• Tidak ada hasil yang ditemukan

lNua!r,1t ,-jl r.:rr,drattlt

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "lNua!r,1t ,-jl r.:rr,drattlt"

Copied!
69
0
0

Teks penuh

(1)

Dz ltt o l7o 'i

) {!G

r{ 0t_

?\ sl [llpr.' ,,FU

'Et-

I rDr

t fli,

I!: jSrjS r,tet,l jt ...r

lNua!r,1t ,-jl r.:rr,drattlt

LAPC|RAN PENELITlAN

PANDANGAN STAF PENGAJAP DAN MAHASISI^IA JURUSAN PENDIDII(AN FISIXA FPMIPA II(IP PADANG

TERHADAP isi BUI(U ENERGI GELOMBANG MEDAN SEBAGAI BUKU PELAJARAN FISIKA UNTUI( SMA

t'lleh

r

DRg. ASRUL, MA

Fenelitian ini dibiagai o!eh

:

Dana SPPIDPP FPMIPA IKIP Padang

Tahun finggaran 1988ii3ES

M;:it( uPr PEFP,iSrArii \ t'ii2 pa IANG

/r{'t i'

FA!(ULTAS PEI.IDIDIY.A}I MATEMSTITA DAN ILMLI PENGETAHUAN ALAM

iKiF PiiDHNG

t

i9E9

IKIP

n

(2)

I

I

I

A DCTD A

I'

De-!e-n :"engke- n--n i ngke-t k..-n nt:+-r: pend.irJi k.an, per-he-t i

e.n

t--r'h..-ds-p l-.r:krr p---r e-je-r.e-n

:.,.6-n

g d i pe-kai .l .i seko I

.--

h

s.?r)g,o_+_

d-ip--71rrkg.n ke-r.ene- de-!c-!n bt:krr pe!e-;e-r-e-n !+-t: +-etf,lp-ng

rnc-f.-or._i

-rne--

+-e:"'i pe1..-jar.en i':-ng e-k:-n r'!ipe1e-je-r i p..^r.? sisr+e_ !_.e1se-nc gr::rr.

Pen j..-1e1..-;1 krrr i

l<t:

I r:n sekc I p-h l.-p_ng d.i

l<emr:

kp-kc-n

r.! r- !

e-n bukrr p.,-- ) aje-rcn i +-r: t i d:-k se-je- p-kp-n rJi ps1e. jer-i cl .,6h s-i sr.i,e- rJi se!:c,!..-h

1-..'-+- e-p

i jr:ge^ di:-rrnc-h r..-ktrr

!.:.,-'!

ajar. senrJir"i. O!_-h s..-!:e-!: i+-rr,

t:r:si s-n nste:^i pe1..-jer..-n d..-1..-n br:kr: t,ersehrrr- henrJp-k r:-rc- nr:d..-h

rJ

i i

lrrr

t.'i al-.e.r: d'i pehe^n i r:'l eh

s

i

sr.r.--.

P.--n.,-'! i't-.i e-n i ni h_-r judu ! "pe.nde.nge-n St.lqf p.,^ng..- je-r. de-n

Ve-he-si s.,.'a .!r:r.r:s.qn D.6F.li.l j l,6h Fjcit,6 EDMrD^ IKIp pP^.lp-ng Te:.hs-_

da-p Tsi Br:kr: En..-r"!i i Gel r:nhang V--rJ..-n Sehp_gp-i Fr:kr:

p.,-.t

eje:.e-n Fi sike. r.'nt.r:!< Sl{L", }-.er-+-r: jr:p_n r:nr-rrk n.,6! i h..-+_ l_.ege-_i ne-ne- p..-nde-ng..-n st.af p.,-1ge-;p-r" Ccn n.o_h.-si

sr.r.o_

.Jrrr"rrs.qn pend.irJik..-n Fi_

s.i kg- t--:'hp-dc.p p-6nggr!ne-p-n br:ku f i ei ka- SvA tsd i di

+-i n

je-rr de.r"i hel-.er"e-pa ..-s,pek

-+.

i

n

je-r:.en seper+-i

r-.i

ngk..-+- !:esul

.i

t,.q.n ir:-hesr-, si s+-i

rnp-+-

i ke pe.n;rc-jie-n, per-hi t.l:ng.--n

np-l-.em.e.t.

i ke-, jrrnl e-h ge.nhe-:

ds-n gref i k, hr:hrrng..^1 me,+-er.'i d',-nge-n k.,^hi dr:pe.n seh..:.r.i -har-i

,

soel -scp-l I

e-+-i

he-n dp-n kerJr-l gn.cn n..-t..-r i

.

llnt.rrk nenrp..-r"c'! eh

rJ.rrt

p- pen.,-!itien ini rligrrne-kr-n i nst.!.t:_

ln.-an psn-a-r

'i +-'i

p-n irang

d

i:-de-pt.es.i r!a:-i

s.:k..-l

e- Liker-t. Tns.t:.rrrnen i ni nencp^kr:p t i

n

j..-1;*r.r +---r.he-de-p

:f

3 t-"c-b ye-ng arls- dp-l.o^n l.:rrlrrr

En--:-S'i Ge l on!.:e-ng VerJs-n.

D..-t-s yc.ng diperr:i',-h rl i k e

1 o n p r:

k k

e-

n

C..__r

p-n l.:--n+_u!<

r!'! str.ibrrs.'i f r-elrr:ensi dp-n sel.._njr:tnl,c_

rl .i

ls-kr:ken per.hit.rrngen

pe'! sr..-n'!-.e-se

+-i

e-p e.spek ti

n

je-r:e^n. pengr: l c-hs-n skal e I,i k*-: .!-.

e_k..-n

(3)

rnenbe:-i kp-n tingke-+- k..-sr:kg_rp-n

ne-s:.i

nB-nn..-s i ng e-sp_ak r-injs-r:r-n, rJe-n :-r:nrrs Chi lrrr..-d: e-d di grrnckan lrnt*k n-- ! i he.t epe.keh s-de.

p,^r'h--de.s-n

pp-n.-1..-n

g.o-n p-ntsr.a s:+_e-f penge j.er rJenge-n ne-hp-s i

s-.r..-

t-e:"h..-d..-p !:ukr: En--r"Sli Ge

I

onbe.ng

M.,^rJ..-n.

'l-1..-:-

j

.--n p_

l i s.'- d..-t..^

d

i

p,-1.,_.1

.--h lres i

mpr:

-t..-n s:ehp-ge^.i her-i kr:t-

:

.1

. S--cc.:-p- r:=r:rn d:-ps_.|-. rJi !<en,kr-ken

bp-h

r.r.-- br:kr: Ener gi Gel onbe-ng Mede-n s:eb..-9.--i l.:r:kr: f

.i

si kp- r:nr-r:k SMA

he-.i

k untr:k di gr:naken

r+ e- 1 .o-r.: pr r

n

rn.r s

i h

n _^ mpr : n ye-

i

k e 1 .-^ n c. h c- n

-

k.'-

I

.-^ n

e-h..-n,

2. E..-l enahp-n-l:el

er,ne-hp_n

rJ..-.!..-n l_.r:krr Ener-g.i Ge.l onb.zng lled.6-n

r-..6:-_

sebrrt ire-ng t i rlp-lr s..-ne r:n.l-.r:k se+-i sp !:e-!: :.,eng .e..le-, be: rrpe

:

t.ingke-t k.--sul i te-n be-he-se, sis+-in..-+-ikr- p.-n;.,e-j i e_n, penya-jie-n

np-1...--ner-

i

lre,

r jrrn

!

e-h ganhe-r.,/g: ..-f i k, hr:brrnge-n m..-ter i r!eng.+n keh i dr:pan sehe-ri -he-r i jrrnl e.h so:- l l

e_t

i h..-n dg_n r.-ede-l.qnp-n

nat.,-'t i,

3

. ?'i ngke-t. kesr:k..-r"e-n br:krr Energi

Ge

l r.:nb..-nEl V.--d.c.n

p-d.q_,!.?h

t i

dp-l<

+-inggi s.--hi:rgg..- t.ids-k-tp-h t'...-r

1..-'l

r: sul it, !rn+-rrk nenpeleje-:-i

ne-1: --

r"'i 1.'eng .ede- dp-l.qn !_.r:kl i t.r:.

,'l

. S--ce-r'r- ltn!.'n

'-

i dp-k t,.,-:.dg,pp-r-- pet"b_^.J9-9.n pe_nds-ngs-n

n..-h.o-s.i s:.:.q

r!engan st.af p--ngaje-r' +-erhe-rJ.zp p-6nggr:n.6-p_n br:kr: En--rg.i Gelornbp-ng M.-^rlr-n sel.:c.gp-i br:kr: p*- l sj..-r.e-n f i s.ikp- !!n+-uk

SX.^..

5.

S p-r"r-n

- s..^r..o-n r:n+-r:k pen jrenpl:t-n.1s-n l.:r:ktr F:n.--rgi Gelcrnhe-ng ye-

<Js-n b..-i !. r!ntuk diper tinbe-ngke-n o1_-h penr:l

_i

s !:r:kr:

t--er.s..ebu+- _

Selrroge- he-si ! tenrrs-n penel i

+_.i

e-n d i e-tp^s. de-pe+- l-.e:-g!:ne- se!:e-ge-i ngs,t:kgn t

e t"l: +-..-,.nl.-

llsgi s+-e_f pengaj.e:., rnp-he-si s,,.;.q ,Jtr_

rr:sp-n Fend.i r!i ks-n Fi si kg-

s_or"+-.o_

grrI,u_gr:.!"rr f i si kp- SUA, de-l an

neni ngke-+-ks-n m!:+-!: pel

e-;

e-:..en f i s.i k..- khrrst:sn;re- dg-n r:rrr+-r: pend_i

_

tl i !rs-n p.ede-

!!rnumn jr.o-.

(4)

l

KA.T,^. PENG.^.NT

P

D6-+ihd-r/a }. rrLI na'toia-on ,.-J.-..-,. rtol-n nanz{iAil'o- +i.lalzlah rli aaatlzan 1o;i I .-.i t , Iro-6aa tl,.. .=.,, .la-aan ... ,.o.-, t.rr lzrr if ','I ah --r- ei er'ro c!zqn ha-laiaF 66-dda'l i i'lhl nanaa-tohrro- i,n r;5.- t"_it'r_r' 'l al.'i h heh',o1. r{i qemni n.r F.aloior rlari rnr-t ,ti .loIo- Iralac noFi c6di i,,hloh L,r'I."-hrrh'

^a'lqia--- EiciL- ',-firL qMA cal--rona ini ^"L"- han.t.tolhl.''i

"'alten l,or6h- F.6rL'o?roi jr.rl"1 hltzrr na-.r-n t.'-rharroi nandq-6h., to'leh l.--.'-t, F.^--.lar f 6+ r-'i -n-lrah hrrlz"-l. '.L.r i l-tr,lq--f A'i.t'!!!-1,6h ola,r ,{in6lo iar"i oietr.a- rlenfcn Inl:da.h ?

nalan roh.'1,6 h6tjha+ na6.loh.li aaae rliorloLan.!zh

^--^li+.iah ihi Aan.ran hahh6n}'6+ i lzon -aai-n.t6h o+of -an<r- ia- ir-,;- | : :. ,.--,, t;.,-;:ij.--:: :;:-;;;t- I

.lon nahocicrra irr-,r--- DanAiAiLah Fisit'o E'DMTDA TLTD p6,l-n"

+-rI'-.]an l-tt'l,r' En6r.t; (fal

^-L.ona Marl-n eal".aae'i h!!lzrr

ij.-,:6s:.;r.=.:t: i,rr;:;.-; rrt

-^'l-i---- FiFil,a lrhtr!lz cM I)ihoro-t -n r{ori ^a-ali+ia- iIi

t- | .-- j,--t .--11

i'i nara'l ah no-,lo-croh 'ohd

-l al-'i h l,'-q f 6h+66.t i ci }.,'L-r,

^- l a iq- --;; J .--; : !t

r p-n f i si i<..-

+-.g.r-l

i di ! i hs-+- d.--r'i t:er'!:s-E.ei s-sp.-'!1 t,i nje-r:e-n.

Ilnt.r:k nel.?ks:enF-!i.--n penel i+-i.'-n ini , pen-^l i+-i

+--6l

e-h tr3-n:rsl{

--n.l--of ::,-,;t;.--iJ.--,, L'-atrrar-}. --+r,ah r.ohd }:,--: r ij ea6.to+ :'--::5.1: l..arhora- .l-ri l'o-.heqoi -i!"-l' IIh+,,1, 'if

', rl-'l o- lzaea-n.+ah ihi -a-al i+'i -an--nn'it'on ij : ::.--r. . :.:,;: r.--.-:::P:t

+6-jho L_oeih l-.a-.,olr +ar"+-n- lrana.lq :

1 D---1, n^L6h EDMTDA TLTP Do/to^.t

' . , -P.".

? Er--ab Lrf rr- ,l-- eaL-,6+q?j a -I!r!-!!s.-n

Pend.ir!ike-n Fisi,L:p-

3i ;..-P,--,

FPYTP f I(IP Pcd.eng.

2 Do-.1'lT1arrl, cf.f D6n.ro ie!.

f

!!!'!!qen Pend i<Ji lre-n Fi sil<g-

FPMTP^ TI{f P PP-.!.en{.

(5)

1I

4 Corrlora---6irXo-o nahaoi ei.,a Trr-r:oah Dah/l.iritroh Fi-iLo

E'DMTDA TLTD DoAa-a

M rtah-mrr/.1.1:an ]"o-i t hah6'i i+ioh

r,6h.r F,6n.r,rha ,lo'i o- F.-.rl'a aani -alra+ar

l,h"e''---,o,loh n6h,li,li1.a^

^.rl.

Dta'Bg l'tD

KI

272

sbt

D-,1--d C-nf anlaar 'l OQO rohof h6-,r-oL-oh

-,'+,r -a-'l i.l i l:-a

P--neli+-i.

tillf

,g (

(6)

I

N A ETTAE)

TqT

l, .r'A

DE'\tr: A M't At)

nAE.r4D Tq'

NAFTAA TADEI

pAp

EIAD

B

. B

aAP

I DEAIN A I.II]I TT AI

1 1 I4+-r rral alra-.,

1.2

1A

D.,-.' - - h V---l oh

n6fini-i n-^--ei nno l

'r,, ir,6h ,l-- L aarrnoan D--6 l i+i o6

,!

!

7 7 o

TT T'r^r l IiAt\i

ratrDTicit'A

Ii4

r'.N

91

^

n-1.-a

h Ei-ilo-

Tf,s;

, 2 Ah-L-ala T- i DrrL" Ttrr 2 -

ll Ge-.re Fenr: I i scn Br:kt!

'!

0 '!0

11 l..1

1^

15

'!6 18 '!8

2 n A^-1i66 Et lrrr

TTT. METONOI,OCI ..,

q 2 A'l o+ D6ndrrhhrrl la!-.p-

4 A.a I i e= !le.te-

BA.P I1.r

- A.N^.l.rS^.

3 -

1

Ve+,od,:-.1

t:si P.,^ne.l i ti an

a 2 T4ni - nor S"-l'-r f'\of a

!-r A'!'-n

dqn

2t

?-o '1,7

4.1 r\n=l isp-

l)e-+,s-

,1 ? rntan^--oroqi IJaqiI P--nel i

1-.i c-n

\.I

. KESTMPI]

T,

AI]

< 1 raa6ifrn,rl o-

6 , ea?6n - qoF.h

N A

'.TII,1D ITE'DITCTF I'A A1:

44 44

/1 R

,1 7

,,1 o

],AMPIPAN

(7)

1

NAETAI) 'T| A DI'I

1Q

,.|

24 I

q+ af D6h.'e iqr- d=n Mehg-si srra .IlIt'!:sc.n Pendi di kp-n Fi si l:p- sebqg3i Pr--pr:1r-si de-n SenPel F.'n.,-1i'!:'ip^n " ' E'-aLr.'a-oi 'Pan.r.'qrasn Mah, si

s r,.,p^

dan St.e-f P.-'nge-jer' .Ir;r'r:se-n Penriili:L:.'^n Fisilrp- 'ie:"h.'-r'l:^p Pern:-h'an''-n +e--

r-er-i Berdp-s.c-rks-n Beh.',se ::sng

ri

i gr:neke-n

Pen5r-ji.-'r Behe-n dr-!qn Bttlztt ....'

i,eE]p,+-

i !: d= I .gn Pernb.qhp-se-n M=t-eri

d.qn Gr =-f i k

dP^

l e-n Rrtlttl

!:e^r",/Gr':-f i l< de.l

e-rn

V--rnbe-hp-s. M"-i-.-'r i Pe l:--i''-:":-n

r-i ds-,g.zr Ireh'i 'ir:pr-n S--hp-r"i -heri

s..js'l lintrrk I

=-r-

i he.n

so.--

l Te:"he.Ce,F Penah:rnr--n V:-te:"i

!-.s.hc.:e n

Y=-+-e

r i

,,

I

A

E

5

Frek..-rensi T.:ngg':pe-n Vp-hp-s;i swe- ilar Ste-f P-^nge' jr-r- Jr:t-rrse-n Penrii rJi kp-n Fi si lza '1'.-'r'hcCe'p Sis'+-inrp-+-il<=

Frekt.,-^nqi T.eagg.--p."n M:-irc.si gr're- rlp-n S+-9-f Pe:'lgs-'i

P-1'

.Ilrrrsp-n P.^rd-idilrs-n Fi si lr.'^ Te:-hp-de-p Pen;r':jia-n Vc'- Fr-^kr.tensi T3nSg3-pen r'!t}hr,si sr'ie den s+-P'f pengP'jP-r -J!rr::sen F--nd i di ksn Fi s:i lr.q T-'r'hed:-p 'ltn1 gh

Gc-mhP'r

Frel<.-.'ensi T.'-nggspen Me-hcsi sr!'s dP-n Si''"f pengs-jsr"

.l!:r"!rsp-n P--nCidi ks-n Fisi!<a Te rh

''--rl

r-p

F..'r'':5'e-j

i P-n

G''-n

-

)F,

,7

,a

1

I':"-^kuensi Tsngg3-Pen Meh.'-s'i cr{P- dsn S+-''-f Peng"- j3-r^

.Ir!.rlrs:cr P.-^ndi di l<en Fi si k.q Te:'hp-rje-p I{tlbllngen

Me-+--'-

Fr-el{.l.Ienei T"nggcpen Mchs-si s!!'e- dan S}-sf Pengrie"'"

.Irlrus3-n Penllidilicn Fi =i lr.'' '!'.-':'he-'lep Irrnl c'h Sca!-

o

F: e!<'..rensi Tengg3,p"-n irl'-h:-s i

s':'r'o- C

r''n St'ef Penge'.ie-r' .Jlrr-l:s.en Fen:!'i

r!

i ken Fi si ke Ter he-dap Ben+-r:an Sce I -

29

I0. Frek',.;ensi Tcngg.epcn Mehesi s'"rc' den 3'+-af Penge-jcr-

.frrrrts.o-n Fenr'!

'i <i

i !te-r Fisi!re T.,'r1r3-de1 Kedcla+an Pem-

(8)

1

'I

I . pers:en+-3.s-^ T,"ngge-pe-n S+-"-f Penga-js-r- Tent"qng Brrkrt En.-'r'gi Ge !cnbe'ng Mer'!e-n

r-r

i r-i

n

ja-rt de-r i Be!:.-':'p'pe- !re--

t-egcri " " "

l2.F.,-r'sen+-P-sleTsnggepp-nYch'es'isr''c'Tente-ngRrlkr:Energi

Gel crr'n.'-rg Vedi-n !li t'i

n

j'zrI rl'':'i B.,'lr-'r'p-ps- Ke-+-egori ' ' 13.T.'-nggcpenS.+-afPengcje-r"!'erher-repXes:rr-l''ar"lg'nBtIkr:

F...-?'gi

Ge

l cnhs-rg Vedp-:r IInr-tt!: F'^h--'e-p''- '1sp.,'ll Tin- j."!r"-n irel'lS Di rtkrlr

De

I e-nr Ske'l e- Empr-r-

14 - T.'-ngg..par': Veh:-s i

sr'r

e- T.-'rhed''-p f i xg-L:'-t- llestrka-"g^n Rr:kr: Fner-gi Gel c:n!-:e-ng Medc-n IIn+-rl!: Behere'pe- Lsp..'k Ti

n

jer:e-n i:e-ng Dirtlrt:r' !le-l '--m Ske-!'- Enpzt

1 5

. P--rl-'end i ng"-r Ps:rs:en+-P^se Te-nggap'zn v::h:rsi s'"1a r!-'ngen T..-ngg3-psn S!.--f P.,-ng'-j3-!

'-Irr

rrI s"'-n P.-'nriidilre'n F!sike'

TeT'he-r3ap Plli'1. llner^gi Ge1onbe'ng M.--d2n l'ln+-!lk Bel:ern- pe- Ti

n

je-rre-n d'zr lii I e-i Chi !i:r''-<irs-d 'Dr-:'i Pen;re-j i

e-n

Per-hedc.an Tsngg"-pe-n (.-'r'lrr p- I{el onpck

16. Per sent-ese PenCaps-+' M'-h''-si s'r'ie- d:'n St'P-f P.'-nge-i'2r .Jt::'r:sP-n Fendi r'!i !:en F'isikg' Terhade-p P.-^ne-k'ei e'n Br:-

.,1 1

11 Sarea Mches.! sr--re .1"-n Stgf Pengsi=1^ 'Jr:rtlsp-n Penrli - di kcn Fi si

!:

p- Iin+-::lr Fer bei !ian Brtlrr: Energ.i Ge.l cnhs-ng kr: En.,^:-g.i G--lont:n3 i4.,'d3n tlnt.'.rl{

S}'!A

.).,

1A

?A

:15

AA

(9)

\

1

DAD

T

DENNA ITIII IIAN

1 I c+6r DaI olroaa

' Trr itqn r-.enr! i rii.ken nesicngl edeleh un+-uk leeni.ngker--

kan kugl-i-+-ge xrsnusi.e Indcnesie' Unf-uk IRenoePei r-u jusn tersebut, beberepe lengkah den tehepen r-eleh disusun' De'- IeE Pelit,e I\.,, sessrsn pembehgruen den Penbengunen Cs'lan penCrdi.ken edeleh PeEerg+-sen kesenper-en beleier kepede

seLuruh !'rergs negsra Indcnesis', Peningks'r-en Eut-u penCiCi- kgn nesionel,, Peni-ngker'sn !'e.Le"'snsi, Peningkgr-en ef f i'si- ensi.deneffektlfitesPendidiken'Selenju+-nystcg.lelae:'9' +-anggellendssFeEbsngunsnnesi-cnel,PeLi'tsv'Psningket- sn lgui.-u pendidiksn Iebih di+-ekenken legi, ke:'ene pede ers ini diherepken InConesi'e +-eleh berhasi'1 deles elih +,eknclogi,sehlnggglnConesi'esebegginegsPsyenggedeng berkenbengekenberobshderipenekeisnteknolcgikepaCe

penci-p+-een +-eknoIcBi . Ggris Beser lleluen Negere ' delen

Tl^P lrPR PI Nc. II Tehun 1988 nenvet-eken

:

Tr+- j-k bere+- Petbsngunen pendiCrken diter-ekksn pede ,.-ni !!d!te-t-en nur-u se+-i'ep jenje'ng Cgn -renis pendidiksn, se:'i-s perLuesen keeenper-en beleier

pede ienjeng pendi-d:.ken nenengeh delen rgngke per- siapen pe:'Iuesen :.'eiib beleier unt-uk penCldiken

nenengeh per+-eEs. Delen rengke neningkg+-ken llutu pendidikgn khususnye unr-uk nenecu Pengussssn i-lmu

I

(10)
(11)

I

?

penget-ehuen den r-eknologi perlu lebih disespurns- trovr rlon ,ritil:gketkon pengejsl.en ihsu pengetshusn

a I ar rlon nolarat i Lc

Untuk oencepei seEs!9n-sssersn delen penbengiunsn biCe,ng ha.'li.{il'on i!1i !rcnrc3il+-g} r-ele'h ne}ekuksn berbeggi usehs

ygng t-erus Elenerugr EuLei. Ceri pendiCiken deser ssEpei pede perguruen r-ing3i.

Delen pendeker-en sis+'ln' PendiCiksn BeruPe,ken sustu rentei.sn inPut-, Prcses Csn cut-Put.

Inpur- e,r-eu mssuks.n edeleh enek Cidik dengen berbsgei' ve-

ri.esi keteEpuen , beker-, kerehter, usie' Cebr yeng selen- jur-nye sken nengsleni P!'oeeE del-en PenCidlken ' P:'cses

pendidi.ken ini +-idek henl's beruPe prosee ysng be:'l-sngeung

Ci delsn kelgs, ter-epl jugs p:'oses penCidiksn eecsr's tidek Iengsung dsleD Besi'ereket- s+-eu Lingkungen r-enPst snsk diCi!: be:'ede, sedengke,n ou+-Pu+- e+-eu keLuersn sdslsh be:'upe ensk didik ysnd +-e1eh nempunyei' Pengetshuen' ke'--'- reBpiLsn Cen sikep veng lebih beik Crbendingken dengen enek did.ik sebeLum BengsLsrEj' Proses Cglen PenCidiken' Proses pendiCiken ini ssnge+- +-erBentung Pule PeCs insr-ru-

!Ben+-eI i.nPu+- Cgn en"'ircntentel inpu+- ' Ins+':'unen+-sI inpu+-

it-u berup3 tensgs Pengsj sr, P:'sesrs ns d'gn ssr'9ns ' kurikulun, tenega edmj.nietresi, +'ekni.ei Csb' den en"'i!'on- ,D.entel input depet berupe lingkungen fisik, Iingkungen kerje eteu sie+-in nsnegenen yEnEI diPekei '

KebePhesj. Ien delen pendidiken ssnget +'ergsn+-ung Ceri

setiep sub begien del-em si-s+-em yeng eCs' BiIe esl'eh sstu

(12)

1

3

begren kuz'en6 berfungsi tentu jelennye Prcsee delee

penCiCiken eksn kureng lencer. Un+-uk itu Persn, sertg ke- ektifsn ee+-!ep bsgien-begisn dihe:'epken selinE! neBbentu delen pelekssnsgn prcses pendidiken itu'

Delen pendeke+-en penCidiken, fsk+-or-fektor Penenr-u

yenEl Benpengeruhi proees beleier edel'eh

:

I ll'rr it!6h inc+-rr!:<rir--rre-I

j. r i i,iJ'rrE.i

2. Isi ,/ neterl Pelejeren

a D^-.to i.F

yt.9.rr'a!,9+

, Cis'ro

5

. Fek+-or ekcncni den edninisr-reE i '

Den bile ditinjsu Ceri eegi peleksenaen Pendidiken ye'ng lebihkhususygitupelekseneenprogggbelsjer.lBenggjgrdi.

deLen keles, korcponen- konp

o

ne n yeng terkei+- lengeung delen prcees be lej er-nengej er te:'sebut gdgleh

:

I

rFrr

irro!1 i nS+-r'Uksiongl

2. !{ete r i PeLeieren

3. AIet-eIe+- peLejeren

4. lIegietan be

Ie,

j er nengejsr

R D.'-Irrooi

Seleh ssr-u usshe ysng +-eIeh dile'kuksn dslsB rsnEks peningksten Eui-u PenCiCiksn un+-uk Sekclsh !{enenSsh At-es

dsles hef Esteri Pel-eieren edeleh PenrelDpurncen kurikul'un' Sesenjsk f-ehun !976, SHL teIsh nenerepken kurikulun 19?5' Csn g +-ehun kenudien, sebegei Ienjutgn PenyeEPurneen

kuri'kulun,drvrujudkenle,hkuri'ku].uE1984ysngdiPekgi.sglg-

pei sekergng. Berbessi usehe lein untuk nenunie'ng PeIsk-

(13)

1

ssnssn ku:'ikulun ini juge r-eleh dileksenaken'

Deri ureien-ure.ien Ci eteg, terlihe+- behwe isi e+-eu ng+-eri pel-ejgrgn .gdeleh sue+-u hgl ye'ng ssnge+' Penr-ing

dsles Pendidiken, kerene net-eri ituleh ygn8 ekgn Cibe:'i- ken kepsde pere si-s:';e.. Ue+-eri peleigrgn ini nerupeken kcneep-konsep keilnuen i'gng PerIu ciniliki

s i'

s:';e' sesuel

dengen i-ingke+- usie den perkenbengennye ' Lebih 1eniu+-' sj's:'Jgr-idgkhgnyeperluneullikikonsepilnu+'ereebuf-'

te+-epi lebih jsuh legi ;'eir-u si's"'le Ci'herepksn deper- neng-

hs.ys+-i Pengenbengan konsep-kcnsep i Lruu itu Celen kehidupen, sehingge rele"'ensi ents:'e ilnu den kehiCupen

nye+-e eken Eskin kue+-' Disenping ltu, percbehen sikep

dgnketerenPi].gnsisvlgeebeggj-hegilbeleje!jugesenget ciherePkenksrenghssilbelej.cr.gkenneliputipercbghgn pergetshuen, sikeP Cen ket erenPi len '

Isi eteu mer-eri Pelejergn +-eleh Cisusun CgLen benr-uk

pckok-pckok behesen Celsn kuriku}un, +-etsPj' Pengenbengsn-

n)'e s+-su penjeberennye lebih lues nenghendeki "buku pele- jeren" ter+-en+-u ' Pen+-ingnye buku Peleieren tiCekleh dirsguksn tegi. Dengen sCenye buku inl' sis""e gken depet belejer lebih benyek selej'n yeng +-e]eh Ciberiken guru- guru delen keles Celen iunleh jen ;'ang terbe+-ee ' Oleh sebgbi.+-u,bukusebgggisunbereteukucpu}gni]-muj'engci perluken 9is','Js, un+-uk bel-s'i e!', nenerluken pe:'he+-ien

tertentu.

(14)

1

5

Gerie Besgr Heluen Negsrs tehun 1988 nenyeteken behrse

:

" Penul j.se.n dgn penerjeEshsn serts pengedeen buku peleieren, buku i'Lnu Penge+-shuen Cen terbir-en pendi.dikan Leinnl'e perS-u +-erus

d

j.i-inElketken jun- leh Cen sutunye Cengen herge ysn8 +-eriengksu

dslen nseyereke+-, eeh!'ngge L-'bi-h Eenunis'nEI kenejuen Cunie pendiCiken den iIEu Penge+-ehuen'

!{enyeceri Pentingn}'e buku pelsjers'n ini- ' Pemerintsh' Ce1es rengke nen j.ngke+'ken penCldiksn di InConesie ' t-eleh

menerbi.+-ksn berbsgsi e.eces buku Peke+- deLen junleh 1'eng benyek, nulsi deri. kebu+-uhen sekol'gh dsser esrnpsi Pede

sekcleh nenengeh etes, den Pese:'inteh iugs r'elsh neneb-'- riken subsidi-subsiCi yang cukuP beeer unr-uk Penerbi+-sn buku-buku pelejeren lsinnYe '

Untuk aeta PeLeieren fisike di Sekole'h Henenggh Ltas, buku Ene:'gi Gelcsbeng Ueden JiliC I'IItIfI, edsleh

buku psket reng +-eIeh tene diterbir-ken den teleh beredar

CenEien bsik Ci eelu:'uh Indcnesi.e. Selein buku peke+- ini ' berbeggi buku fisike un+-uk Slr.{ dengg:: bernecgn juCul Cen

pen6er'eng iugs r'e1eh Ci+'erbitksn dgn bereCer Cieeluruh tEneh ei.!'. Kegdeen ini' senge+- *enggenbireken kerene Ceri segl, kuan+-i,tss, buku-buku fieiks untuk S!{A te}eh cukuP bsnysk. Tenbe'hen Ledi, hergg buku-buku itu +-iCekleh terlelu tinggi, sehinggs deps+- terjenEikeu cleh gtssysrs- kst. Jugs, buku psker- +'sCi teleh benysk tersedie di per-

pue +-eksen- pe rpust-ekeen sekcLeh'

(15)
(16)

i

e

Deri eegi kugn+-i+-es, buku-buku f ieike un+-uk S!{A itu

nenerlukenPerhe+-j.gn+-e:.ten+-u.Berbeggiperr-gnyggncePgt

disiuken ten+-eng buku itu, sePerr-i

:

L. Bsgsi'nane r-ingks+- kesulir-en bs'hese deleu buku it-u

?

'

Apekeh sier+e eken depet- meueheni ner-eri yeng dieejiken

dengen nude.h eteu

r-

idek

?

2.Begeinangkghsj-sf-ene+-ikpenyeji.e.ncglenbukuit-u

3

. Begainene bentuk Penyei ien perh j't-unggn ner-ene+* i-kn}'e

?

4, Apeksh jun)-eh genber'/gref j'k eteu r-ebel Ce}en buku ir-u

nencekuPi den menbe'n+-u

?

5, Begsinene pengungkgpen ceteri dengen epl-ikeslni'g

?

6. Apskeh ;unleh soel-Eoel' lotihgn eencukupi den srenben-

+-u

s i.

sga delen beleje:'

?

?. .r.pekeh ner'eri yeng eCe delen buku t-e:'Ielu eukgr den +-erlelu dsJ.an begi eist-;s SUI^

?

Benye.t: Lsgi Pertsnyesn- Pert-snye'sn ]'eng Caper- dikesu- kekgn +-enr-eng buku

1+-u .

Ter+-eri.k Peda Pe:'r-enyesn-per+-snyesn yeng EuncuI +-enr-sng buku i+-u, penu)-is ingin nenelitinye lebih ieuh

Cengen pene)'i+'ien ini i'eng diberi iudul-

:

''P.IND^NGI.NSTI.FPENGI.J^P.Dl.Nr,l.IlAsIsP^JUP-USI.}IPENDIDII.-I.N

FISIKA FP}TIPA ItsIP PI.DI^NG TERI{A'DAP ISI BU!{U ENEP'GI

GELOYBANG DI.N MEDI.N SEBI'GAI BUI(U PEL'I^JABI'N FISIT-A UNTUIi

l{uCeh-nudehe'n hes i I

ken pe

r+-

snYsgn-

Pe

rr- snyeen

pene Li.r-ien ini eken nengungksP-

yeng ede +-e:'heCeP buku Pelsier-

(17)

I

en fieiks Cen dsper- bergune bagi guru fierke. di. sx^ khususnva dsn berguns bsgi

?

e+-su cslcn guru

pendiC!.ken unun-

1' P.unusen !'teseleh

Seeuei dengen judul penelir-ien den Per+-snyssn-Pe r+-s-

nysen yeng dike::lukeken Peds I'er-er belekeng Iaeselsh ' neke neseleh deser ysng henCek diungkePken e'de'Ieh r-ent-sng isi

buku delen hubungennye dengsn pendiCiken fieike'

UsesLeh dessr i+-u eksn dir-elueuri untuk se+'ieP beb ysng dsl-sE buku, yeng nencekup t-ingke+- kesul j-+-en behssg'

s

i sf-eser-

i.

ke penye j ien, pe :'h!'+-ungen'/penekeien me+-ens+- i kg' gsnber', grefik den t-ebel', hubungen ne+-eri dengen kehidu- psn sehe:'l'-hg:'i, soeL-sosl 1e't-ihen den kedels'rlen Pengung- kepen eer-er:' delen buku +-ersebu+-'

Bsgeinenekeh kesCsen r-iep neseleh Ci er-es delen

hubungennye dengsn PendiCiken fisike pede SML edeleh yeng

Eerupsksn perneselehsn penelir'i'en in1 '

tl Ope rgs i.cnel'

Isi sebueh buku dapet ditinieu Ceri berbegei segi' Tinjgugnitudepetcilekukg,ndg:.ieegj.ggyebghe,sgi'eng Ciguneken, deri segi' Eengungkepksn ide' deri eegi' Pe-

ngun6kePan ke+-e:'l'iber-en encs j'cniL

' kenet:'elsn' Csb'

Dsri segi Pendidiken ' +-erut-ets untuk buku pel'eje:'en

yeng drPsksi Ci sekoleh, buku depe+- ditinjeu deri segi

berbegei' begien yeng +-erCepe+- deJ'er' buku l+-u ' I-tnt-uk

(18)

I

I

penelir-isn ini, beberepe espek yeng sken +-inieu gCeleh:

1, Tingke+- kesulii-en behese, meksuCnye tingke+- kemudehgn

er-eu kesulir-en Celen memshenci' isi'/Pesen ysng Ciu+-srs- ken deLen ben+-uk kglrnet--kaliner' peds buku' Dengsn ker-e Lei.n, depet-keh penbacs Eengiikut i /Beneheni pesen j'eng gde dengsn mudeh e+-su nenerlukgn peni'kiren yenEl sulit kerene behese ysng Ci8unsken

?

2. Sis+-ener-1ke pen]'ei ien, ysi.tu sisr-enetike penyenPei'en

ielen fikiren stsu depet berupe uru+-sn !:h:'cno)'cgis

+-enr-eng sesuer-u bghgn '

3.

Pe

rhi r-ungen,/penekeien ts+-emg+-i'k' ysnEi diseksudken ede-

Ieh Penggunssn Eer-erssr-ike dgLen pengclehsn ne+-eri fi- sika yeng ede Celen buku ' ' Perhi+-un6en ng+-ene+-ik un+-uk

fisikesMAberupeg].jebez.,geneone+'ri'sf-erecEe+-ri'

Ceser dlffe:'ensi'eL den in+-eg:'e1'

4,Genber,/g:'efrk,/+-ebell'ai+-un'enyengkutj'Jnlehdenpe:'an- ennys CeJ-en neni'ejiken mer-eri pelejeren'

5. I{ubungen ner-eri Cengsn ePl'i'lresinye st-eu penggunssnni's

delankehidupenseherJ'-he:'i,neksudnyeedeleheden;'e hubungengnf-grst-eori'et-gung}-erj'Pelejergndengen

Penggunssnnye dgles kehidupen seheri-heri' ' I{sI ini de- Ien fisike un*'uk t-ingke+- SML edeIah 9'enger- b'-rerr-i- ke:'ene +-ingke+-sn ilnu fieike untuk SMA i+-u sengs+- dekg+-selre'l!dengangejelefrsi.keyangr'ieldennaei,h

sed ik i r- ye'ng bersife'r- ebs+-rak'

6. SceL-scel ler-ihen, yeng diEskeudken edeleh Jucleh dsn

persnnys r-erhsdsP penehemen ner-e:'i fisike' begi eisr're'

(19)

o

?

, I(edeLenen ncete:'i , yeitu t ingket penbehssen +-erhedep suer-u lgs+'e:'i def em, f rsiks, seperr-i- sCe me+-e::i ygng dibehes denggn sepinr-es dgn dengkgL, tet-spj' ede me+'erj' yeng d i behes dengen te::perinc i den nengguneken

pe !'hi-r,unElan-Pe:'hi r-ungen i'eng Iebih runit '

Begeinsne keedesn he1-he1 d.i etes un+-uk buku Energl

Gelonbeng Meden sebege. j. buku f isike unr-uk SH'{ ' i+-uf eh yeng neniedi. seseren deLen PeneLi+-ien i'ni' Tisp nsseleh di e+-es eken dibshes. lebih f-erperinci, beb deni beb'

Un+-uk Eenge+-ehui keede,en-keeCeen tersebu+-, diguneken susr-u ins+-runen,/slgr- ukur yeng senggje disusun unr-uk

r-u

juen

r-e

rsebu+- '

1.4 . Tu-iusn den Kesuneen PeneIi+-ien'

Penelir'i.en ini berr-ujus'n un+-uk lBengungkePken begei- ggngbenf-ukisj.bukuEnergiGelcEbgng!{edgnsebgggibuku

psket- flsiks unt-uk S!{L di}-lnieu deri segi pendidiken fi- ej.ka' Pembehesen beb Cenj' beb gken nenberj'ken genbez'en yeng lebih ieLes begg:.nene benr-uk isi buku +'e:'sebut '

rroci 1 ^cn--li-+-ie,n j-ni eken depet- diguneksn sebegsi behen Pe:'t!.nbengen den pen;'enpu:'nsen penekeian buku

tersebu+-, r-eru+-sna begi nehesisr+e f isikg sebeElsi cslcn guru fisike un+-uk S!{A' Dengen xnengensl lebih beik cir:i- ciri isi. buku yang ede, peneksiannye eken Cepet lebih

disempu:'neken delen tnenuiu kea:'eh Pe n:'e:!rPu rn ssn Eutu

Pendldiken '

1

(20)

,t

,1

P

D TY

T TN

-II.UAN

KEPUS

TA!'..L^,}I

.r.pekeh Fi

e

ike I tu

Fis lke nenpel-.eisri -:rereoden-pe:'soglsn i-enteng f sk-

+-e-fekte, Fek+-e-fekts itu di desk:'rpsiken nefelui kegie- r-en-ke8igtenpengukurengecgrgfieilr(secgrgkuentitg+-if) dengsn Eengscu peCe s

t, g n g

e:' - s

+- e n d e'

!' ysng telsh Cisepeker-i, sehingge dengan ini' fisike Cikenel sebegei

i.Lmu i-enr-sng pengukuren' SeLenjur-nyg hesil-hesi1 penguhu- ren fisik r-edi di f c:'nulgs i.ken del-en bentuk pe:'hitungen

ne+-ene+-ike seCerhe,ne e+-su jrsng lebih kcnplek' I{esil Pengo- ].ghgndg+-einiekgnne].ehirkengenerelisssi-genere}.1ses!., hukurn-hukun, dsn r-eori.-teori' PenEenbengen frsike Iebih

lenjui-, obser"'s'si-cbse"'es j- unun eken melehirken Eenerel1-

sesi eenen+-ere delgn ben+-uk h i

P o +- e

s i

s

- h i

p

c

+- e

s i' s y eng

nenun+-u+' cbser','ssi khusus un+-uk nendepe+-ken de+-a yeng r-epe+-, nelelui rgncengsn- rencsngsn ekspe:'i-nen 1'eng cocok un+-uk mendspet-ken de+-e ;'eng dringini ' Selenju+-nye prin- sip-prinsip, genersIieesj.-gene!'sIj'eesi' hukun-hukun' +-eori-tec:'i f isike dikenbengken' L'ebih jeuh Iegi ' re'Eg-

len-:'enelen,zp:'eC i-ks i beru nuncul deLen reenbghes fskr-s-

f ek+-e yeng belun t-e:'ungkePken'

Unr-uk nenuCehken neneheni' fsk+-e-f sk+'e s+-eu +-ecFi - +-eo!'i.,fisikedifc:'nulesikgnde'Lenbentukper'ss!trsen-Pe:'-

ssEssn Bsr-e*sr-i.k +-ert-en+-u den juge difo:'nulesiken Celes bentuk ncdel-ncdel t-erten+-u '

10

(21)

t

,

ll

Fisiks edgleh cebsng dgri iLEu Pengetghuen eles' Objek Ceri f i.sike i.+-u +-erutens i'enEl nenyengku+' bende- bende net j.. Kinie juge pesPeLeie::i fek+-e-fek+-e bende ne+-i

i+-u, tetspi. si.f st-eif a'- f eki-e ygng dlPelejsri berbeCe d-.nSenfi.sike.TetgPikeduekelonPckini+'ernesukpece kejien tenteng ilnu-iluu f 1sik'

Kelonpok ilnu leinnys yeng nenpunyei- kesenegn Prcses pengenbengennS'e edeLeh Biolcgi ' Biclcgj' ini +-eru+'gne mes-

bicereken fekte-fekte f-entsn8 bende hidup t+eleupun r-ek

+-erLepes ds'ri kejre'n-ke'jie'n ilnu fisiP" eehingg' bideng ini. ne:'upeksn keiien ilnu-iInu hiCup' I(esenus )relcnpck +,edi disebu+- ilnu penge+-shuen elem'

2. .^.peksh Isi Buku ir-u

?

Untuk lxengkcnuni lres i ken il-nu secsrs uBuEr menusis

neng6uneksn behege +-ulisen' Beheee i-ulisen i+-u depet be- :'upe +-uLi-se'n-r-ulissn en+'s:' pribe'Ci ' tuliesn Cglgn neieleh neieleh sr-eupun +-ulisen-tulisen ;'en8 berbentuk buku ' Tulieen yeng berbenluk buku r'ersebu+- Ci'gusun Cengen sue+-u bentuk sistinetik r-er+-en+'u sehin6gc senud'ehken unt-uk nen-

ce,ri infcrneei yeng eds CeLen buku it-u' Iei buku itu'

+-enr-u juge nenperhe+-! ksn tingksr- kesuke:'sn mer-eri '

f-ingket kesuli+-en bshese, den ce:'e Penyeji'en neteri' dll' I{eIiniPer].uci-Perhetiken+-erutgE,gnenginSg+-epe+-ujuen penulisen buku i+-u' r-en+-u buku peleje'ren un+-uk sistgg SYP'

SYA berbede Cengen buku untuk Be'heeis:+e'

(22)

1

1r,

I^6n

.r a ri hllzl

Kir.ne Lreen e+- el ( tgg4, 172) nenye+-eken bshsgisn terC i:'i Ce:'i:

1.

T

lr- Ie of pege 2, Ccpyright Pege

3. Prefece cr in+-:'cduc+- i cn

4, Tgble of

c

on+'ente 5. Chgpr-er

t-

l+- les

6

' CheP+-e!' i

nr-

rcduct- icn

?. ChgPr-er subt-

i+-

l-es

8

. Visuel' eiCs , Picr-ures ' greph ' chsr+' 9. ChePf-er suBEIsrlI

10. Chepr-er :'e!'/ier"I cr questions 1l .

G

Lc

s

se:'Y

12. Appendix

l2 r-zlav

Dengen eden]'e beheg i sn-beheg ien Ci e+-ss' penbeceen

Cengen nudeh Cepe+- nempe:'oleh SsBbe:'en uEu![ r-en+-sng buku

ysng sda. I{g1-haI ysng Cspsr- dipe:'oIeh Eenurur- Jcen

Kinmelnen e+- eI (1934, 171):

1. con+-ent of +-he book 2. The PurPose of t-he boc'l"

3. Level cf r-he difficultY

4 , Orgenizs+-icn of +-he +-exi- '

Dsri ureien dl stss, t--r)-ihe+- isi ' tujusn i'ingket

kesuksren Cen u:'uten./sis+-ete+-ik isi depet diPe:'clehken

penbecesn dengen seger's' Dsn iike ingin nenehenj' j'si' buku

(23)

,

1Q

Cengen leb ih bsik, ket-ekunen penbecs di+'unr-ur- lebih

Euku-buku di Indcnesie, +-eru+-en3 b"rku-buku pelajeren +-e- Iehxnenilikibehegie,nbukusepertidis+-ss'HslsuPun

nesih ede beberepe bsgien yeng +-idek ede' seper+-i begien buku beLum dilengkepi dengen eppendix' j'ndex' Csb'

3 Geve Pentll

i.

sen Buku

Gsye penuli.sen buku yeng dinekeutl'kgn eCs'Leh cere penyejien i.si,/ne+'eri delen huku' Jcen I(imneLnen ( !'984 '

3 )

mengenukeken bebe:'ape geye penuLisen

:

1, Nerre+-i..,s r.rt'i+-ing, , , , , Lut-hcrs 't':ri+-e sf-oriee ' ner'rs

er+-icles ' esssys ' +-e):+- pssssges ln :':hich und--rs+-enCing +-he chronologicel s-6quence of iCeee '

2. Descripr-ive ""r'i+-ind , ' '

'

Aut-hors build e descriPi-icn by Lisr-ing +-he chargct-e:'isr-r'cs cf r-he subject ' +-har- is ' people, Plece si+-u"'+-i'cn cr e"'snts end idees '

3

, .LngIy+-lceI r':rit:ng, ' ' "'r'ur-hore cften describe t:':o cr noresrrbject(suchegpeoPl'.,plgces,eif-uet.ionscr.

ideee ) f cr' +-he PurPcse of ccnperi-ng c!' ccn+-rse+- ing then, the+- is shor':ing hcl' +-he e're sinilar o:' different 'rir-h :'esPect i-o s sPecif ic' treir- '

4

. l^rgulgent

s+-

it" e

r'.':'

i

+-

ing ' i-he .[u+-hcrs present e- pcint of '.'i,e:':, the+- i:, +-ekes e pcsi+-!'on ot' g g+-gnC cn s topic

end cf f e:'s suFpcr+- f o!' +-he+- pcsiticn '

De:'i kur-ipsn di er-es ' t-erliher- berbsgsi- gsye,

penulisen buku. Be:'begei penge'rsng ' +-en+-u berbeBei Fule

(24)

t4 gsye penulissnnys. Buku pelejersn r--'nr-u berbeCe Seye Pe-

nu].iesnnye dengsn buku cerir-s, dan berbede

+-

ingke+- sekcleh +-en+'u berbeCe pule cere Ben]'gapeiken pesen delem buku itu. Cere neni'snpeiken pesen,/isi delen buku depe+- juge CikelcnPckken Ysit-u

:

I . Secers indukr-if , deri Ce+-e khusus unt'uk eenpe:'oleh

, deCuk+- i f Ysi+-u deri keeCeen u:llun nenuju keedsen

,

l.hi,drra

Berbegel csre Penyeapsien j-ni r-enr'u nenpunyei kebei- kencenke].emshgnuntukbukupelejeren,cerepenyespe!.sn isi CeIen buku 1ni r-ent'u berkei' tsn dengen ser-oCs ysng

4 Anefise Buku

MengeneJ-ise buku pede Cesarnye gCsLeh nenbanCi'agkan

iei buku Cengen eue+-u buku Isin st-su ner'bendingkennye terhgdep suer-u kr j-te:'ig ter'+-enr-u ' !i:'ir-er j'g t-err-enr'u i+-u

be:'secan-necsn pul's. Djuf ri Pednss'rinete ( 19?9 ' 1) nengu+-ip

buku Inque:'y Techniques fo:' Teeching Science ' c)-eh HlIie:s D. P.cmel'-, nengungkePlren penileien +-e:'heCep buku secs:'e

kuent

i, +-e+-

i f dePe+- be:'uPe

:

1 Dani Ioi.C,n +-ekS

2. Penile,ien diegrsrn Cen genbs:' 3. PenlI i.en rengkunen Pesel

4

. Penen+-ugn indeks ke6 ist-sn buku

5. Ane,Iisis Per+-snyesn pede ekhir Pssel '

1

(25)

1R

Kriterie ncdel peniJ.eien di sr-as bersrsh psde Penil-gien

terhedep kee.ktif en sisr're Cs l'en beleier Cengsn nei-cCe

Iiri+-erie Isin un+-uk nengenelise buku ini r-en+-u Eesih

benyeP. ienisnya ' Djuf ri Pedna:+ine+-e ( 1-o?9 '

5

) nengenukskan

juge penrLeien se.s:'s subjek+-if eePerr-i keseeugi'sn buku dengen +'ujusn i'eng dibus+- sendiri' un+-uk sei'ugn pelejeren' Peni].eigngecgrseubjek+-if].nidgPgtberupe+-ingkef-ke-

+-erbscssn, +-ingks+- keeuksren ne+-ene+-ik' Cen fek+-or' Iei'n sehubungen denden

s

ii-ues i kel'ge'

Penileien buku iugg Cspe|- Cllekuken Citinjeu deri

ggye penul

i.

sen buku ir'u '

Secsrs unun deper- Ciks'token beh"'e eneli'ss' sebugh buku Ce.ps+- dil'ekuke'n dengen berbe'gai ca!s' +-ergsntung

Ceri sudu+-

r-u

juen gnelisg r-ersebut '

(26)

1

AAP TTT

Mlf|I11nnrn/:T

iah.i d l6h

FarieiLan t>o'ion +6rr+ona vvrr L-rri5 na{'^i6 trancli+iohl,E..- - a v -e.. t

sunber ds.+-e, gle+, penguBpuL de+-e Cgn +-ehnik encli.ss

r.laraia D6h6I i + i 6a

PeneIi!:j.en :ni sCe,l-sh penelitien deskrip+-if yei+-u penelit-j,sn yeng Eenccbs Eende sk!'ips iksn eusr-u keisCisn,

of orr f olrt-a-f olz+o rlanaon oi cf anof i s FoLf o-f olrto f a-+o-.t

^ -r. ve ev..ir-

ioi l.rrlru f ieilro Enar;i H..v^6i naIanhoncr Va.len di lzcl anrnolzke-rr r!e-

6'a +a,+6hlrr eaatoi danaox fin iolon !za.!!qte-

rri56tr !Er' E L---

"--., +aI ah zli lnaLonlron rlol on Dolr TT .r--.. , -i..i

e-I--ir,Ans- L,aaoinono nonrlo-.'on i6-hodo- n.n.t4!,1!!!!a^l.en

-rr-rr!iurriJ+ --ai-rE*:r- tE..u-r.ita..

la--,.l66oFl'ah H6,h-.toi uE. ,Ei'-. o6hat' +i,ri.!!oh v i..r, ---.r t olzor rli+o'liti r-Iatrri 6'l 6+ trl,l, v6h., ,lih!!6+ Lh"e'r- "a+rrlr nanal'i+ion

J Er.E qruu-u e.rvq..

^.e..e

ea^ar6 rihrrn 1--dL-l. lr--ia ialon ranali+ion

I narlnrrclzan f rr i'roa .to- h6h6ht!!lzan ocsalr-oGnalr oha vorr.t

eii eu!iu-i;

,.li+ihi6rr ,l-I -- -an-Ii+ian ini

, h-i''i-'ii iaarrrrnar r'--.t alran niarraolro-

a -a-r"h^"Il'-- lo* hah.r^l ah rlo+o

,{ na-""-r'- I6h^n6h .. nanal .,v..9r. i f i onv.9..

'i , T-ni a lon errnlrar T\of a

Cao"-i zlanrran uE irii 6rr L,quut irrirrl nanal iJsrrE^ i f i oa 'i -i rlon

11

1A

(27)

1

.

:.r'ru:'

l{trlfl(

al(

Jlii 'v'r

[ji,_.S\C

sl g1l,1ir5 il t(u

53o72r616 Asr

?,

i I|DfX

nrl:r,JJc

v/ I

I

i

l,;.ru!.is

ilr! !tt.., !,. :.,}....,,,,.

l7

nase.lah yeng r--'Ieh dikenukgken, de+-g yeng di'PerIu'ke'n e.deleh berupa pendeng*n a+-su PersePsi terhsdsP sustu

k--ny-.-tsen. Pendengen it..l eke.n

d

ir.rns^L:epken nele'1ui pe?nye-

+-s"sn-Felnye+-ean yeng dlberiken keFede sunber ds'+-e '

Sunber dsr-s- edeleh er'sf Fengsje!' Cen nehesie!'e jurue-en Pendldiken Fisika FPIIIPA IKIP Pedeng' Seluruh stef Pengeier aken dliediken senpeJ' Ce!'en penelir-ien in:- ' llenginget junLehn]'e yeng i-idsk begi'+-u benyek ' kecusli

s+-g,fPenge!]..-ryanglegiseki+-den+-ugesbelgjg!'diluer

Cse reh

.

Yehes

i.

sl're -rurusgn Peedidi'r:en F:-sike FPUIPA IKIP Pede-ng

ysnEl E-'!'uPeken pcprtlesi delen pendidiken rni- edel-eh

nehe'sislte p!'ogram 51 t-k Ir/ dsn progren Dr

+-

k' III ' Perr-in-

bensen penilihen nehseis:re ini adsleh karene nehesisrgs'- msh:"sis',rg r-ersebut t-el-eh lBengens'l' bul"u Energi GeIo;rnbeng

Meden dengen Iebih beik, ke:'eng n-'r'ekg Clsenping +-e1eh nengikur-i seBue Eets kufieh Frsiks Sekoleh' iuge r-eLs"h

eCe yeng selesei p:'ogren pengeJ'enen lepenggn et-e"r sedsng

dslen r':ek +-'-t persiepen un+-uk pengelgnen leFengen '

Iierene' keterber-esen pen"Ilr-i ' 50?( deri pcpu)'esi nghesis- l.Jgt-er'sebur-gkg'ndi;s'dikensan.peldg].gnpenelit'isnini.

Pengemb j'len senPeI ini di'lsku!:en dengen si'sr-en rendcn'

Jun.I-'.h Cari senpel ''rntuk peneJ- i+- re"n ini dspe+- d'lIihs+-

peCe

+-

ebe J- beriku+-

:

M

:

-:i{ UPI ptPPUSIA}Jq,AX

lt'lD DL ll,1irs

(28)

18

D6l'ohi +l I oc i

Stsf Pengs,;er dsn l{ehssisr.'e -rurusen

Pendrdi.ken F:sike Sebegsi Populesi

c6hnal D--alifian

Clof Danao ioa valroci ewo e1 tl:

M-D.oo i cr.ra I\2 +lr

TII TTT

,o

?6 62

,,f

18

?1

1'A 76

ea

A I 6+ Dah.rtrh-r I na+ 6

Alei- penguBPul de+-e uni-u-L' PeneLi'+-i.en ini' be:'upe

eebush sngke+- yeng diberiken pede resPcnCen. Lngket ini disusun be:'daee:'ken s+'udj. kePuetskeen Cengen Peneksnsn pede isi buku Energi Gelcnbend Meden eebegel buku Peleis-

-a- f i ai lra rrnf rrle CVA

Buti:'-but i:' pe!'+-e.nysen ]'eng dabe:'ikgn PeCs resPonCen Benghendski jeweben ysng dsPe+- diisiken berups +-ende chek ( ) peCe fembergn sngke+- ye'ng diberikgn. P:lihen isHsbsn Cs,pgt- berupe prLlhsn ber".lpe 3 senge+- suker, euker' nudeh'

sEngs+- hudsh e+-eu ben+-uk leinnye yeng digesusiksn dengsn perr-snyssn ysng diketukeken. Benr-uk IengkePnye Cepe+- dilihe+- psds lsmp j,!'en,

a , s-Iid6 n-+-

Dsf-s ygrg dikunpulke,n delen penelitien ini beresel de:'i sejunlsh P--r+-enysgn yenEl Ciejuken untuk 5e+-iep beb

I

t I

I

I

I I I

(29)

!9 yeng gds deLgn buku Energi Gelonbang XeCen. Berhubung dete iieng sCe Eengungkepken +-en+'sng PenCgnEen +-erhsCeP

isi buku , neke pengcl-ehen dgtg d i I ekuken dengsn

rlenshi.t-ung pereentsse ser-!.ap f rek:';ensi jeweben I'eng ede.

Unr-uk Eengu j i. epe.keh ede Perbedesn penCengen +-e!'hs- dep is:- buku t-ersebu+- snr-sre e+,ef pengejer, eehee.ier*e

c1 -ahaai cr.ro nna;roa I\2 Ai rrrrnolzor onel i sc Chi

PrvaS^Ea - t^ vaar

t '.'-ira.l / q" 'i --o 1 Oa/l ,7n \ .

T Er)

^ihoh6

. Y

,

F. -l

-i I -i ^1ri rrr-,a,lFq,{

hi I-i 16nd +a6h6l' --h6.t6i haoi 1 nanaono+q-

i.ii4I JEi.Ei u-Ef-.r --v-i5-- ..-e+- rg...reqee-r.

-i't 6i ,ahd .li h--anL-- llari nanrronoton r.. --+ J -.r45

n

,

Yc

E.

(30)

4

PAD TI'

ANAr TqA nATA 1 na+6 .Ian Anoli66 n-+o

haao ^aha'l it_i o- ini .'loloh har-rrr.o ^oa.to-aon nr.qh.q-

,;tJi; irqir=rr v-. -ii t.er.!e..6-^. rse.rq

cicwo ion c+of nanao ior irrrrrsqrr Pcndi,li I'oh F'isilzo

EDMTDA

- vE+ !J- ^.i;Etj;r ai ur

II(IP Pedeng terhsdsp buku energi gelonbeng Eeden sebsge:.

D..rb,, nalra+ r,\rr|!. P-.-.='w hi.lon.t

u

rq-aai c+irzli Ei eilrc rrrr!-rI!r

SMA

Psndengen itu dikesultekgn dsl-sE benr-uk ssnge+- nudsh, nudeh, suLi.+- Csn ssngs+- sulit, etsu CsLsE benr-uk ssnge+- kursng beik, kureng berk, bsik den sengs+- beik. Titik

+^l -1, ^a-ia-.t6h

LvrE.-r !-iru-.^Ei*.r

i l"

! !u rsg..6e.rr

na-cor.'an.rlzrrt

1, Penehanen Esteri berdeserken behesg ysng Cisune

Lan

D Cictinof iLo nahuq i i on l.rohayr

3

. Penyei ie,n Bs+-ene+'ik deJ-em penbehgsen ne+-er

j-

4

' -runl,eh geEbsr Cen gref ik serr-e benr-usnnlfs dg,l-en neDbshss Ee,+-er i Pelsieren.

5, I{ubungen Eg+-eri. dengsn kehidupen seheri-heri.

6. -rugrleh sosl-sog1 Isr- ihsn den bsntuennye

+ ^-}' -.16 h n^n} -hacon motani

?

, I{edelenen peEbehseen Be+-e!'i.

taa66hri6

+

i t i l' +^1ol, hqhro-.ra- i ni

^i

trI

irttu

on nc.ls heh

ii

er!'i

t-rrs-riai-r. !e!r e.r-r. r_YE 'sv sv!l_

D.-l. rl->i '11 l.oh ton.t e;o -orlo hrr!rrI c.cF.ri .taI

^6}. o'" h6'la6 J Errij .:.s- irnqE uq.ru -.is^ 6 4

.I'-L,,.'l -ci i6i6 trh+!rl, I lE6hoFi

r \-re'^ev3gr'

or.rq dsn st.sf

pengsjer) dikenukeken Pe.d.s r-sbel- 2-10 peCa kclom bggien ,

?

1

,A

(31)

2l

hot,6h ,la,i la}.'rIoci .laf a ial oalral i .trrc rliaon+rrnlron irnl ah ;lon narcan+ oca f i an v+9!...9yv.'vlzof arrari do+ o

CaI--'irr+hva h6'<ah+6da +'ion lr6f a.r^ni zlaf o

.li l,al

^6n^lrlroa rrnr-rrlr +ion f i+it' +aIalr naniniarran }.oiL

rth+rtl, mahaai cr-- --..n'ri rrh+rrl, a+-f nanzra ion lloei l

nanrralannaLl,6h i+,i ,liao-+rr-lra- .ta'l on +alral 11 ian f a}.a'l 1,'IoL.aI-l'olral ini nanrlrnrrlront'on .toEhoFoh rrEtt6 hoh'lo-.roh +arhorlon D.r,L'r -nar.ri .r-l ^h}.6hd haloh

ITn+rrL --na*+r'I'an .lan6 ia+ L^-"1-a-a- +ioh-+i-^ vlel, e leE +i+ilr nanianao-

"-{'"1- -an"- }.a 1..-1.' - l-' ---a al- J6+ o voBd +a'l 6}r

zlif qlrrrlooi ,l'i+ran-fa- L^ .lalo- +ak-I l? zta- +oL.a1 1A

lan<ron aanarli +il,qci oLola 'l i lzar+ rraif rr i+ah-it-6h ni l.ihoh ,lih6Fi 61,^F 1 , L,l llol ihi .li s-}.-L.L-r i+a-

^i'l ihon ca7t.to ie rlilrrro+ rtB+rrlr , 6i I ih6n rrrl'rL raaalriniori

f on iorrahan ,li +i+il. +^-d-l^ ..1-l -- -1,-'I - K lTh+r,l' B^l il^6+

aaolzoh 6,16 hanha.l66n 6h+a,- --}.--i -'.'- 'l^-"t-- F+6f ^-hda-

ior +anhcioh hrrbri Eaarai eaiaa},ana Va,lon +ohal 11. ,lo-

f chol 1, ,li^IoL lzanhot i arrno nan;rriion ozlo I'iJolrnvo nar.harloon +a1.. ianaon nanotroi nanarr i-i on fhi lfrorlrof

1.v..69J

Darhondir;on zlalo oaf a,6 nohoai 6r.ro n6h.t6h c+-f n-*tr- i-r

i+rr iilranrrlr-lr-- ha,l6 +6h61 1R

Doi- Lo.,i on olzh i r i hc+Frrh6n zl i Lan"f--l'ar L.-rL.-a- i

6I+6rho+if +an+oh.t D.r'l'rr +orli

no+o +an+oh.t |'r'Lrr +6Foahrt+ zli aan+r'-l'a- -azl-

+ol"'-I 1A .l-- 1.7

(32)

|),

TAEDI '

PBE!(WE}ISI TANGG.^.PA}I

!H{.,ISISH.^.

DAN

STAF

PENC.{-iI8 -II-IgUS.^.N PE}ID I D I.*T.}T

PISIFJ.

TEPJ.,}DAP

PB{rIII{.T4N

TTATERI

BEED.,\SlPf..rtN B.,UI{S./I y.^.NC cUNrlK.^.}t

qu v

q

sa

nlp

vuc

QlllE! tflJq ETF

vuq !*!

q q'TE

A' ni

10

,9

1A .\A

?e 12

,7.

q

,1

'10

l5 ,n

10

.)n 19

,R

,n

,9

'l(

TE

1(

,t

AR

,q

?9

tn ,a

25

,A 1,l

25

,o

?R

,i ,1 ,1 ,A

,7 ,1

19

?a

,A

1A e 6 q 10 .t?

,1 ,o

,1

1'

1n A A

1n

c

A

1' ,

A

e

A

6

I i

c

ln

A a

tn

e

t

A

1n

A A A ,)

t

tl

A

10

,R

E E

? e

1

I

,|

,

1

,

2 4 6 A 1 e o

rn

'I 1

1'

1,1 1A

1(

1A

1 ,',

1Q

lo ,i

91

t,

1

q A

,

rL

a

I

?

?

1

, ,

a

, i

1

I

,l n

A 7

i

E 1

,)

,

a

,a ,n

t)i ,9

1A

,,1

1A

,(

9'

17 1a

t

A

I

, ,

1

I ,A

u7 ,Q ,,,.

tA

a6

?q

?n

11 ,17

tl

42 q

!r

e

9'

^

7

i.l

162 o,)

,

,,

tallc

qTI'

nQ 1, RC

Cq

AD

AC

An

o9

AA' nqJ

SM - so..ro+ h"l-}' q - errli+

I

sTE

--

|

---

t

---i---

tq tA

rA

l, I

rA

I

rQ rQ

ro

tt

lQ

,l rQ tA t,

ra ta

tq tl rA

| 1'

l,

la

i5 | ln

| ln rQ

rq tA

|

---

I

I I I I I

I I I I t I I I

I I

I I I I I I

I I I I I I

I I I I

I I

I I I I

I I t I

I I t I

I I I

I

I I

I I I I I I I

t

(33)

,1

|IATI'I

1

E'PFLUT,NCI

TlNr:nADAN

UAqACTqUA

nlN q,IA? DFNr:lt,tD

JUPUSILU PEND I

DIfiN

E I S I

[.^.

TEP!{.^^DAP SI ST

M4?IIrJt

PENY.^.JI./!

}i

E AII

AN

NAI

A}I

DTITII

qrp

taE p qP

EtD

uHs

qTE

vue

STF

vuq

qTr? YUq

qfP

1

1

A

R

A 7 a o 1n

l1 1'

11 1A 1E

,,

,'l

,, tl

,R

,c

,r, 9Q

,o

.!n 1'|

1'

.t.l

1€

A

11 18 77 1A 14 18

10

2'

91 ,1

10 15

t2

14 15 1R

,,

,n

lFt

1L

1' 1'l

23

,7

1,o 1C 19 11

i.6

1'

nq 1A 11

1' I'l qt

,o ,n

11

,,

1

, , ,

A

,

2

A

A c

,

tn

1n

1n 1n

I

1 I

1

'l

,

1

I

7

,

A

?

A

1

A

3

R

A

,

,

I

I

1n o A

q

,

A

I 7 5 1

A

1 1

,

A

?n 1C

,A

'Q 31

E

1'

6

A A

1' 1'

1n

,

q e

1' 1'

1n

.1,) 1A

17 10

lo

?n

21

i

1n

4

A

9' ,7

11 .t.) .1.)

n

,

1

,

,11

,a ,E

21

,A ,o ,9

1n 11

o n

A

q

A

a

n

A

!

4 a

A

4

F.

,l

t

'1, 2(1

1o,) o.l t .r

1(

F,A

1'

2Ca 1E 1" qa

Aa 't

tsee, ---

rofoFah.tor. . qrn - qon.rof l,rtFoh., hoil, qp - C6D.ro+ hoil, t(E - frrnona l.ait vuQ - v6'n66i6u6

A - noil- qTE - q+of D-hd6i6i, !-r . si.ai-tj 5: r

,4

9A

AA

''f

5 r|

Referensi

Dokumen terkait

efektif, karena pembelajarannya tepat digunakan untuk anak TK. Dapat dikatakan tepat karena belajar dilakukan melalui kegiatan bermain. Hal tersebut terbukti pada

BAB V Kesimpulan dan Saran, bab terakhir ini berisi suatu kesimpulan dari pembahasan pada bab sebelumnya dan hasil analisis yang penulis lakukan merupakan

Jika setiap pelaksanaan Tugas yang dilakukan oleh Balai Pelaksana Teknis Bina Marga berpedoman secara maksimal pada salah satunya Undang – Undang Nomor 38 Tahun

dan penyelamat berada di atas mangsa dengan muka mengadap antara satu sama lain. Penyelamat menyauk tangan mangsa yang berikat pada lehernya.. iv.Penyelamat merangkak

Yang supernatural adalah tatanan hal-ihwal yang berada di luar kemampuan pemahaman kita; yang super- natural adalah dunia misteri, yang tidak bisa dilektahui atau yang tidak

beberapa wilayah di Indonesia, paling tidak dapat dijadikan sebagai salah satu tolok ukur bahwa masyarakat kita belum sepenuhnya reseptif terhadap sesuatu yang baru, sekalipun

Pusat Pengembangan Iptek Pertanian dan Pangan Asia Tenggara, Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat, Institut Pertanian Bogor, melaksanakan kegiatan Rusnas

I : kendala Alhamdulillah sampai sejauh ini kami tidak terlalu banyak ada kendala yang berarti untuk media relations karena kita telah membuat suatu model komunikasi