakukan gerakan tari

- Melakukan gerakan tari remo - Merias wajah sesuai karakteris tik tari

- Memilih busana sesuai dengan tari remo

1. Menunjukkan gerak tari remo 2. Menjelaskan maksud gerak tari remo

3. Menceritakan ciri-ciri gerak tari remo

4. Menceritakan ciri-ciri busana tari remo

1. Menunjukkan kesesuaian kan dengan tari remo

2. Menunjukkan kesesuaian tata rias wajah dengan tari remo 3. Menunjukkan kesesuaian busana dengan tari remo 4. Memilih properti tari yang suai dengan tari remo

- Unjuk kerja

4 x 35 menit

- Tape - Kaset ( Tari remo ) - VCD

(6)

Kelas / Semester

: IV / I

Standar Kompetensi

: 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi

Waktu

Alat / Sumber

bahan

6.1. Menyiapkan peragaan tari nusantara daerah setempat

6.2. Memeragakan tari nusantara daerah

pat sesuai dengan iringan di depan nonton

Menyiapkan aspek pendukung tari remo

Pertunjukkan tari remo

- Mengamati kesesuaian aspek pendukung peragaan karya tari remo

- Memilih kesesuaian aspek pendukung peragaan karya tari remo (panggung, tata rias, busana)

- Latihan tari remo

- Memeragakan tari remo dengan tata rias dan busana di depan penonton

- Memeragakan tari remo dengan memakai iringan di depan penonton

1. Menunjukkan kesesuaian aspek-aspek pendukung gaan tari remo

2. Memilih / menata aspek-aspek pendukung peragaan karya tari remo

1. Mempertunjukkan karya seni tari remo dengan tata rias dan busana di depan penonton 2. Mempertunjukkan karya seni tari remo dengan memakai iringan di depan penonton

- Unjuk kerja

4 x 35 menit

2 x 35 menit

- Tape - Kaset

(7)

Kelas / Semester

: IV / I

Standar Kompetensi

: 7. Mengapresiasi karya kerajinan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi

Waktu

Alat / Sumber

bahan

7.1. Mengidentifikasi jenis karya kerajinan

tara

7.2. Menampilkan perilaku apresiatif terhadap karya kerajinan

tara

Kerajinan tikar

- Menjelaskan ciri-ciri kerajinan nusantara

- Menunjukkan contoh kerajinan nusantara

- Menunjukkan karya kerajinan nusantara

- Menjelaskan keunikan nan nusantara

1. Menceritakan ciri-ciri kerajinan nusantara

2. Menunjukkan contoh kerajinan nusantara

1. Menilai karya kerajinan sarkan pembuatannya

2. Menceritakan keunikan nan nusantara

- Sikap

- Produk

2 x 35 menit

- Jenis karya kerajinan nusantara - Pewarna - Gunting

(8)

Kelas / Semester

: IV / I

Standar Kompetensi

: 8. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi

Waktu

Alat / Sumber

bahan

8.1. Merancang karya

jinan dengan faatkan teknik atau

tif hias nusantara

8.2. Membuat karya

nan berdasarkan

ngan yang telah dibuat

8.3. Merancang benda ngan teknik

konstruksi

8.4. Membuat benda dengan teknik konstruksi Membuat topi dari janur Membuat topi dari janur Membuat konstruksi rumah Membuat konstruksi rumah

- Menunjukkan contoh topi dari janur

- Merancang topi dari janur

- Menunjukkan contoh topi dari janur

- Menyiapkan bahan kerajinan topi dari janur

- Membuat rancangan benda dengan teknik konstruksi - Menentukan bahan konstruksi

- Menunjukkan gambar rumah - Menjelaskan cara langkah membuat rumah

1. Membuat rancangan karya rajinan

2. Menentukan langkah teknik pembuatan kerajinan

1. Membuat topi dari janur 2. Melakukan penyelesaian

1. Membuat rancangan konstruksi 2. Menentukan bahan konstruksi

1. Menentukan langkah-langkah teknik konstruksi

2. Melaksanakan pembuatan konstruksi rumah

- Unjuk kerja

- Produk

- Sikap

- Produk

2 x 35 menit

4 x 35 menit

- Janur - Narasumber - Pengalaman guru - Janur - Narasumber - Pengalaman guru

- Karton manila - Penggaris - Karter - Lem - Gunting

(9)