UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DALAM MENANAMKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB MELALUI PEMBIASAAN METODE KERJA KELOMPOK SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENEGAH PERTAMA (SMP)
NEGERI 2 GEGESIK KECAMATAN GEGESIK KABUPATEN CIREBON
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI)
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon
Oleh:
Mujah 1808101071
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)
SYEKH NURJATI CIREBON 2022 M / 1444 H
ABSTRAK
MUJAH : UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 1808101071 DALAM MENANAMKAN KARAKTER TANGGUNG
JAWAB MELALUI PEMBIASAAN METODE KERJA KELOMPOK SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENEGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 2 GEGESIK KECAMATAN GEGESIK KABUPATEN CIREBON
Pendidikan memegang peran yang sangat penting dalam kehidupan suatu negara untuk menjamin kelangsungan hidup berbangsa dan bernegara, karena bagaimana pun juga, pendidikan merupakan sarana untuk mencetak sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas. Sebagian siswa masih memiliki kurangnya karakter tanggung jawab saat kerja kelompok. Karakter tanggung jawab harus terus diterapkan dalam pembelajaran, karena karakter tanggung jawab siswa di SMP Negeri 2 Gegesik Kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon masih rendah.
Tujuan penelitian ini pertama untuk mengetahui upaya guru PAI dalam menanamkan karakter tanggung jawab siswa kelas VIII SMP) Negeri 2 Gegesik, kedua untuk mengetahui metode kerja kelompok siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Gegesik, ketiga untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat upaya guru PAI dalam menanamkan karakter tanggung jawab melalui pembiasaan metode kerja kelompok siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Gegesik.
Guru adalah semua orang yang berwenang dan bertanggung jawab terhadap pendidikan peserta didik, baik secara individual maupun secara klasikal, baik disekolah maupun di luar sekolah.
Dalam Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif.Sumber data yang yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder.Dengan teknik pengumpulan data meliputi metode, observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Karakter Tanggung Jawab siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Gegesik kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon yaitu Mengembangkan kemampuan , berkembang nya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang kreatif, dan mandiri untuk memotivasi siswa, untuk memiliki karakter tanggung jawab dengan selalu mengerjakan tugas dengan tepat waktu. Metode Kerja Kelompok siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Gegesik kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon Kerja Kelompok adalah suatu metode yang diterapkan oleh guru dalam rangka menciptakan situasi belajar yang di dalamnya para pelajar dapat belajar bersama-sama, sehingga mereka dapat mencapai hasil yang maksimal. faktor pendukung dan penghambat yaitu keluarga, lingkungan dan sekolah.
Kata kunci: Upaya Guru PAI, Karakter Tanggung Jawab, Metode Kerja Kelompok
BIODATA PENULIS
Nama : Mujah
Tempat, Tanggal Lahir : Indramayu, 10 Januari 2000
Alamat : Desa Tegalmulya, Blok Klampok, Kecamatan Krangkeng, Kabupaten Indramayu
Nama Ayah : Dursi
Nama Ibu : Umsiyah
Saudara Kandung : 1. Parikin
2. Kubro
3. Sahid
4. Mujah 5. Muijah
E-mail : mujahmujah506@gmail.com
Riwayat Pendidikan : 1. SD Negeri Klampok Indramayu ( 2006-2012) 2. SMP Negeri 2 Gegesik Kabupaten Cirebon ( 2012-
2015)
3. SMA Negeri 1 Kedokan Bunder Indramayu ( 2015-2018) 4. IAIN Syekh Nurjati Cirebon ( 2018- Sekarang )
Pengalaman Organsasi : Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ)
MOTTO
“Beranilah untuk mewujudkan mimpi dan jangan sedikit pun takut untuk bermimpi”
“Setiap kesulitan selalu ada kemudahan, setiap masalah pasti ada solusi”
PERSEMBAHAN
Dengan izin dan rahmat Allah SWT akhirnya penulis bisa menyelesaikan skripsi ini dengan baik, dan sebagai ungkapan rasa syukur dan terimakasih skripsi ini
penulis persembahkan kepada:
1. Teruntuk ayahku tercinta (Dursi) dan ibu tercinta (Umsiyah) yang telah memberikan dukungan baik dukungan materi dan non materi serta do’a nya yang tak pernah putus demi anaknya agar bisa menggapai cita-cita yang diimpikan.
2. Kakak-kakak ku Parikin, Kubro, Sahid, adikku Muijah dan Uwaku Wasiah dan keluarga besarku tersayang yang telah memberikan dorongan, dan semangat demi terselesainya skripsi ini, mudah-mudahan ini bisa menjadi motivasi agar meningkatkan hidup yang lebih baik lagi
3. Teruntuk orang-orang baik yang selalu membantu dan mengisi hari-hari penulis dengan rasa suka,cinta dan penuh kasih sayang dan tentunya selalu memberikan motivasi kepada penulis tanpa rasa lelah
4. Teruntuk teman ku Aisyah terimakasi sudah menjadi partner sharing.
5. Krabat-krapat PAI B yang telah berjuang bersama baik dalam kadaan manis maupun getir pahitnya perkuliahan
6. Dan kepada semua yang telah membantu, mendukung, mendo’akan, dan memberikan semangat dalam penyelesaian penulisan skripsi ini…
Terimakasih….
i
KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh.
Alhamdulilah puji syukur atas nikmat Allah SWT yang telah memberikan karunia berupa nikmat kesehatan, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Shalawat dan salam tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, semoga kita sebagai umat beliau mendapatkan syafa’at di akhirat nanti
Dalam skripsi ini yang berjudul “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Karakter Tanggung Jawab Melalui Pembiasaan Metode Kerja Kelompok Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Gegesik Kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon
Penulisan skripsi ini tidak lepas dari dukungan berbagai pihak, untuk itu penulis ucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Dr. H. Sumanta, M.Ag, Rektor IAIN Syekh Nurjati Cirebon 2. Bapak Dr. H. Farihin, M.Pd Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
IAIN Syekh Nurjati Cirebon
3. Bapak Dr. H. Iwan, M.Ag Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Syekh Nurjati Cirebon.
4. Bapak Drs. A. Syatori, M.Ag, Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Syekh Nurjati Cirebon.
5. Bapak Dr.H. Suteja, M.Ag, Dosen Pembimbing I yang telah rela meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, arahan dan masukan yang sangat berarti bagi penulis.
6. Ibu H. Darrotul Jannah, M.Ag, Dosen Pembimbing II yang telah rela meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, arahan dan masukan yang sangat berarti bagi penulis.
7. Bapak Eno Tarjono, S.Pd Kepala sekolah Yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian di SMP Negeri 2 Gegesik
Kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon.
ii
8. Ibu H. Nur Faizah, S.Pd selaku guru PAI di SMP Negeri 2 Gegesik Yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian di SMP Negeri 2 Gegesik Kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon
9. Bapak Mastur, S.Pd selaku guru PAI di SMP Negeri 2 Gegesik Yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian di SMP Negeri 2 Gegesik Kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon
10. Ibu Kudrianti, S.Pd selaku guru Kelas VIII di SMP Negeri 2 Gegesik Yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk melakukan
penelitian di SMP Negeri 2 Gegesik Kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, karena keterbatasan kemampuan yang penulis miliki mengingat penulis adalah manusia biasa yang tak luput dari kekurangan, untuk itu penulis mengharapkan kritik, saran dan masukan yang bersifat konstruktif demi sempurnanya penyusunan skripsi ini.
Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bisa bermanfaat khususnya bagi penulis dan pembaca pada umumnya.
Wassalamu’alaikum Warahmattullah Wabarakaatuh,
Cirebon, Juli 2022 Penulis,
Mujah
NIM. 1808101071
iii DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR ... i
DAFTAR ISI ... iii
BAB I PENDAHULUAN... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Perumusan Masalah ... 5
1. Identifikasih Masalah ... 5
2. Pembatasan Masalah ... 5
3. Pertanyaan Peneliti ... 5
C. Tujuan Penelitian... 6
D. Kerangka Pemikiran ... 6
E. Penelitian Terdahulu (Literatur Review) ... 7
F. Langkah-langkah Penelitian ... 10
G. Sistematika Penulisan ... 14
BAB II KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN METODE KERJA KELOMPOK ... 16
A. Karakter Tanggung Jawab ... 16
1. Pengertian Karakter Tanggung Jawab ... 16
2. Manfaat Karakter Tanggung jawab ... 23
3. Jenis-Jenis Karakter Tanggung Jawab... 24
B. Metode Kerja Kelompok ... 27
1. Pengertian Metode Kerja Kelompok ... 27
2. Bentuk-Bentuk Metode Kerja Kelompok ... 28
3. Tujuan Metode Kerja Kelompok ... 30
4. Kelebihan dan Kelemahan Metode Kerja Kelompok ... 31
iv
C. Faktor Pendukung dan Penghambat Karakter Tanggung Jawab
Melalui Kerja Kelompok ... 32
1. Faktor Pendukung Karakter tanggung Jawab Melalui Kerja Kelompok ... 32
2. Faktor Penghambat Karakter tanggung Jawab Melalui Kerja Kelompok ... 33
BAB III METODE PENELITIAN ... 35
A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 35
B. Profil SMP Negeri 2 Gegesik ... 35
C. Jenis dan Sumber Data ... 39
1. Jenis Data ... 39
2. Sumber Data ... 40
D. Teknik Pengumpulan Data ... 41
1. Observasi atau Pengamatan... 41
2. Wawancara ... 42
3. Dokumentasi ... 42
E. Teknik Analisa Data ... 43
1. Reduksi Data ... 43
2. Penyajian Data... 44
3. Penarikan Kesimpulan ... 44
BAB IV ANALISIS DATA HASIL PENELITIAN ... 45
A. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Karakter Tanggung Jawab siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Gegesik kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon ... 45
B. Metode Kerja Kelompok siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Gegesik kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon ... 55 C. Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Menanamkan
Karakter Tanggung Jawab melalui pembiasaan Metode Kerja
v
Kelompok Siswa kelas VIII Sekolah Menegah Pertama
Negeri 2 Gegesik Kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon ... 60
BAB V PENUTUP ... 67
A. Kesimpulan ... 67
B. Saran ... 68
DAFTAR PUSTAKA………. ... 69
LAMPIRAN ... ... 73
