BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
4.1 Kesimpulan
Dari dua penelitian yang telah dilakukan, penyelesaian masalah penjadualan belajar mengajar pada SMA Katolik Sedes Sapientiae Semarang dapat diselesaikan menggunakan Program Integer 0-1.
Dalam penelitian digunakan data yang sama dengan variabel keputusan yang sangat banyak sehingga sulit untuk diselesaikan. Oleh karenanya dilakukan penyederhanaan permasalahan dengan mengelompokkan kelas berdasarkan tingkatan dan jurusan, kemudian dilakukan proses penyelesaian jadual secara berurutan berdasarkan kelompok kelas.
Dari kedua proses penyelesaian ini terdapat 2 hal yang perlu untuk diperhatikan yaitu:
1. Pengelompokan kelas
2. Urutan proses penyelesaian model Program Integer 0-1.
Untuk itu diperlukan pengelompokan kelas dan penyusunan urutan yang baik agar dapat meminimalkan jumlah guru yang memiliki jadual mengajar tidak merata setiap dalam satu minggu.
Dari dua cara yang ditempuh, penyelesaian masalah penjadualan pada penelitian pertama merupakan penyelesaian yang dapat menghasilkan jadual yang lebih baik.
4.2 Saran
Saran penulis untuk penelitian lebih lanjut antara lain:
1. Menerapkan metode optimasi lain untuk menyelesaikan permasalahan penjadualan ini, misal algoritma genetik.
16
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus atas kemurahan dan kasih setiaNya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan baik. Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada Dra. Lusiawati Dewi, M.Sc selaku Dekan Fakultas Sains dan Matematika. Juga kepada Dra. Lilik Linawati, M.Kom selaku pembimbing I dan Tundjung Mahatma, S.Pd, M.Kom selaku pembimbing II yang telah banyak memberikan bantuan, bimbingan, saran dan kritik dalam penulisan skripsi ini. Dr. Adi Setiawan, M.Sc, Dr. Hanna A. Parhusip, M.Sc, Dr. Bambang Susanto M.S, Didit Budi Nugroho, M.Si dan Dra. Endang W. Sumarga yang telah memberikan ilmu pengetahuan serta para staf TU yang telah banyak memberikan bantuan kepada penulis selama masa studi di FSM-UKSW.
Penulis juga menyampaikan terima kasih kepada kedua orang tua, adik dan keluarga atas kasih sayang, semangat dan dukungannya yang tiada henti. Ibu Lena yang telah membatu dalam pengumpulan data di SMA Sedes Sapientiae Semarang. Juga kepada sahabat dan teman-teman kuliah, teman-teman di Wisma Shinta dan di G&I, keluarga di klaseman, serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Terima kasih atas bantuan, dukungan dan kebersamaannya sehingga laporan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
Penulis juga mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pihak demi kemajuan penulis dan kesempurnaan laporan skripsi ini. Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkan.
Salatiga, 25 November 2012
