i
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan dan diajukan pada Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten ini sepenuhnya asli merupakan hasil karya tulis ilmiah saya pribadi.
Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku di bidang penulisan karya ilmiah.
Apabila di kemudian hari terbukti bahwa sebagian atau seluruh isi skripsi ini merupakan hasil perbuatan plagiarisme atau menyontek karya tulis orang lain, maka saya bersedia untuk menerima sanksi berupa pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima ataupun sanksi akademik lain sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Serang, 03 Oktober 2022
Rika Rahmawati NIM : 181210146
ii ABSTRAK
Rika Rahmawati. 181210146. 2022. Peran Guru PAI dan BK dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Penelitian Di SMA Negeri 4 Kota serang).
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi belajar siswa di SMA Negeri 4 Kota Serang, untuk mengetahui bagaimana peran Guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 4 Kota Serang, dan untuk mengetahui bagaimana peran Guru BK dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 4 Kota Serang. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dengan 4 Guru PAI, 3 Guru BK, serta siswa, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya peran guru PAI dan guru BK yang dilakukan secara sistematis dan berkelanjutan, memberikan perubahan positif dan efektif bagi peningkatan motivasi belajar siswa. Selain itu, siswa mendapat dukungan dari teman-temannya dikelas. Peran guru Pendidikan Agama Islam sebagai motivator yaitu dengan melakukan upaya memperjelas tujuan belajar, membangkitkan minat belajar siswa, menciptakan suasana menyenangkan dalam belajar, memberikan pujian terhadap keberhasilan siswa, memberikan penilaian dan memberikan komentar, serta menciptakan persaingan dan kerjasama didalam kelas. Adapun peran guru Bimbingan dan Konseling adalah perencanaan, pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling, evaluasi pelaksanaan program bimbingan dan konseling.
Kata Kunci : Peran Guru PAI, Peran Guru BK, Motivasi Belajar.
iii
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN
Nomor : Nota Dinas Kepada Yth.
Lampiran : Skripsi Dekan Fakultas
Perihal : Usulan Ujian Skripsi Tarbiyah dan Keguruan
a.n. Rika Rahmawati di -
NIM. 181210146 Serang
Assalaamu'alaikum Wr. Wb.
Dipermaklumkan dengan hormat, bahwa setelah membaca dan menganalisis serta mengadakan koreksi seperlunya, kami berpendapat bahwa skripsi saudara Rika Rahmawati, NIM: 181210146 yang berjudul Peran Guru PAI dan BK dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Penelitian Di SMA Negeri 4 Kota serang), telah dapat diajukan sebagai salah satu syarat untuk melengkapi ujian munaqasyah pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
Demikian atas segala perhatian, kami ucapkan terima kasih.
Wassalaamu'alaikum Wr. Wb.
Serang, 26 September 2022
Pembimbing I, Pembimbing II,
Dr. Yahdinil Firda Nadhirah, S.Ag., M.Si. Peni Ramanda, M.Pd.
NIP : 19771018 200112 2 001 NIP : 19900804 201903 1 014
iv
Peran Guru PAI dan BK dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
(Penelitian Di SMA Negeri 4 Kota serang)
Oleh :
Rika Rahmawati NIM : 181210146
Menyetujui,
Pembimbing I, Pembimbing II,
Dr. Yahdinil Firda Nadhirah, S.Ag., M.Si. Peni Ramanda, M.Pd.
NIP : 19771018 200112 2 001 NIP : 19900804 201903 1 014
Mengetahui,
Dekan Ketua Jurusan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Pendikan Agama Islam
Dr. Nana Jumhana, M.Ag. Drs. H. Saefudin Zuhri, M.Pd.
NIP : 19711029 199903 1 002 NIP : 19681205 200003 1 001
v
PENGESAHAN
Skripsi Rika Rahmawati, NIM : 181210146 yang berjudul Peran Guru PAI dan BK dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Penelitian Di SMA Negeri 4 Kota serang), telah diujikan dalam sidang munaqosah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten pada tanggal 2022
Skripsi tersebut telah disahkan dan diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan (S.Pd) pada Fakultas Tarbiyah Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
Serang, 03 Oktober 2022 Sidang Munaqasah
Ketua Merangkap Anggota, Sekretaris Merangkap Anggota,
Dr. Ali Muhtarom, M.Si. Repa Hudan Lisalam, M.Ag.
NIP : 19800525 201101 1 012 NIP : 19930402 202012 1 006
Anggota :
Penguji I Penguji II
Dr. Nana Jumhana, M.Ag. Dr. Moch. Subekhan, M.Ag.
NIP : 19711029 199903 1 002 NIP : 19730124 200501 1 002
Pembimbing I, Pembimbing II,
Dr. Yahdinil Firda Nadhirah, S.Ag., M.Si. Peni Ramanda, M.Pd.
NIP : 19771018 200112 2 001 NIP : 19900804 201903 1 014
vi
PERSEMBAHAN
Perjuangan merupakan pengalaman berharga yang dapat menjadikan manusia berkualitas, karena sebuah perjuangan tidak akan mengkhianati
hasil.
Sujud syukur ku sembahkan kepada Allah SWT yang Maha Kuasa, yang selalu memberikan Rahmat serta Nikmat-Nya.
Ku persembahkan karya kecilku ini, untuk Ayahanda dan Ibunda tercinta yang selalu mendo’akan putrimu disetiap sujudnya, semoga keduanya selalu
dan tetap dalam lindungan Allah, Aamiin....
Tak ada tempat terbaik selain berkeluh kesah selain kepada Allah dan bersama orang yang selalu menyayangiku, sahabat serta teman terbaik yang
selalu memberi aku semangat dan dukungan untuk segera menyelesaikan skripsi ini.
vii MOTTO
ْمِهِسُفْنَاِب اَم ا ْو ُرِ يَغُي ىهتَح ٍم ْوَقِب اَم ُرِ يَغُي َلَ َ هاللّٰ َّنِا
“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum, sebelum mereka mengubah keadaan diri mereka sendiri.” (QS. Ar Rad ayat 11)
viii
RIWAYAT HIDUP
Penulis dilahirkan di Serang, pada tanggal 21 Mei 2000, tepatnya di Kp.
Pekapuran Kec. Kasemen Desa Banten. Orang tua penulis Bapak Muhammad Yunus dan Ibu Nuryati memberi nama penulis “Rika Rahmawati”. Pendidikan formal yang ditempuh penulis adalah sebagai berikut: TK Al-Ikhlas Karangantu lulus tahun 2006, SDN Karangantu lulus tahun 2012, MTs Daar el-Qolam lulus tahun 2015, MA Daar el-Qolam lulus tahun 2018 dan pada tahun 2018 masuk Perguruan Tinggi UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam.
Selama masa perkuliahan penulis mengikuti intra dan ekstra yang ada dikampus UIN SMH Banten, kegiatan intra penulis menjadi anggota HMJ PAI (Himpunan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam) tahun 2019-2020, dan kegiatan extra penulis menjadi anggota HmI komisariat tarbiyah.
ix
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmaanirrahiim
Segala puji hanya bagi Allah SWT., yang telah memberikan taufik, hidayah, serta inayah-Nya, sehingga skripsi ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada Rasulullah SAW., keluarga, para sahabat serta para pengikutnya yang setia hingga akhir zaman.
Skripsi ini kemungkinan besar tidak dapat diselesaikan tanpa bantuan dari berbagai pihak. Oleh karenanya penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya, terutama kepada :
1. Bapak Prof. Dr. KH. Wawan Wahyudin, M.Pd., Rektor UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
2. Bapak Dr. Nana Jumhana, M.Ag., Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SMH Banten.
3. Bapak Drs. H. Saefudin Zuhri, M.Pd., Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas dan Keguruan UIN SMH Banten.
4. Ibu Dr. Yahdinil Firda Nadhirah, S.Ag., M.Si., sebagai Pembimbing I dan Bapak Peni Ramanda, M.Pd., sebagai Pembimbing II, yang telah memberikan bimbingan dan saran-saran kepada peneliti selama penyusunan skripsi ini.
5. Bapak dan Ibu Dosen UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, terutama yang telah mengajar dan mendidik peneliti selama kuliah di UIN SMH Banten.
x
6. Ayahanda Muhammad Yunus, Ibunda Nuryati yang senantiasa memberikan do’a, arahan, bimbingan, dukungan, motivasi, serta kasih sayang kepada peneliti.
7. Kakak tercinta Siti Nurmaidah, atas segala dukungan serta perhatian selama penyelesaian skripsi.
8. Nurjanah, tante tercinta yang senantiasa memberikan do’a, dukungan, semangat kepada peneliti.
9. Ridwan Ali Hasani, yang selalu memberikan perhatian, kasih sayang, semangat kepada peneliti serta menjadi motivasi bagi peneliti dalam menyelesaikan skripsi ini.
10. Sirozudin dan M. Raghib Asfihani, S.Pd. yang sudah membantu dan mengajarkan peneliti dalam mengerjakan skripsi ini.
11. Teman-teman seperjuangan kelas PAI-D 2018 yang telah memberikan semangat dan motivasi dalam mengerjakan skripsi ini.
Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini belum sempurna, oleh karena itu segala saran dan kritik yang bersifat membangun sangat peneliti harapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan menjadi tambahan ilmu pengetahuan bagi pembacanya.
Serang, 26 September 2022 Penulis
Rika Rahmawati
xi DAFTAR ISI
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN ... i
ABSTRAK ... ii
NOTA DINAS ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
PERSEMBAHAN... vi
MOTTO ... vii
RIWAYAT HIDUP ... viii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Kerangka Pemikiran ... 6
E. Sistematika Pembahasan ... 7
BAB II KAJIAN TEORI A. Peran Guru Pendidikan Agama Islam ... 9
1. Pengertian Guru Pendidikan Agama Islam ... 9
2. Peran Guru Pendidikan Agama Islam ... 10
B. Peran Guru Bimbingan dan Konseling ... 16
1. Pengertian Guru Bimbingan dan Konseling ... 16
2. Peran Guru Bimbingan dan Konseling ... 18
3. Tugas Guru Bimbingan dan Konseling... 20
4. Tujuan Bimbingan dan Konseling ... 22
5. Fungsi Bimbingan dan Konseling ... 22
xii
6. Landasan Bimbingan dan Konseling ... 25
7. Prinsip Bimbingan dan Konseling ... 27
C. Motivasi Belajar ... 28
1. Pengertian Motivasi Belajar ... 28
2. Fungsi dan Prinsip Motivasi Belajar ... 29
3. Indikator Motivasi Belajar Siswa... 31
4. Jenis-jenis Motivasi Belajar ... 32
5. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar ... 35
D. Penelitian Terdahulu ... 36
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian ... 39
B. Jenis Penelitian ... 39
C. Sumber Data ... 40
D. Teknik Pengumpulan Data ... 40
E. Teknik Analisa Data ... 43
F. Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data ... 44
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 47
1. Motivasi Balajar Siswa di SMA Negeri 4 Kota Serang .. 47
2. Peran Guru PAI dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMA Negeri 4 Kota Serang ... 51
3. Peran Guru BK dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMA Negeri 4 Kota Serang ... 56
B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 63
BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 71
B. Saran ... 72
DAFTAR PUSTAKA ... 73
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 76
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Peran Guru Pendidikan Agama Islam sebagai Motivator Di SMA
Negeri 4 Kota Serang ... 3
Tabel 3.1 Waktu Pelaksanaan Penelitian ... 39
Tabel 3.2 Kisi-kisi Observasi ... 41
Tabel 3.3 Kisi-kisi Wawancara ... 42
