• Tidak ada hasil yang ditemukan

Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam (Studi Deskriptif Kualitatif di SMP Negeri 8 Lubuklinggau)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam (Studi Deskriptif Kualitatif di SMP Negeri 8 Lubuklinggau)"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $ % & ' ( ) * ! ! " " ! " # $ # # ! % # " $ # " " " " #

& ! & ! ! &

$ & ! "

(2)

& ! " % ! $ " " " " " ! # ) # " % & # " $ ! " " # # " % # ! ! * + $ , " ! * & " % & $ " & # " " & $ % # & " " " % + # " # & $ - ! .$ $ " ! $ $ / "# ! 0(('1 23 ! "* " # # ) # & * "! % " "! # ! # $ ! # # % +% ) ! # " ! # " ! - & * " # $ # ! " & * # $ 4 " ! " & " " " $ " ! & # ! * & " $ & % " $ 4 " ! " # # $ 5 # " $ . & # "

(3)

- . % /0 + 1/02 '6 # ! # ! # ! & $ " * # & * " * & # " $ 4 " ! " # " % # # # $ " "* & * * 7 " ! 0(('1 3 $ 5 & * # " # $ 5 + 7 ($68 " 0((9 . ! " ! # " ! " # ! " $ %! ! ! % # " 55 . ! 0((91 3 $ & " # " ! " # $ * & & & * # % & $ " # * & # $ " # ! # " # " & # # ! & * + # ! + # # ! 0((81 '3 $ . " # & $ & " & : & $ # !

(4)

& ! ! % 7 " ! 0(('1 3 $ " % ! # " & "$ " & % $ & ! & " + # " $ # "* " " # " ! " # & & $ / "# 0(('1 28 "* ! & # " " # # & * $ & " & # % " # # % "$ " ! & ! -& $ & # " & # % / "# 0(('128 # ) ; % ! " " ! %" $ & & % ! + & $ & ! " & " $ " " & $ " - * # " # ! " " & " " & " $ & ! " # " " " !

(5)

- . % /0 + 1/02 '3 " & ! * " & $ # ! & " & # " " " $ < & 1 & " . $ # " " " $ . # $60 # ! 0((01 39 & * # # $ # # + # # & " # ! + & # ! 0((91 6 = " # # # "! * # " $ " % ! $ " " >$ # & % " "! ! & ! " $ # " 1 ! & " " # + # # & " $ " # " # " $ - * * % & + # % # " $ & " $

(6)

$ & # # ! ! & " # ! ! & " ! & " # * " ! & " * ! " +" # " $ # $ %& ' ' % # ( % '# ' ) ! ' ' (% % # &* $ & $' (" " # & " * # " " "$ , " & " ! * & # "$ " " # # # & $ " ! & # ! $ " # & $ #

& ! & * ! "* & "

" # # "$ , * # & # " / "# 0((?1 2 "* & " # # % & # " $ " & ! "* & # $ " ! " * & & $ & " ! " "$ " & ! & $ # ! "* 1

(7)

- . % /0 + 1/02 '9 & ! ! " & % $ ! -# " " " * & $ ! " & & * $ ! " " $ " # $ " ! # $ # ! "* ! " $ & & * # $ # " * # " $ # * # " " # " & & " " # * # $ ! "! & ! " * & # & # & % " ! 0((?1 89 $ . & " 3 ! 1 0$ . 6 $ # 7 @ " . 6'26(?36 6' 2(3 0 ((3 0 . ! 7 @ " . 6'9'( 69 6' ?(6 0 ((3 3 * ! $ 5 6'?96(60 0((2(8 0 ((3 ! * ! # ! * # & $ " " - . & & " " # $ # # # $ " & & $ " .

(8)

# " $

& " & & %

$ + & " ! # * + " " # " $ < * * % ! # "* " " * $ . # # $ . & # "* * & " ! # " # # " & & * $ # & " $ " " $ $ < # # # ! " ! . $ . " % ! " " - # " " $ . " " * # (2$89 / ! % % " # ! * "! & "$ '# %& $ # " % # $ %& ! ' ' (% % # &* $ & $' (" " " % ! " + ! ! " % # " & ! 0(6(1 ?3 $ " " # " # & $ ! ! $ "* " # & % ! # & ! # & " $

(9)

- . % /0 + 1/02 '? " # # ! & " ! # $ < * * % # "* " & % ! " % & & "$ " # ! % $ % " " % ! ! % ! # $ ! " # " " " " " " ! % " ! % & "! % " % " / "# ! 0(''1 ?( $ & ! " & # $ # "* 1 " " % ! % " # + " % & % +% $ % & % $ # # " "* " % # $ # " $ # " # + 6 ! " " # " $ % # ! . ! ! " + " ! + *

(10)

" # ! " +" ! - - $ & # "! & # ! # 1 . " " ! % # " " $ A % ! " & % # ! & $ " $ % # + & & ! " " +" % " " & B # $ '# "+" ( ' "$ % # $ %& ! ' ' (% % # &* $ & $' (" " " " " & ! " % % # " " -& & $ " # " - # " " & "* " - ! - # # * $ & ! & ! " & ! " " * ! & & $ & ! " # $ " " $ # " # "

(11)

- . % /0 + 1/02 '' & " " ! " " " - ! "* & " # $ % # " +" $ * * % " $ & # & ! & % + $ " $ " ! - " * & ! " & $ " % * + * # ! # C D$ * & + # $ & + " & $ " " E " & " "$ " # " % $ " 7 " # " & >$ & # & * * % # ! # "* 1 " % " # # " ! ! ! * $ " $ < $ * " $ " 9 # ! ! ! $ < * & * " $> * * % A # " $ # "* 1 " & " +" $ % # & " & % $

(12)

'# % % % # $ %& ! ' ' (% % # &* $ & $' (" " # " " # # " % ! & ! -* ! % & ! + " + "$ / * % " # & "* * $ ! # $ " % ! & ! -& $ & # " # " # 1 # # " & * "* * ! - + " & ! # + " ! # " # & $ & * * % . # "* # ! % # # " & # "! % + # - & # " "! " $ " & # "* 1 = # ! " # & ! & " # & $ " " # & " "$

(13)

- . % /0 + 1/02 6(6 # & # # " " $ # # # 1 = " - " F>$ # "* -$ - & " " % & & ! " "! " ! & # " % & $ -" " # & $ - % # " ! & & " # " ! ! . # # & >$ " # * * % ! # "* - ! -# $ # - & $ - " # " & ! & # " # ! * # " & $ " & ! # "* - # ! " % # & ! # ! & # ! % ! % -& $ - " " " $ , " # " ! - & # - # $ & " >$

(14)

&, $ ! %"% & % # $ %& ! '

' ( '# ' $ % % '# ' ) % #

$ %& ! ' ' (% % # &* $ & $' (" "

< - # " -# " " & " # ! " # % " # " & B # $ " # " " # $ % # " "$ " # " & & $ * "$ "! * " "$ # " % " # "$ - # " & # # ! ! # # + # & # $ " # "! " & $ " # # " " ! # 1 ! " # & $ ! " $ ! " " $ ! " $ ! - " " & " $

(15)

- . % /0 + 1/02 6(3 $ - # $ %& ' ' % # ( % '# ' ) ! ' ' (% % # &* $ & $' (" " " # " # & & # " "$ " # & $ " * * % ! "* & # ! # # " # # $ # ! " # & " # # & ! # ! " # & "$ " " # ! 0(661 6(3 $ 3 ! "* " " # % # & # " $ < " " " $ " " " # & + & " # "! " # % & $ 3 ! "* " # " " " " $ 4 " ! " " " # & $ 3 ! " " " " # $ 3 ! " " " # " * " & * # $ 4 " ! " " " & # + # "$ 3 ! " "

(16)

# # % & - "$ < # " # " * " $ 3 ! " " + # & ! # " # $ 3 ! " " # & ! + % $ 3 ! " " "* # % " # + # $ & & # % " # " % & * $ # & " * # " " "$ , " & " ! * & # "$ " " # # # & $ < & "* & & " " # # "$ & # " / "# 0((?1 2 "* & " # # % & # " $ & & "* ! " $ & & * # $ # " * # " $

(17)

- . % /0 + 1/02 6(9 ! "! & ! " * & # & # & % " ! 0((?1 89 $ 6 $ " & " # $ " - # $ " $ # " & 02 " ! . ! 09 " ! * ! $ ? " $ & & % # $ 7 " ! 0(('1?2 # + # " 6 # & * " " # # " ! 0 + # " # + $ # & " "! " # " # ! 3 ! # + $ . # "* " " * $ . # # ! # " # # " & & * $ "* " " ! # " " & # " " ! ! ! " ! % # # " $ 7 " ! 0(('1 29 6( ! # 1 6 # " + & # $ . # " % ! % ! * + * " "* % ! " & " * # # % + % ! * " #

(18)

& $ * " ! * # ! * # ! 0 # ! # & # ! & # $ , # & ! " " # ! " # ! * + * # & % ! 3 # # $ " & # ! 8 # # * # % ! 9 # " * & " & * ! # "* # & * " * ! 2 # " " * # % # ! ? # & * # ! # # % - * + * # " ! ' # " # + # * # ! # " & + * + * # ! + * # ! # $ # & " $ ! $ " " ! # ! " ! . # $ " # " # 7 " ! 0(('1 29 ! # 1 6 " ! 0 # " ! 3 & & # ! 8 & " # # $ . '# %& $ # " % # $ %& ! ' ' (% % # &* $ & $' (" " ! % ! & ! # & " $ 5 &

(19)

- . % /0 + 1/02 6(? " + # " ! % "! " " / "# ! 0((?1 ?6 $ " % ! " + ! ! " % # " & ! 0(6(1 ?3 $ " " # " # & $ ! " "* " # & % ! # & ! # & " $ " # # ! & " ! # "$ 7 " 0(('1 3 ! # 6

& ! 0 & ! 3 & ! 8

& $ ! " & % ! " % & & "$ " # ! % $ % " " % ! ! % ! # $ ! " # " " " " " " ! % " ! % & "! % " % " / "# ! 0(('1 ?( $ ! # # "

(20)

% ! % " # + " % & % +% $ % & % $ % # ! . ! ! " + " ! + * " # ! " +" ! - - $ "* ! $ " & # % # 1 % % # & & ! * ! ! ! -* # ! # ! < ! 0(('193 $ & & "* " " " % $ / '# "+" ( ' "$ % # $ %& ! ' ' (% % # &* $ & $' (" " " " " & ! " % # " " -& & $ ! " " * & - # % * $ " # "* "! & -" # $ - * " " $ " " # " " % " - % ! & "

(21)

- . % /0 + 1/02 6(' & & # " % " - # $ " # " # $ 4 " ! " " - % & & $ " " & % +% " - * # ! " # & # ! $ # % " " # - # " - # $ " # & ! % & - # !

& & # ! " % &

" % + % & & # " # ! # ! " " & & # ! + - # $ # - & # # ! 0(66168' ! # 1 & " # # # ! & " & " " & & $ & # & ! % " " " & # ! " " " " ! * +* " & ! + ! % +% " ! " " - ! # ! " & # ! " " & " # ! ! & "* " ! " " " " $ " "$

(22)

" # " # " $ * " # ! " # " " # ! # $ # # " # $ ! " ! " " * & & ! " ! # ! & # $ " & ! * & - "! " $ " % * + * # ! C D $ 0 '# % % % # $ %& ! ' ' (% % # &* $ & $' (" " " " # " " % ! & ! - * ! % & ! + - + "$ ! " & # # * $ " # & $ - + " & ! # + * " & ! # # " & $ # ! # # "$ < * * % . & "* # ! # # " & # "! % + # - & # " "$ < "

(23)

- . % /0 + 1/02 666 # * & $ # ! " # & ! & " # & $ " " # & " " "$ # # " # - " $ - $ -& " " % & & ! " "! " ! & # " % & $ - # " " # & $ - % # " $ "

* & & # " & ! "

" - " % - & $ 4 " ! " " " - ! # -& # " $ < * * % & "* " - ! - # $ # -& $ - " " # " " & ! & # ! " * # " & $ - # ! " " % # & ! # ! & # ! % ! % -& $ , " #

(24)

" ! - & # - # $ - & & " # " ! ! . # # & $ . " % $ < & # " - & $ . - & # % ! * ! " & * ! $ 5 - ! " % # # ! ! % ! # # $ . * ! % * " * # $ & & "* " - " & $

1 &, $ ! %"% & % # $ %& ! '

' ( '# ' $ % % '# ' ) % #

$ %& ! ' ' (% % # &* $ & $' (" "

- " ! & ! # " # # ! " - - # $ - % & % " " B ! 0(6(1 3 $ & # - $ < " " - # " - # " " & " # ! " #

(25)

- . % /0 + 1/02 663 % " # " & B # $ " # " " # $ % # " "$ " # " & & $ * "$ "! * " "$ # " % " # "$ < 0(661 0'3 ! - # ! # 1 - & ! -& "! % - "! -- ! -$ - # " & # # ! ! # # + # & # $ " "# % " & "* & # & ! ! " ! ! - # & $ % " " " # & * & " & % % ! ! & * & " " $

(26)

" " " % $ " -& * "$ # & * # - $ -# " & # ) # % " " & B * ! ! ! # # + # & # $ " # " ! & " & " # " " # & ! # & * -# % " ! * * ! & ! " " & ! " & # & * " * & # ! " # + # " & * # & ! " # & ! " # # & ! & * # ! " * + * # $

(27)

- . % /0 + 1/02 669 ! * $ 0(6($ ) ! ) " 4 56 57 ! * * ! ! $ < $ 0(('$ * ! ! ! $ $ 0((?$ 8 ! 9 ) $ ! 4) $!7 $ $ 8 >$ 7 & ! , $ " $ . , ! " 1:: " $ $* $% $ 0 0((' # ! C$ 0(66$ * ) $ ! ! 7 & 7 # ! $ 7 " ! E $ 0(('$ ! 4* 8 ! ! $ 7! @ %" ! A # $ # $ 0((9$ $ ! ! ! , $ # ! " $ 0((8$ ! ! ! ! D #! $ # ! 5 ! B $ 0(6($ ! ! ! $ 55 . $ 68 "$ 0((9 # 6(! 0((2! . ! , $ / "# $ 0(('$ ) ) $ : ! ! ! $

Referensi

Dokumen terkait

Perubahan suhu pada proses fermentasi biji kakao laboratorium yang menggunakan kotak fermentasi berkapasitas 10 kg lebih cepat mengalami peningkatan dibandingkan pada

Artinya modeling partisipan juga dapat dipergunakan untuk mengurangi perasaan dan perilaku menghindar pada diri seseorang yang dikaitkan dengan aktivitas atau

Hanya 21 % ibu yang berpendidikan tamat SD, sedang ibu yang lain (79 %) tamat SMP keatas, Analisis logistic regresi linier menunjukkan tidak ada hubungan yang bermakna

Perbaikan proses produksi untuk produk kemeja dilakukan tidak dengan cara mengubah Peta Proses Operasi, melainkan tetap dengan cara peta proses operasi yang lama kemudian

(2-tailed) APE = (0,000 &lt; 0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model latihan olahraga pernapasan monacors untuk pemeliharaan

Jika ibu memiliki pengetahuan yang baik atau cukup tentang perawatan bayi BBLR maka ibu akan merawat bayinya dengan tepat sehingga kondisi bayi akan semakin

Kebudayaan memberikan desain bagi setiap manusia untuk mendesain pribadinya menjadi manusia yang utuh dalam kehidupan keluarga, sosial, kelompok dan masyarakat. Uraian

Penelitian dilakukan pada fitur-fitur EMC yang dapat digunakan untuk menggambar objek-objek sederhana dan mengintegrasikannya dengan Modul Driver L297 dan L298 untuk