• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Strategi Giving Questions And Getting Answers dengan Pendekatan Kerja Laboratorium Inkuiri Terbimbing

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penerapan Strategi Giving Questions And Getting Answers dengan Pendekatan Kerja Laboratorium Inkuiri Terbimbing"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $ % ! &''' $( ) * + , - &''' . * - &''' / ( 01

(2)

2 . 3 43 ) 5 6 552 ! ! , , , ! , , , , "7 , 55 # $ ' . , + , $ 8 $ , "$ , 55- * 9# / : $( ) * + . , 4 7 , , ! ( $ "*99- 2*# 6 : , ! $ ! , ! , !

(3)

; , ( , ! ! ! ( 4 ( ! , : : "7 , 55 : # + 8 , ! + , ( < " 55=# " # 4 ( ! $ $( ) * + : , 4 ! + + :

(4)

0 ( , " # ( "*9=> *2># : . , ! , 4 4 ' ( < + " 55* ># 4 , 4 , 4 4 ( , ! ! / , !" #$ $ ! ! 4! ! ! "7 , 55 2# $ " 55> ;># ! ,

(5)

-! : ( "$ ,*99- 2-# 4 * ( ( 2 + , 4 ; ( 4 + , 0 ( 4 $ 4 "$ ,*99- 2-# $ ! ( ! 4! . , "$ ,*99- 2*4 2># %$ 6 4 ,

(6)

> ! $ ! ? $ " 55- 90# ! @ ! . ( $ $ 6 ! ! , , ( ? $ " 55- 9-# ! 4 : , 8 ! ( ! , ! ( / ? $ " 55- 994*5 # 4 ! ( + ! ( 4

(7)

= &$ $ ( 6 / "*995 59#, : , , , , $ % "*995 =;#, ' + " 55> 2>*# 4 4 , ! 4 $ A " 55= *-9# , ! ! / ! 4 ' , 4 4 , , ! , , , , 4 , , , , . , ! 4 ! , ! : ! , !

(8)

9 / 4 ( % "*995 =-#, ( , , 4 , , ! ( , ( , : , . , / $ 4 , ( % "*995 =>#, * , , 2 , ; , 0 ( , ( < + , " 55* 2 2#, 7 $ ! '$ ( ) ! / / , % " #

(9)

25 4 6 6 / "*995 *;-4*;>#, *# " # 6 % : , # ! " # 6 , , . , ! : , 2# " # . , , , , ;# " " # + 4 4 . 4 4 0# " " #

(10)

2* $ $ 4 4 -# # " : # @: . : , , , , *$ ) + ' B B / " 55* 2;# C ! ! , D ( E "*99= >5=4>*5# $ + , , ! , : , + , F " 55; 2# E , , ! ! $ , , : "$ , 55=# + " # $ " # 3 !

(11)

2 : , 4 , + ' $ ! , ( , 4 : ". ( . 2> 42>2# + $ , % $ $ ! & ' @ " ( # . : : & : : , " # . ! , ! ! , ! ( ) $ $ " 559 5=# % $ $ ! & ! ! , F $ ! 6 2 * .

(12)

22 " #)# *) +) *, / " #-# *- +- *. $ ) $ $ " 559 5=# ,$ $( ) * + &''' '' 5*;F 5*0 $ % ! ! &'''/ &'''. $( ) * + , &''' $ ! &'''/ &'''. 2 6 2 . &''' / &''' . + $ 6 &'''/ ** *0 -&'''. * *; -6 0 -$ #$ ( ) 6 4 6 2 2 $ % + $ ) $ / $ % + $ $ E E2 * 6 *, , * , *2, *9 2*, 2 , 29, ;5, ;=, 0 , 0-* + *;, * 2;, 0 , 0> 0

(13)

2; 2 + - 2-, ;2, 02, 0= 0 ; / ;, 0, =, 9, **, = 2=, ;-, ;>, 05, 00, 09 * 2; %$ ! . ) ' : ' / : % *5 ' 5 G 2 $ $ , 6 + ! ! ! , , ( E 6 " 55= ;># , % / ' . " # H 5,50, " # I 5,50 . 3 !

(14)

20 + " 55; 9# 1 *55 ( + + + # " # " % + + + + + J J +% J + J + J 6 ! G " # H 5,>, G " # 5,245,>, G " # I 5,2 / #$ ) 0 1 ) $ / ('. - 4 . - 4 ('. -,;*0 * -,;*9 + $ $ ;,>;5 * ;,>5* +

(15)

2-$ , / -,> - * - 2; . , * $ , ! 6 6 , + ! 5, >, ! 5,2 5,>, ! 5, 2 * 5,2>= $ 5,2* * , $ * , + ;*, 9 1 * $ 2;, 9 1 / % / ,

(16)

2> 4 $ ! , ! : ) %$ ) 0 ) $ $ , ' " +$# / * ! 4 * ; 00,-;*, 02,0=9, 02,>*> 0>,;09 $ 4 ! 4 * ; 00,>-9, 02,0=9, 02, 50 0- -;2 6 4 F

(17)

2= ! , ! 3 $ +$ * +$ ;, ) * + 2 " $ / * 6 6 :

(18)

29 ,$ / , , * $ 4 , +$, : 4 ! % ! , ! 1 "*9=># % 0 $ & % % 1& 2 0 . + / ! 7 . "*99;# * 3 # 4 ' ( E 6 3 : 6 K . ( " 55=# # 4 " # L 7 ? " 55 # 5 % ' 6 7 ? ' < , " 55=# $ ' L ' ( " 552# $ $ ' % E + " 55># $ 10 $ 6 4 $7 D % 7 ) . $ "*99 # $ 4 $ $ $ ' ) $ $ " 559# % $ $ / % % % "*995# % % $ 8 /$ '+' $ $ A 3 $ " 55=# 0 $ / $ ( "*99-# 8 )9) "$ # L / $ " 55># & $ $ L 6 L ( $ " 550# $ 5 ' : $ 6 , ? , M / , % ? "*995# 5 4 ( E

(19)

;5 6 / " 55-# $ ),'9 4 : $ L " 559# @: / L ? $ " 55=# $ ( 7 ? ? $ " 55;# $ $ L ( < + , " 55;# % $ $ 3 3 : 6

Referensi

Dokumen terkait

Adapun rumusan masalah yang peneliti ambil adalah sebagai berikut. a) Bagaimana kemampuan siswa sebelum menggunakan strategi giving question. and getting answersdalam

menyelesaikan skripsi dengan judul “Penerapan Pembelajaran Giving Questions and Getting Answer untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi pada Materi Fotosintesis

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar biologi pada materi fotosintesis melalui pembelajaran Giving Questions and Getting

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan strategi Giving Question and Getting Answers dengan media gambar pada pokok bahasan sistem peredaran

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Alloh SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga skripsi yang berjudul ” Penerapan Model Inkuiri

Berdasarkan hasil analisis post- test kelas eksperimen (XI IPA 4) dan kelas kontrol (XI IPA 5) juga menunjukkan Keefektifan strategi pembelajaran Giving Questions

Penggunaan strategi Giving Questions and Getting Answers dalam pembelajaran IPA sangat membantu guru dan peserta didik karena dengan menggunakan strategi tersebut

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh strategi belajar aktif tipe giving question and getting answer terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa