• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PERSEPSI MENGENAI PROFESI AKUNTAN ANTARA MAHASISWA SENIOR DAN JUNIOR PERBEDAAN PERSEPSI MENGENAI PROFESI AKUNTAN ANTARA MAHASISWA SENIOR DAN JUNIOR JURUSAN AKUNTANSI PROGRAM S-1 REGULER DI SURAKARTA (Studi Kasus pada Universitas Sebelas Maret,

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN PERSEPSI MENGENAI PROFESI AKUNTAN ANTARA MAHASISWA SENIOR DAN JUNIOR PERBEDAAN PERSEPSI MENGENAI PROFESI AKUNTAN ANTARA MAHASISWA SENIOR DAN JUNIOR JURUSAN AKUNTANSI PROGRAM S-1 REGULER DI SURAKARTA (Studi Kasus pada Universitas Sebelas Maret,"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PERBEDAAN PERSEPSI MENGENAI PROFESI AKUNTAN ANTARA MAHASISWA SENIOR DAN JUNIOR

JURUSAN AKUNTANSI PROGRAM S-1 REGULER DI SURAKARTA (Studi Kasus pada Universitas Sebelas Maret, Universitas Muhammadiyah

Surakarta dan Universitas Islam Batik Surakarta)

Skripsi

SKRIPSI

Diajukan untuk melengkapi tugas-tugas dan memenuhi syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Disusun oleh: RATNA DWI HASTUTI

B 200 070 029

FAKULTAS EKONOMI JURUSAN AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

Yang bertanda tangan dibawah ini telah membaca skripsi dengan judul:

Perbedaan Persepsi Mengenai Profesi Akuntan Antara Mahasiswa Senior dan Junior Jurusan Akuntansi Program S-1 Reguler di Surakarta (Studi Kasus pada Universitas Sebelas Maret, Universitas Muhammadiyah Surakarta, dan Universitas Islam Batik Surakarta).

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

Ratna Dwi Hastuti B 200 070 029

Penandatanganan berpendapat bahwa skripsi tersebut telah memenuhi syarat

untuk diterima.

Surakarta, Februari 2011

Pembimbing Utama

( Fauzan, SE. M.Si )

Mengetahui

Dekan Fakultas Ekonomi

Universitas Muhammadiyah Surakarta

(3)

07.6.106.02030.50029 AKUNTANSI

PERBEDAAN PERSEPSI MENGENAI PROFESI AKUNTAN ANTARA MAHASISWA SENIOR DAN JUNIOR JURUSAN AKUNTANSI PROGRAM S-1 REGULER DI SURAKARTA ( Studi Kasus pada UNS, UMS dan UNIBA )

(4)

MOTTO

Ibu adalah segalanya.

Dialah pelipur lara kita, harapan kita kala sengsara, dan kekuatan kita

disaat tak berdaya. Dialah sumber cinta, kasih, kecenderungan hati dan

ampunan

( Kahlil Gibran )

Do’a adalah nyanyian hati yang selalu dapat membuka jalan terbang ke

singgasana Tuhan meskipun terhimpit di dalam tangisan seribu jiwa

(Kahlil Gibran)

Sekiranya Allah menghendaki, niscahya kamu dijadikan-Nya satu umat

(saja) tetapi Allah hendak menguji kamu terhadap pemberian-Nya

kepadamu, maka berlomba-lombalah berbuat kebajikan

( Q. s. Asy Syar-h: 6-8 )

Pertempuran terbesar dalam hidup adalah melawan diri sendiri,

berusaha menentramkan jiwa, meredakan hawa nafsu dunia,

memadamkan api ambisi, untuk bergabung ke dalam kemesraan illahi

( M.H. Ainun Najib )

Hidup adalah rangkaian pelajaran yang harus dijalani untuk dipahami

( Hellen Keler )

Jika pernah didapatinya suatu kegagalan, setelah itu diusahakanya

dengan kesungguhan dan keikhlasan Insyaallah hasil yang kan

didapatinya tak mengecewakan dan tak akan sama dengan sebelumnya

(5)

v

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah, puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT. Dia yang memiliki

seluruh jiwa dan karena rahmat dan karunia-NYA sehingga skripsi ini dapat

terselesaikan.

Dengan segenap cinta dan doa karya kecilku ini kupersembahkan untuk:

Allah SWT sujud syukur hanya untuk-Mu ya Rabb, aku tak akan mampu

melakukan apapun selain mengharapkan kasih-Mu.

Ayah dan Ibunda tercinta atas cinta, kasih, sayang dan pengorbanan yang

tiada tara, doa yang tiada pernah terputus, serta kesabaran dalam

membimbing ananda hingga mampu menjadi seperti ini.

Kakakku tercinta beserta kakak ipar, my beloved grandma di Surga dan

semua keluarga besarku dimanapun berada, terima kasih untuk semuanya

yang selalu memberikan do‟a, motivasi dan dukungan dengan tulus, serta

keceriaan dalam keluarga.

Seorang terkasih yang Insyaallah, kelak kan mendampingiku bersama

dengan masa depanku.

Sahabat terbaikku dan teman-temanku semuanya.

(6)

ABSTRAKSI

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah terdapat perbedaan persepsi mengenai profesi akuntan antara mahasiswa senior dan junior jurusan Akuntansi program S-1 Reguler di Surakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa S-1 Jurusan Akuntansi di Fakultas Ekonomi Universitas Sebelas Maret, Universitas Muhammadiyah Surakarta dan Universitas Islam Batik Surakarta. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa S-1 Reguler jurusan Akuntansi di Fakultas Ekonomi Universitas Sebelas Maret, Universitas Muhammadiyah Surakarta dan Universitas Islam Batik Surakarta. Mahasiswa dibagi menjadi dua kelompok, yaitu mahasiswa senior dan mahasiswa junior. Penelitian ini menggunakan metode survey. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner. Metode pengambilan sampel dengan menggunakan non probability sampling yaitu metode purposive sampling. Alat uji yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas dan reabilitas, Uji normalitas dan Uji hipotesis (Uji T dan Mann Whitney).

Dengan menggunakan analisis statistik dengan bantuan SPSS versi 13.0, hipotesa akan diuji dengan Uji t (ketika data berdistribusi normal) atau Analisis Mann-Whitney (ketika data berdistribusi tidak normal). Pengujian dilakukan dengan menghitung hasil jumlah skor item pada masing-masing kelompok, hasil hipotesis menunjukkan tidak ada perbedaan persepsi mengenai profesi akuntan antara mahasiswa senior dan junior jurusan akuntansi program S-1 Reguler di Surakarta. Hal ini ditunjukkan oleh nilai probabilitas sebesar 0,753 pada kelompok Akuntan sebagai Karir, nilai probabilitas sebesar 0,910 pada kelompok Akuntansi sebagai Bidang Ilmu, nilai probabilitas sebesar 0,541 pada kelompok Akuntan sebagai Profesi dan nilai probabilitas sebesar 0,162 pada kelompok Akuntansi sebagai Aktivitas Kelompok, dan nilai probabilitas dari semua kelompok di atas Level of

Significant 5%. Berarti hipotesis dalam penelitian ini menyatakan bahwa

“Terdapat perbedaan persepsi mengenai profesi akuntan dilihat dari variabel Akuntan sebagai karir, Akuntansi sebagai Bidang ilmu, Akuntan sebagai Profesi dan Akuntansi sebagai Aktifitas Kelompok antara mahasiswa senior dan junior jurusan Akuntansi program S-1 reguler di Surakarta”, tidak dapat diterima.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu‟alaikum Wr.Wb

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan

limpahan rahmat, karunia dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi yang bejudul “Perbedaan Persepsi Mengenai Profesi

Akuntan Antara Mahasiswa Senior dan Junior Jurusan Akuntansi Program S-1 Reguler di Surakarta”.

Skripsi ini disusun dengan maksud untuk memenuhi syarat kelulusan guna

memperoleh gelar Sarjana Ekonomi Strata Satu (S-1) Fakultas Ekonomi

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pada kesempatan ini perkenankanlah penulis menyampaikan ucapan

terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu baik secara langsung

maupun tidak langsung sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

1. Bapak Dr. Triyono, SE. M.Si, selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

2. Bapak Dr. Fatchan Achyani, SE. M.Si, selaku Ketua Jurusan Akuntansi

Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Bapak Fauzan, SE. M.Si, selaku Pembimbing Akademik yang telah dengan

sabar selalu memberikan arahan dan saran yang membangun kepada penulis

(8)

memberikan pengarahan dan bimbingan sehingga skripsi ini dapat

terselesaikan.

4. Dosen dan Staff Pengajar serta seluruh staff dan karyawan di Fakultas

Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

5. Ayah (Maryono) dan Ibunda (Suratmi) tercinta untuk segala cinta, kasih

sayang, dan do‟a yang tiada pernah putus, kesabaran dalam membimbing

serta pengorbanan yang telah diberikan untuk ananda Ratna hingga mampu

menjadi seperti ini. Semoga ayah bundaku tercinta selalu diberikan kesehatan,

panjang umur, cahaya kemuliaan dan rahmat-Nya.

6. Kakakku tercinta (Mas Wahyu Purwono) beserta kakak Ipar (Mbak

Ningrum), terima kasih untuk kalian yang selalu memberikan do‟a, motivasi

dan dukungan dengan tulus, serta keceriaan dalam keluarga.

7. My beloved grandma di surga, God bless you. Pesanmu kan ku ingat selalu.

8. Semua keluarga besarku dimanapun berada, terima kasih atas kasih sayang

dan dukungannya selama ini, semoga selalu diberikan perlindungan dari-Nya.

9. Seorang terkasih nan jauh di mata (Na_Ndi), terimakasih untuk do‟a,

sepenuhnya dukungan dan perhatian serta kasih sayangnya selama ini. You‟re

still the one I love, hope all the best will come true for us cause we‟re the

best. Semua kan indah pada waktunya.

10.ABChuzz ( Nupith, Nining, Sagita, Sanggra dan Indah), terima kasih untuk

kebersamaannya selama ini ya kawan, semoga pertemanan kita ini sejati.

(9)

ix

ini, semoga persahabatan kita untuk selamanya meskipun kebersamaan sudah

teramat sulit bagi kita, god luck untuk kalian semua kawanku.

12.Teman lamaku, J. S. Nara. You‟re my inspiration and thanks for every

moment. Alhamdulillah karena yang Kuasa telah mempertemukan kita lagi.

13.Teman-teman wisma Kurnia (Mb‟ Asih, Mb‟ Teti, Mb‟ Nurul, Mb‟ Rissa,

Anta, Desi, Retha, Ririn), terima kasih untuk kebersamaanya selama ini.

14.Teman-teman seperjuangan kelas A angkatan 2007, terima kasih untuk

kekompakan kita selama ini.

15.AD 2789 CM (My Red Butterfly) yang selalu siap kapanpun aku butuhkan

dan selalu setia menemaniku dalam suka maupun duka.

16.Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyusunan skripsi ini

hingga selesai yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu.

Tak ada gading yang tak retak, penulis meyadari bahwa penulisan skripsi

ini masih jauh dari sempurna, untuk itu segala kritik dan saran yang bersifat

membangun dari para pembaca sangat penulis harapkan. Akhir kata semoga

skripsi ini dapat bermanfaat bagi segala pihak yang berkepentingan.

Wassalamu‟alaikum Wr. Wb.

Surakarta, Februari 2011

(10)

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

HALAMAN KEASLIAN SKRIPSI ... iii

HALAMAN MOTTO ... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ... v

ABSTRAKSI ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Perumusan Masalah ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Manfaat Penelitian ... 4

E. Sitematika Penulisan Skripsi ... 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 7

A. Pengertian Persepsi ... 7

(11)

xi

D. Organisasi Profesi Akuntan... 10

E. Bidang-Bidang Akuntan... 11

F. Jasa-Jasa Akuntan Publilk ... 13

G. Pendidikan Profesi Akuntan di Indonesia ... 16

H. Tanggungjawab Profesi Akuntansi Dalam Revolusi Informasi ... 18

I. Kode Etik Akuntan ... 23

J. Sumber Informasi Tentang Lingkungan Kerja Akuntan Publik ... 27

K. Tinjauan Penelitian Terdahulu ... 30

L. Hipotesis Penelitian ... 35

BAB III METODE PENELITIAN ... 41

A. Jenis Penelitian dan Objek Penelitian ... 41

B. Populasi dan Sampel ... 42

C. Kriteria Sampel ... 44

D. Metode Pengambilan Sampel ... 45

E. Metode Pengumpulan Data ... 47

F. Definisi Operasional dan pengukuran Variabel ... 48

(12)

BAB IV ANALISIS HASIL PENELIITIAN ... 56

A. Deskripsi Data ... 56

B. Karakteristik Responden ... 56

C. Pengujian Kualitas Data ... 57

D. Analisis Data ... 61

E. Pembahasan ... 64

BAB V PENUTUP ... 66

A. Kesimpulan ... 66

B. Keterbatasan ... 67

C. Saran-saran ... 67

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel IV.1 Karakteristik Responden Berdasarkan asal Universitas ... 56

Tabel IV.2 Tahun Angkatan Responden ... 57

Tabel IV.3 Hasil Uji Validitas Akuntan Sebagai Karir... 58

Tabel IV.4 Hasil Uji Validitas Akuntansi Sebagai Bidang Ilmu ... 58

Tabel IV.5 Hasil Uji Validitas Akuntan Sebagai Profesi ... 59

Tabel IV.6 Hasil Uji Validitas Akuntansi Sebagai Aktivitas Kelompok .. 59

Tabel IV.7 Hasil Uji Reliabilitas ... 60

Tabel IV.8 Tabel Perhitungan Normalitas Data ... 61

Tabel IV.9 Mann Whitney test ... 62

(14)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian

Lampiran 2. Data Mahasiswa Senior

Lampiran 3. Data Mahasiswa Junior

Lampiran 4. Validity & Reliability Test: Akuntan Sebagai Karir

Lampiran 5. Validity & Reliability Test: Akuntansi Sebagai Bidang Ilmu

Lampiran 6. Validity & Reliability Test: Akuntan Sebagai Profesi

Lampiran 7. Validity & Reliability Test: Akuntansi Sebagai Aktivitas

Lampiran 8. Normality test

Lampiran 9. PENGUJIAN HIPOTESIS: Independent Sample t -test

Referensi

Dokumen terkait

dari seluruh pengujian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa sebagai langkah penanggulangan dari permeabilitas yang tinggi maka dilakukan Curtain

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kemandirian anak kelompok A TK Batik tahun pelajaran 2012/ 2013 sebelum penelitian tindakan kelas yaitu sebesar 43,41 % dan

Apabila dikaitkan hasil analisis metode RSCA dengan alternatif strategi yang memiliki bobot terbesar dalam metode AHP, maka pengoptimalisasian lahan perkebunan kelapa sawit

suhniftd in partirl turllllment or$e requiEmen ror Unde€mdu e d+E in

Kopertis Wilayah III (ptu_03) Login sebagai PT Pengusul UBAH PASSWORD LOGOUT. ©2013 Direktorat Pendidik dan

Our segmentation strategy exploits the geometric and radiometric information in three steps: extraction of the main planes using a RANSAC approach then segmentation

Informasi keuangan konsolidasian diatas per tanggal 30 Juni 2014 dan 2013 tidak diaudit dan untuk tahun yang berakhir pada tanggal 31 Desember 2013 diambil dari laporan

The resulting components should not be interpreted as changes but as areas of potential changes that will be analysed in further steps using homological persistence (Section 2.2)