• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM PEMBELAJARAN KLS 2 TEMA 5 TRANSPORTASI

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROGRAM PEMBELAJARAN KLS 2 TEMA 5 TRANSPORTASI"

Copied!
11
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 11 Halaman )

Teks penuh

(1)

PROGRAM PEMBELAJARAN TEMATIK

SATUAN PENDIDIKAN

TEMA 5

KELAS/SEMESTER

TAHUN PELAJARAN

:

:

:

:

TRANSPORTASI

II/II

2015-2016

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Program Realisasi

Januari Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 UPACARA

B. INDONESIA

5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang

dilisankan

IPA

4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari

B. SUNDA

3. Mampu menulis, mengungkapk an pikiran dan keinginan

5.2.Mencarikan kembali isi dongeng yang didengarnya

4.1.Mengidentifik asi

kenampakan matahari pada pagi, siang dan sore hari

3.4. Menulis kalimat sederhana

 Menjawab pertanyaan dari cerita yang dibacakan guru

 Menjawab

pertanyaan dari bacaan

 Menulis dan membuat kalimat sederhana

1 JP

2 JP

1 JP

2 JP

√ Paket

(2)

secara tertulis dalam

berbagai bentuk karangan (tulisan yang menulis kalimat kehuruf

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Program Realisasi

Januari Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kapital, dengan

menggunkan tada koma dan tanda titik, wacana pendek, kalimat sederhana dan

menyempurn akan kalimat sederhana.

B. INDONESIA

6.

Mengungkapk an secara lisan beberapa informasi dengan

6.1.Mendeskrifsik an tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dan menggunakan

 Dapat

menceritakan ciri-ciri

tumbuhan dan binatang

2 JP √ Paket 14

(3)

mendeskrifsik an benda dan bercerita

MATEMATIKA

4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana

IPS

2. Memahami kededukan dan peran anggota dalam

keluarga dan lingkungan tetangga

Peng.Diri

kalimat yang mudah

dipahami orang lain

4.2. Mengenal sisi-sisi

bangun datar

2.3.Memberi contoh bentuk-bentuk kerjasama dilingkungan tetangga

 Mengenal sisi-sisi bangun datar

 Menjawab

pertanyaan dari bacaan

2 JP

1 JP

1 JP

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Program Realisasi

(4)

MATEMATIKA

4. Mengenal unsur-unsur bangundaftar sederghana

PKn

4. Menampilkan nilai-nilai pancasila

IPA

4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan matahari

4.2. Mengenal sisi-sisi bangun datar

4.1. Mengenal nilai

kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari

4.1.Mengidentifi kasi

kenampakan matahari pada pagi, siang dan sore hari

 Mengenal bangun datar

 Menyebutkan nilai

kedisiplinan, kejujuran dan senang

bekerja dalam kehidupan sehari-hari

 Menceritakan kedudukan matahari pagi, siang dan sore hari

2 JP unsur-unsur bangundaftar sederghana

PAI

4.2. Mengenal sisi-sisi bangun datar

 Membuat gambar dengan

menggunakan bangun datar

 Diserahkan

(5)

kepada gurunya

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Program Realisasi

Januari Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 IPS

2. Memahami kededukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan tetangga

2.2.

Menceritaka n

pengalaman ya dalam melaksanaka n peran dalam anggota keluarag

 Mengeamati kegiatan yang ada di

lingkungan

1 JP

PJOK

B. INDONESIA

7. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

7.2.Menyebutka n isi teks agak

panjang (20-25 kalimat) yang dibaca dalam hati

 Diserahkan kepada gurunya

 Mengamati pertanyaan dari bacaan yang dibaca dalam hati

3 JP

1 JP

√ Paket

(6)

B. INGGRIS 2.1.Bercakap-cakap untuk menyatakan sehat tidak sehat

1 JP

UPACARA

B. INDONESIA

5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan

5.1.Mendeskrifsi kan

tumbuhan dan

binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

 Mengamati salah satu pohon yang ada di

lingkungan sekitar

1 JP

2 JP

√ Paket

19 Senin 04-04-2016

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Program Realisasi

Januari Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 IPA

4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan

4.1.Mengidentifik asi

kenampakan matahari pada pagi, siang dan sore hari

 Membedakan bayangan matahari pada waktu siang dan sore hari

(7)

sehari-hari

B. SUNDA

Ulangan Harian 2

B. INDONESIA

1. Memahami teks pendek dan puisi anak yang

dilisankan

MATEMATIKA

4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana

1.2.Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya

4.2. Mengenal sisi-sisi

bangun datar

 Melengkapi

cerita yang telah

dibacanya

 Mengerjakan tugas

mengenai sisi bangun datar

2 JP

2 JP

√ Paket

20 Selasa 05-04-2016

MATEMATIKA

4. Mengenal unsur-unsur bangundaftar sederghana

PKn

4. Menampilkan nilai-nilai pancasila

4.2. Mengenal sisi-sisi

bangun datar

4.1. Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari

 Mengerjakan tugas dari macam-macam bentuk

bangun datar

 Memahami

manfaat kedisiplinan

2 JP

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW MINGGU KE / BULAN

Progra m

(8)

ri

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 IPA

4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan matahari

Peng. Diri

4.1.Mengidentifi kasi

kenampakan matahari pada pagi, siang dan sore hari

 Membedakan

matahari pada waktu siang dan malam hari

2 JP

1 JP

MATEMATIKA

4. Mengenal unsur-unsur bangundaftar sederghana

PAI

IPS

2. Memahami kededukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan tetangga

4.2. Mengenal sisi-sisi bangun datar

2.3. Memberi contoh bentuk-bentuk kerjasama dilingkungan tetangga

 Menghubungk an nama bangun datar dengan

gambar yang sesuai

 Diserahkan

kepada gurunya

 Memahami arti kerja bakti yang ada

dilingkungann ya

2 JP

3 JP

1 JP

√ Paket

(9)

B. INDONESIA

7. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

7.1.Membaca nyaring teks (15-20

kalimat) dengan memperhatik an lafal dan intonasi yang tepat

 Menyusun kalimat sederhana

1 JP √ Paket 23

Jum’at 08-04-2016

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSIDASAR INDIKATOR AW

MINGGU KE / BULAN Program Realisasi

Januari Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 SBK

13.

Mengekspresik an diri melalui karya seni tari

PLH

5. Menerapkan hasil teknologi sederhana

13.1.Menggerak an tubuh secara sepontan mengikuti bunyi

perangsang gerak

5.1.

Menyebutka n contoh barang bekas yang dapat

menjadi barang yang bermanfaat,

 Melakukan gerakan tari berpasangan

 Bereaksi positif dalam memanfaatka n barang bekas

2 JP

(10)

(misalnya sedotan limun, ranting kayu)

PJOK

B. INDONESIA

1. Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan

B. INGGRIS

Ulangan Harian 5

Tema :

Transportasi

1.1.Mendeskrifsi kan

tumbuhan atau

binatang disekitar dengan bahasa tulis

2.1.Bercakap-cakap untuk menyatakan perasaan lapar/haus

 Diserahkan kepada gurunya

 Menuliskan ciri-ciri hewan atau

tumbuhan yang ada di sekelilingnya

3 JP

1 JP

1 JP

√ Paket

24 Sabtu 02-04-2016

Mengetahui Kepala Sekolah

... NIP. ...

Guru Kelas II

(11)

Gambar

gambar yang

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 11 Halaman - 36.67 KB )

Garis besar

PROGRAM PEMBELAJARAN KLS 2 TEMA 5 TRANSPORTASI

Dokumen terkait

Purwanto PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya

(1) Aktivitas guru selama proses pembelajaran dengan menggunakan media blok pecahan pada siklus II diperoleh presentase 92,5% ini menunjukkan bahwa aktivitas guru

KAJIAN DAN PENETAPAN SEBAGAI SITUS CAGAR BUDAYA GUA JEPANG DI TRETES PRIGEN GUNA PELESTARIAN DAN PENCIPTAAN DAYA TARIK WISATA BARU

Masyarakat , pemerintah maupun pengelola Hotel Inna Tretes kurang peduli terhadap keberadaan situs gua ini, bahkan karena dianggap membahayakan atau memberikan kesan

HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA SANTRIWATI YANG BERPUASA SENIN KAMIS DI PONDOK PESANTREN AL-ITQON SEMARANG PERIODE 2014

Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara hubungan kontrol diri dengan kecerdasan emosional pada santriwati yang berpuasa Senin Kamis di

Contoh Daftar Isi MANUAL (pantangmulang.blogspot.com)

ii

Upaya Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas VIII B MTs SA Hidayatul Mubtadiin Sawahan Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB I BAB V

Berbagai hasil penelitian Jigsaw terdahulu menunjukkan bahwa dengan menggunakan penerapan Jigsaw kendala-kendala dalam proses belajar mengajar dapat

Peran Opini Publik dalam Perkembangan Du

Hal penting yang tidak dapat dilepaskan dari perkembangan opini publik dunia sejak tahun 1860an yaitu peran aktor-aktor non-negara, mulai dari NGO hingga individu.. Salah satu

EVALUASI KINERJA JURUSAN TEKNIK INDUSTRI DENGAN INTEGRATED PERFORMANCE MEASUREMENT SYSTEM

Berdasarkan masalah yang melatarbelakangi dan kajian pustaka yang telah dikumpulkan, Jurusan Teknik Industri Universitas Muhammadiyah Malang memerlukan sebuah

354 Wacana Ekologi dalam Laporan Jurnalistik Kompas: Kajian Referensi Judul - View of Wacana Ekologi dalam Laporan Jurnalistik Kompas: Kajian Referensi Judul

Temuan peneliti mengenai proses pemberian judul dalam buku laporan jurnalistik Kompas melalui proses kreatif terdiri dari tiga (1) proses kreatif pengarang dari isi berita,

Image