KARAKTERISTIK BUDAYA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN PEMBINAAN KEAGAMAAN
(Studi Kasus di Madrasah Tsanawiyah Negeri Jatinom Tahun Pelajaran 2014/2015)
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu
Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
Oleh :
Erma Diah Ayu Aprilia NIM: G000110080 NIRM: 11/X/02.2.1/5253
FAKULTAS AGAMA ISLAM
v MOTTO
Artinya: Serulah (manusia) kepada jalan Tuhan-mu dengan hikmah dan pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya Tuhanmu
Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat dari jalan-Nya dan
Dialah yang lebih mengetahui orang-orang yang mendapat petunjuk. (Q.S. An-Naḥl).1
1
Muhammad Shahib, Al-Qur’anulkarim Terjemah Tafsir Perkata (Bandung: Sygma dan
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini dipersembahkan kepada:
1. Kedua orang tuaku tercinta Bapak Nuryadin dan Ibu tercinta Sri Sudarsih yang dengan tulus ikhlas menjaga, membesarkan, dan mendoakan penulis tanpa imbalan
apapun.
2. Suamiku tercinta Bagus Tri Syukurillah yang senantiasa memberikan semangat, dukungan, motivasi, dan doa dengan tulus demi kelancaran studi penulis. 3. Anakku tercinta yang senantiasa menjadi motivasi dan semangat penulis. 4. Teman Fakultas Agama Islam dan teman seperjuangan lainnya yang tidak bisa
vii ABSTRAK
Latar belakang penelitian ini adalah semakin banyak tindakan kriminal dan kejahatan yang dilakukan anak diusia sekolah yang dikarenakan semakin buruknya norma dan moral, sehingga diperlukan suatu pendidikan yang dapat membangun moral dan karakter anak. Kegiatan-kegiatan dan kebiasaan-kebiasaan yang baik sangat berpengaruh pada karakter anak, apalagi kebiasaan-kebiasaan itu dilakukan secara rutin. Dalam pendidikan formal yaitu sekolah, kebiasaan-kebiasaan tersebut akan membentuk suatu budaya sekolah.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik budaya sekolah dalam pembinaan keagamaan yang dilakukan sekolah untuk pembiasaan siswa-siswinya. Madrasah Tasanawiyah Negeri Jatinom adalah lembaga pendidikan yang sangat berperan dalam membentuk karakter siswa-siswinya dalam bidang keagamaan dengan cara mengenalakan ilmu agama islam dan membiasakan kegiatan keagamaan untuk memberi bekal dan pondasi siswa-siswinya dimasa yang akan datang.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan analisis yang digunakan adalah analisis induktif. Dan metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara dan observasi.
Berdasarkan analisis data penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa karakteristik budaya sekolah di Madrasah Tasanawiyah Negeri Jatinom sangat baik dan berkualitas itu terlihat dari nilai-nilai budaya yang dikembangkan dan diterapkan di sekolah seperti budaya Islam, religius, disiplin, jujur, dan visi misi yang diangkat di sekolah tersebut merujuk pada generasi yang memiliki karakter Islam. Pelaksanaan pembinaan keagamaan di Madrasah Tasanawiyah Negeri Jatinom sangat menekankan aspek disiplin dan pembiasaan, itu terlihat dari pembinaan keagamaan yang dilakukan secara rutin teratur dan wajib diikuti seluruh warga sekolah. Seperti shalat duha, dzuhur, jum’at yang dilakukan secara berjamaah, rutinitas membaca ayat suci al-Qur’an sebelum pelajaran dimulai, tausiah sebelum shalat dzuhur, exstra baca tulis al-Qur’an bagi siswa yang belum pandai membaca dan lain sebagainya. Kegiatan-kegiatan yang dikembangkan di sekolah oleh seluruh warga sekolah bertujuaan untuk menimbulkan bibit generasi baru manusia yang unggul dan cakap dalam ilmu umum dan ilmu agama.
viii KATA PENGANTAR مْيح َرلا ٰ ْح َرلا ه مْسب تْس ْيعتْس ْح ل ْ حْلا َ ا َف ه ْ ي ْ م ،ا ل ا ْعأ ت ا ىِيس ْ م ا سفْ أ رْ رش ْ م لاب ْ ع ، رفْغ أ ل كْيرش َ ْح ه ََٕا لٕا ََ ْ أ ْشأ ، ل يد ا َف ْللْضي ْ م ، ل َلضم َ أ ْش ْ سر ْبع اً َ حم ، ل ْعب اَمأ
Segala Puji bagi Allah swt yang telah memberikan limpahan rahmat dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad saw yang telah mengeluarkan manusia dari golongan jahililyah menuju cahaya Islam seperti yang dirasakan saat ini.
Atas petunjuk Allah, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang merupakan salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta dengan judul: KARAKTERISTIK BUDAYA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN PEMBINAAN KEAGAMAAN (Studi Kasus di Madrasah Tsanawiyah Negeri Jatinom Tahun Pelajaran 2014/2015).
Penulis dalam kesempatan ini menyampaikan ucapan terima kasih kepada: 1. Dr. M. A. Fattah Santoso, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Zainal Abidin. MPd., selaku Ketua Program Studi Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.
x DAFTAR ISI
Hlm.
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
HALAMAN ABSTRAK ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
BAB I : PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 3
C. Tujuan Penelitian ... 3
D. Manfaat Penelitian ... 3
BAB II : Landasan Teori ... 5
A. Tinjauan Pustaka ... 5
B. Tinjauan Teoritik ... 6
1. Karakteristik Budaya Sekolah ... 6
2. Pembinaan Keagamaan ... 14
BAB III : METODE PENELITIAN ... 20
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 20
B. Tempat dan Subjek Penelitian ... ... 20
C. Metode Pengumpulan Data ... 21
D. Metode Analisis Data ... 21
BAB IV : DESKRIPSI DATA ... 23
A. Data Profil Objek Penelitian ... 23
B. Data Inti Penelitian ... 21
BAB V : ANALISIS DATA ... 34
BAB VI : PENUTUP ... 42
A. Kesimpulan ... 42
B. Saran ... 43 DAFTAR PUSTAKA
xi
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Permohonan Menjadi Pembimbing I Lampiran 2 Permohonan Menjadi Pembimbing II Lampiran 3 Permohonan Ijin Riset
Lampiran 4 Surat Keterangan Telah Melakukan Riset Lampiran 5 Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing I Lampiran 6 Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing II Lampiran 7 Gambar Hasil Riset
