• Tidak ada hasil yang ditemukan

LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

 

I. Pendahuluan 

Seiring  dengan  perkembangan  dalam  dunia  industri  manufaktur  maupun  masyarakat, maka dunia pendidikan sebagai penyedia sumber daya manusia juga  harus mengimbangi perkembangan tersebut. Salah satu bentuk dari penyesuaian  itu adalah evaluasi hasil Kegiatan Pembelajaran. 

Pendidikan  menjadi  bermakna  apabila  secara  pragmatis  dapat  mendidik  manusia  dapat  hidup  sesuai  dengan  zamannya.  Pendidikan  harus  dilihat  sebagai  wahana  untuk  membekali  peserta  didik  dengan  berbagai  kemampuan  guna  menjalani dan mengatasi masalah kehidupan pada hari esok maupun masa depan  yang selalu berubah.  

Melalui  penyelenggaraan  Lomba  Kompetensi  Siswa  (LKS)  Tingkat  Provinsi   Tahun  2016  bagi  siswa  Sekolah  Menengah  Kejuruan  (SMK)  seluruh  Jawa  Barat  adalah sebagai wujud nyata salah satu upaya  meningkatkan kualitas sumberdaya  manusia  menuju  generasi  cerdas,  jujur,  terampil,  dan  kompetitif  yang  dilakukan  oleh Pemerintah melalui Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. 

II. Tujuan 

Lomba  Kompetensi  Siswa  tingkat  Provinsi  Jawa  Barat,  untuk  mata  lomba  Pembuatan pola pengecoran logam (Pattern Making)  bertujuan untuk : 

1. Mendorong  SMK  untuk  meningkatkan    kualitas  pelaksanaan  Kegiatan  Pembelajaran  yang  mengacu  Kepada  Standar  Keterampilan  Kerja  Nasional  Indonesia (SKKNI) bidang  keahlian Pembuatan Pola Pengecoran Logam Pattern  Making. 

2. Sebagai sarana untuk memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh  wilayah Jawa Barat sesuai dengan Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia  (SKKNI) bidang keahlian Pattern Making. 

3. Mempromosikan Kompetensi siswa SMK bidang keahlian Pattern Making kepada  dunia  usaha/dunia  industri  sebagai  calon  pengguna  tenaga  kerja,  juga  Meningkatkan  kerjasama  yang  lebih  erat  (Link  and  Match),  antara  lembaga  pendidikan (SMK), dunia usaha/dunia industri, dan asosiasi profesi; 

(2)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

 

LKS Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Pattern Making Tahun 2016    2 dari 15 

4. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara  positif, untuk menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya,  juga kebanggan bagi sekolah dan memupuk persahabatan dan kerjasama secara  nasional dalam membangun pendidikan menengah kejuruan ; 

5. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan  prosedural dalam memecahkan masalah. 

6. Mengolah,menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait  dengan  pengembangan  dari  yang  dipelajarinya  di  sekolah  secara  mandiri,  dan  mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. 

III. Peserta 

  Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut :  1. Warga Negara Kesatuan Republik Indonesia. 

2. Tercatat  sebagai  siswa  kelas  X,  XI  maupun  kelas  XII    SMK  Negeri  atau  Swasta  Kompetensi  Keahlian Teknik Pemesinan Tahun Pelajaran 2016/2017. 

3. Setiap Kabupaten/Kota hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta. 

IV. Materi Lomba 

a. Perencanaan (60 menit/ 1 jam) 

Meliputi tes pengetahuan terpadu tentang: 

Penyusunan langkah kerja (operation plan) yang terdiri dari lingkup lomba; teknik  pemesinan bubut, teknik pemesinan frais, dan penggunaan perkakas tangan  b. Praktik (420 menit/ 7 jam) 

1. Meliputi tes keterampilan terpadu dengan materi : 

1. Praktik teknik penggunaan perkakas tangan    : (240 menit/ 4 jam)  2. Praktik penggunaan mesin bubut dan mesin frais  : (180 menit/ 3jam) 

       

(3)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

 

V. Nilai dan Bobot Penilaian 

Nilai maksimum dan bobot adalah : 

Tes Pengetahuan (nilai maksimum 100, bobot 20 %)     = N1  Tes Sikap dan Keterampilan (nilai maksimum 100, bobot 20 %)  = N2  Hasil (nilai maksimum 100, bobot 60 %)         =N3  Nilai Akhir (NA) = Σ (Nilai Tes N1+N2+N3) 

VI. Aspek Penilaian 

Aspek yang dinilai meliputi : Pengetahuan, keterampilan dan sikap, benda kerja  a. tentang : 

No  Aspekyang dinilai  kriteria  Penilaian 

Tahapan  Sistematika proses pengerjaan Ya Tidak

Tampilan  Kebersihan dan kerapihan 

penyusunan   100‐90  80,9‐80  70,9‐70  < 70 

  Jumlah nilai

  Nilai akhir = Jml Nilai : 2

 

b. Aspek yang dinilai untuk tes praktik yaitu penguasaan psikomotorik adalah : 

No  Aspekyang dinilai  kriteria 

Penilaian 

Ya Tidak

100‐90 80,9‐80  70,9‐70  < 70

I.  Pembuatan       

1.1. Penyiapan  peralatan  dan bahan 

Peralatan dan Bahan disiapkan  sesuai prosedur 

   

1.2. Penyiapan  mesin 

Mesin disiapkan suai dengan  prosedur 

   

     

II.  Sikap Kerja      

  2.1 Safety       

  2.2. 5R       

   

       

(4)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

 

LKS Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Pattern Making Tahun 2016    4 dari 15 

VII. Tim Penguji 

Tim Juri terdiri dari Praktisi/Akademisi/Profesional bidang lomba Pattern Making  yang ditetapkan dengan Surat Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. 

 

No.  Unsur  Pusat  Wilayah 

1.  Asosiasi Profesi Pattern Making  ... orang  ... orang  2.  LSP Bidang Logam dan Mesin Industri   ... orang  ... orang   

 

VIII. Kriteria Pemenang Lomba 

Juara Lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh  nilai para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang  sama maka pertama akan diperhitungkan kecepatan waktu dalam menyelesaikan  pekerjaan. Seandainya setelah diperhitungkan kecepatan waktunya ternyata nilai  masih sama maka akan diadakan tes wawancara oleh setiap juri.  

IX. Tata Tertib Lomba 

Pembimbing diharapkan : 

1. Mendampingi peserta pada saat technical meeting. 

2. Mengisi daftar hadir yang disediakan Panitia. 

3. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba. 

4. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan. 

5. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung. 

Peserta diharapkan : 

a. Hanya satu orang yang menjadi peserta mewakili kabupaten/kota dengan Surat  Penunjukkan  dari  Dinas  Pendidikan  kabupaten/kota.  Tidak  dibenarkan  peserta  diganti di saat tengah lomba berlangsung. 

b. Peserta harus hadir pada saat technical meeting. 

c. Peserta harus sudah hadir 15 menit sebelum lomba dimulai. 

d. Wajib mengisi daftar hadir pada saat setiap jenis lomba yang diadakan. 

(5)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

 

e. Berpakaian kerja yang rapi, diharapkan hanya memakai identitas nomor peserta  dari panitia. 

f. Tidak diperbolehkan membawa buku/catatan/HP di ruang ujian. 

g. Peserta  tidak  dapat  melanjutkan  lomba  dikarenakan  sakit  atau  hal  lain,  maka  dianggap gugur/menundurkan diri. 

h. Mengerjakan tugas harus dengan menggunakan pena/ballpoint, tidak dibenarkan  menulis dengan pensil. 

i. Tidak  diperbolehkan  menggunakan  tipe‐ex  untuk  menghapus  kesalahan. 

Kesalahan hendaknya dicoret pada kata/angka yang salah dan dituliskata/angka  yang benar. 

 

j. Perlengkapan ATK yang harus dibawa oleh peserta :  1. Pensil mekanik 0.5mm HB 

2. Pena/Ballpoint hitam,   3. Penggaris/mistar segi tiga 

4. Penghapus karet (bukan tipe‐ex). 

5. Kalkulator sains 

k. Mematuhi  tata  tertib  yang  telah  ditentukan  oleh  panitia  atau  juri,  apabila  melanggar maka akan dikenakan sanksi. 

X. Penutup 

Hal‐hal  yang  belum  tercantum  dalam  lembar  informasi  ini  akan  diinformasikan  pada waktu rapat teknis (technical meeting). 

 

   

(6)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

 

 

LKS Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Pattern Making Tahun 2016    6 dari 15   

KISI‐KISI SOAL  TOPIK/TUGAS     : TEORI / OPERATION PLAN 

BIDANG LOMBA     : PATTERN MAKING   WAKTU PENGERJAAN   : 1 JAM 

PETUNJUK: 

1. Pelajari dengan seksama gambar kerja. 

2. Buatlah langkah kerja pembuatan Pattern Making pada kertas yang disediakan  3. Waktu yang disediakan untuk pembuatan langkah kerja 60 menit 

4. Setelah selesai, peserta lomba segera melakukan pekerjaan pembuatan Pattern Making  5. Langkah kerja yang dibuat akan dinilai oleh juri 

CATATAN:  Selama  peserta  melakukan  pekerjaan  pembuatan  pattern  making,  juri  akan      mengamati  apakah  peserta  bekerja  sesuai  dengan  langkah kerja yang telah dibuat 

NO 

KODE  KEGIATAN  WAKTU  ALAT YANG 

DIBUTUHKAN 

Plan  Real 

101  Periksa gambar an benda kerja       

102  Setting mesin       

103  Marking       

104  Clamping       

105  Cutting       

 

(7)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

 

 

LKS Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Pattern Making Tahun 2016    7 dari 15 

   

No.  Materi  Sub materi  Waktu  Tujuan materi  Uraian materi 

Persiapan  (Operation  Plan) 

Safety 

1 Jam 

Memahami standard K3 yang berlaku.  Setiap peserta harus  membuat model pattern  sesuai dengan gambar  desain yang telah  dibuat,mulai setting  ragum, proses machining,  hingga proses pemeriksaan  dan pemgukuran 

Membuat  langkah kerja 

Bekerja dengan langkah kerja yang benar.Dengan cepat  dan tepat 

Machining    

Proses  pemesinan  dengan  menggunakan  mesin bubut  dan frais   

3 Jam  Peserta mampu : 

 Mengoperasikan mesin bubut dan frais/milling  dengan baik. 

 Memilih peralatan yang diperlukan,seperti cutter  dll. 

 Menggunakan peralatan ukur. (Micrometer, vernier  caliper, dll) 

 Mengaplikasikan gambar kerja ke benda kerja. 

Benchwork/ 

wood  working 

Teknik 

menggunakan  perkakas  tangan  (Wood  Working) 

4 Jam 

Peserta mampu menggunakan  Perkakas tangan 

Setiap peserta  diharapkan mampu  melakukan pengerjaan  pola dengan menggunakan  perkakas tangan. 

     

(8)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

 

 

LKS Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Pattern Making Tahun 2016    8 dari 15   

No.  Safety point  Keterangan 

1. 

Peserta memakai alat pelindung diri (APD)  sesuai dengan standard yang telah ditentukan .   

*Topi (melindungi kepala)

*Kacamata /Safety Glasses ( melindungi mata dari benda tajam) 

*Baju kerja (melindungi badan ) 

*Sepatu safety (melindungi kaki ) 

2.  Peserta dilarang melakukan tindakan‐tindakan  berbahaya. 

*Dilarang mendekatkan tangan/bagian tubuh ke cutter atau benda yang sedang  bergerak / berputar. 

*Dilarang mengukur benda kerja pada ragum ketika cutter sedang berputar. 

*Dilarang meniup scrap/serbuk. 

3. 

Peserta dilarang mengenakan atribut atau  peralatan yang membahayakan atau  mengganggu jalannya pertandingan. 

*Dilarang menggunakan sarung tangan ketika mengoperasikan mesin  frais/milling. 

*Dilarang menggunakan pakaian lengan panjang atau baju yang tidak rapi. 

*Dilarang membawa /menggunakan HP dan semacamnya, selama pertandingan  berlangsung.  

4.  Jika terjadi keabnormalan, segera laporkan  kepada panitia atau orang yang telah ditunjuk. 

*Terdapat keabnormalan pada mesin,misal: ada suara aneh, bau aneh  (gosong),dll. 

*Lantai yang licin karena adanya oli atau cairan lain. 

*Adanya benda yang mengganggu kenyamanan peserta dalam bekerja. 

5. 

Peserta dilarang berkomunikasi dengan orang  lain selama pertandingan berlangsung, kecuali  setelah mendapatkan ijin dari orang yang  ditunjuk/juri. 

       

(9)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

   

c. tentang : 

No  Aspekyang dinilai  kriteria  Penilaian 

Tahapan  Sistematika proses pengerjaan Ya  Tidak

Tampilan  Kebersihan dan kerapihan 

penyusunan   100‐90  80,9‐80  70,9‐70  < 70 

  Jumlah nilai

  Nilai akhir = Jml Nilai : 2

 

d. Aspek yang dinilai untuk tes praktik yaitu penguasaan psikomotorik adalah : 

No  Aspek yang Dinilai  Kriteria 

Penilaian 

Ya  Tidak

100‐90 80,9‐80  70,9‐70  < 70

I.  Pembuatan      

1.3. Penyiapan  peralatan dan  bahan 

Peralatan dan Bahan disiapkan  sesuai prosedur 

 

1.4. Penyiapan  mesin 

Mesin disiapkan suai dengan  prosedur 

 

   

II.  Sikap Kerja     

  2.1 Safety     

  2.2. 5R     

   

   

         

   

(10)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

   

LKS Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Pattern Making Tahun 2016    10 dari 15 

LEMBAR PENILAIAN 

Bidang Lomba : PATTERN MAKING   

NO :  

      TGL  :    

WAKTU   :   

     

MODUL   

BUBU

     

UKURAN / AKURASI  PENAMPILAN :        Adalah nilai subjective point yang dilihat secara 

keseluhannya secara visual oleh juri. contoh : bersih, tidak  cacat dll. 

NO  AREA 

UKUR 

AKTUAL 

NILAI  JURI 1  JURI 2  JURI 3 

               AKURASI :        Adalah nilai objective point yang diukur secara actual dengan  alat ukur dari titik titik point pengukuran yang telah 

ditentukan. 

              

              

               SURFACE :        Adalah nilai subjective point yang dilihat secara keseluruhan  secara visual oleh juri. contoh : kerataan & kehalusan  permukaan dll. 

              

              

               SEMPURNA :       Adalah nilai subjective point yang dilihat secara keseluruhan  secara visual dr kesempurnaan benda kerja yang dihasilkan. 

contoh : model benda kerja yang dihasilkan sesuai dengan  tugas / gambar kerja yang diinginkan. 

              

              

10                

11                 PENILAIAN LAIN  BOBOT  POINT   NILAI 

12                 A. AKTUAL  80%       

13                 B. PENAMPILAN 4%       

14                 C. SURFACE  8%       

15                 D. SEMPURNA  8%       

16                 TOTAL NILAI :       

17                 KOMENTAR : 

18                

19                

20                 APPROVED  CHECKED  CHECKED  CHECKED 

21                            

22                            

23                            

24                 KETUA JURI  JURI 3  JURI 2  JURI 1 

TOTAL UKURAN     COMPETITOR 

NO PESERTA     

TOTAL UKUR       

X 80 = A    

ASAL 

SEKOLAH    

TOTAL SCORE         PROPINSI    

                 

Keterangan :         

TOTAL SCORE = 10 X Jumlah item yang dinilai   

TOTAL UKURAN dimensi = (TOTAL UKUR / TOTAL SCORE) x 80%  

POINT dapat dinilai dengan range / skala 1 ‐ 10  

SEMUA HASIL KEPUTUSAN JURI MUTLAK DAN TIDAK DAPAT DIGANGGU GUGAT    

   

(11)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

   

   

LEMBAR PENILAIAN 

Bidang Lomba : PATTERN MAKING   

NO :  

      TGL  :    

WAKTU   :   

     

MODUL   

FRAIS 

     

UKURAN / AKURASI  PENAMPILAN :        Adalah nilai subjective point yang dilihat secara 

keseluhannya secara visual oleh juri. contoh : bersih, tidak  cacat dll. 

NO  AREA 

UKUR 

AKTUAL 

NILAI  JURI 1  JURI 2  JURI 3 

               AKURASI :        Adalah nilai objective point yang diukur secara actual dengan  alat ukur dari titik titik point pengukuran yang telah 

ditentukan. 

              

              

               SURFACE :        Adalah nilai subjective point yang dilihat secara keseluruhan  secara visual oleh juri. contoh : kerataan & kehalusan  permukaan dll. 

              

              

               SEMPURNA :       Adalah nilai subjective point yang dilihat secara keseluruhan  secara visual dr kesempurnaan benda kerja yang dihasilkan. 

contoh : model benda kerja yang dihasilkan sesuai dengan  tugas / gambar kerja yang diinginkan. 

              

              

10                

11                 PENILAIAN LAIN  BOBOT  POINT   NILAI 

12                 A. AKTUAL  80%       

13                 B. PENAMPILAN 4%       

14                 C. SURFACE  8%       

15                 D. SEMPURNA  8%       

16                 TOTAL NILAI :       

17                 KOMENTAR : 

18                

19                

20                 APPROVED  CHECKED  CHECKED  CHECKED 

21                            

22                            

23                            

24                 KETUA JURI  JURI 3  JURI 2  JURI 1 

TOTAL UKURAN     COMPETITOR 

NO PESERTA     

TOTAL UKUR       

X 80 = A    

ASAL 

SEKOLAH    

TOTAL SCORE         PROPINSI    

                 

Keterangan :         

TOTAL SCORE = 10 X Jumlah item yang dinilai   

TOTAL UKURAN dimensi = (TOTAL UKUR / TOTAL SCORE) x 80%  

POINT dapat dinilai dengan range / skala 1 ‐ 10  

SEMUA HASIL KEPUTUSAN JURI MUTLAK DAN TIDAK DAPAT DIGANGGU GUGAT    

 

(12)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

   

LKS Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Pattern Making Tahun 2016    12 dari 15 

LEMBAR PENILAIAN 

Bidang Lomba : PATTERN MAKING   

NO :  

      TGL  :    

WAKTU   :   

     

MODUL   

BENCH 

     

UKURAN / AKURASI  PENAMPILAN :        Adalah nilai subjective point yang dilihat secara 

keseluhannya secara visual oleh juri. contoh : bersih, tidak  cacat dll. 

NO  AREA 

UKUR 

AKTUAL 

NILAI  JURI 1  JURI 2  JURI 3 

               AKURASI :        Adalah nilai objective point yang diukur secara actual dengan  alat ukur dari titik titik point pengukuran yang telah 

ditentukan. 

              

              

               SURFACE :        Adalah nilai subjective point yang dilihat secara keseluruhan  secara visual oleh juri. contoh : kerataan & kehalusan  permukaan dll. 

              

              

               SEMPURNA :       Adalah nilai subjective point yang dilihat secara keseluruhan  secara visual dr kesempurnaan benda kerja yang dihasilkan. 

contoh : model benda kerja yang dihasilkan sesuai dengan  tugas / gambar kerja yang diinginkan. 

              

              

10                

11                 PENILAIAN LAIN  BOBOT  POINT   NILAI 

12                 A. AKTUAL  80%       

13                 B. PENAMPILAN 4%       

14                 C. SURFACE  8%       

15                 D. SEMPURNA  8%       

16                 TOTAL NILAI :       

17                 KOMENTAR : 

18                

19                

20                 APPROVED  CHECKED  CHECKED  CHECKED 

21                            

22                            

23                            

24                 KETUA JURI  JURI 3  JURI 2  JURI 1 

TOTAL UKURAN     COMPETITOR 

NO PESERTA     

TOTAL UKUR       

X 80 = A    

ASAL 

SEKOLAH    

TOTAL SCORE         PROPINSI    

                 

Keterangan :         

TOTAL SCORE = 10 X Jumlah item yang dinilai   

TOTAL UKURAN dimensi = (TOTAL UKUR / TOTAL SCORE) x 80%  

POINT dapat dinilai dengan range / skala 1 ‐ 10  

SEMUA HASIL KEPUTUSAN JURI MUTLAK DAN TIDAK DAPAT DIGANGGU GUGAT    

   

(13)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

   

I. ALAT‐ALAT 

I.1. ALAT‐ALAT YANG DIBAWA PESERTA  A. PEKERJAAN PEMESINAN 

NO  N A M A  SPESIFIKASI  QTY  SATUAN  Harga  

Satuan  Sub Total 

MICROMETER  (0‐25 mm)  Set   

MICROMETER  (25‐50 mm)  Set   

MICROMETER  (25‐75 mm)  Set   

DIAL INDICATOR  0.01  Set   

MAGNETIC STAND     Set   

PRECISSION KNIFE SQUARE EDGE  STANDAR  Set   

KNIFE STRAIGHT EDGE  150 mm  Set   

THICKNESS  GAUGE  0,1 ‐  0,75 mm  Set   

RADIUS  GAUGE   R 8 ‐ 25 mm  set   

10  PARALLEL PAD     Set   

11  BUSUR DERAJAT  STANDAR  Set   

12  COMBINATION WRENCH     Set   

 

B. PEKERJAAN PERKAKAS TANGAN 

NO  N A M A  SPESIFIKASI  QTY  SATUAN  Harga  

Satuan  Sub Total 

GERGAJI TANGAN KAYU  (MANUAL)  set    

SERUTAN TANGAN KAYU  MEDIUM  set    

PAHAT KAYU LURUS     pcs    

PAHAT KAYU RADIUS     pcs    

KIKIR KAYU  (kasar‐sedang‐halus)  pcs    

KIKIR PLATE  Bastard  pcs    

KIKIR PLATE  Medium  pcs    

KIKIR PLATE  Smooth  pcs    

JANGKA  KAKI     unit    

10  MISTAR BAJA   300 mm  pcs    

11  RADIUS  GAUGE  (sesuai jobsheet)   set    

C. ALAT KESELAMATAN KERJA 

NO  N A M A  SPESIFIKASI  QTY  SATUAN  Satuan Harga   Sub Total 

SAFETY EQUIPMENT & WORKING WEAR 

KACA MATA SAFETY         

SEPATU SAFETY         

MASKER         

CELANA PANJANG         

BAJU LENGAN PENDEK         Tanpa 

identitas 

 

(14)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

   

LKS Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Pattern Making Tahun 2016    14 dari 15  I.2.  ALAT‐ALAT YANG DISEDIAKAN PANITIA 

A. PEKERJAAN MILLING 

NO  N A M A  SPESIFIKASI  JML  SATUAN  Satuan Harga   Sub Total 

MESIN MILLING 

KONVENSIONAL VERTICAL   Maximum drilling diameter: 50mm  

Maximum vertical milling diameter: 25mm  

Maximum tapping diameter: M16 (vertical and  horizontal)  

Spindle travel: 120 (vertical)  

Table size: 1,120 x 280mm  

Table travel: 600 x 230mm  

Overall dimensions: 1,520 x 11,280 x 2,150mm  

Unit     

MILLING CHUCK    set     

ADAPTOR COLLET CHUCK   set     

VISE MACHINE   jaw width 6"   set     

GRANITE PLATE    unit     

HEIGHT GAUGE  MITUTOYO (0‐300 mm)  set     

DEPTH GAUGE  MITUTOYO (0‐50 mm) Set     

MILLING CHUCK    set     

ADAPTOR COLLET CHUCK   set     

10  COLLET SET  8; 10 & 12 mm set     

 

B. PEKERJAAN BUBUT 

NO  N A M A  SPESIFIKASI  QTY  SATUAN  Satuan Harga   Sub Total 

MESIN BUBUT   Distance center 1000 mm       Unit   

COLLET SET  Ø 8 mm  pcs     

COLLET SET  Ø 10  mm  pcs     

COLLET SET  Ø 12 mm  pcs     

ADAPTOR  NT 30  pcs     

FACE MILL  CUTTER  Ø 30 mm  pcs     

SHELL END MILL CUTTER  Ø 8 mm     Pcs     

SHELL END MILL CUTTER  Ø 12 mm     Pcs     

SHELL END MILL CUTTER  Ø 10 mm     Pcs     

10  MATA BOR  Ø 8 mm  pcs     

11  MATA BOR  Ø 12 mm  pcs     

12  MATA BOR  Ø 25 mm  pcs     

13  PAHAT BUBUT LURUS  HSS ⅜”     pcs     

14  PAHAT BUBUT RADIUS  HSS ⅜” DALAM     pcs     

15  VERNIER CALIPER   (0‐200 mm/ 0,02)  Set     

JUMLAH   

       

(15)

  LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 

   

 

C. PEKERJAAN PERKAKAS TANGAN 

NO  N A M A  SPESIFIKASI  JML  SATUAN  Harga  

Satuan  Sub Total 

Bangku Kerja  (Workbench)  

w/ bench vice  

2 Unit    

AMPLAS kayu (Abrasive paper)  # 150 atau no : 0  lembar     

AMPLAS kayu (Abrasive paper)  # 180 atau no : 1  lembar     

AMPLAS kayu (Abrasive paper)  # 220 atau no : CC 600  lembar     

LEM KAYU     kg     

CAT CLEAR  Spray  pcs     

DEMPUL  Sanpolac  pcs     

JUMLAH   

   

I. BAHAN    

BAHAN‐BAHAN DISEDIAKAN PANITIA 

N O  N A M A  SPESIFIKASI  QTY  SATUAN  Harga  Satuan  Sub Total 

RESIN  45 X 65 X 105 mm 1 set

KAYU MAHONI  22 x 80 x 120 mm 2 set

KAYU MAHONI  20 x 55 x 190 mm 1 pcs

KAYU MAHONI  20 x 22 x 190 mm 1 pcs

JUMLAH   

 

Kebutuhan Anggaran LKS SMK Tingkat Provinsi 2016 Bidang Lomba Pattern Making : 

No Kegiatan Lomba  Biaya 

Pekerjaan Pemesinan   

Pekerjan Perkakas Tangan   

Bahan   

 Jumlah/ peserta  

 

Dengan asumsi peserta 4 orang (kota/ kabupaten), maka  TOTAL BIAYA =    

Referensi

Dokumen terkait

Tetapi kendala yang dihadapi dalam menjaga kebugaran jasmani adalah kurangnya minat anak – anak untuk menjaga atau melatih kebugaran jasmani yang bertempat tinggal

Salah satu masalah kesehatan yang sering terjadi yang mampu menjadi awal dari berbagai masalah kardiovaskuler adalah hipertensi atau tekanan darah tinggi..

Penyelenggaraan Lomba Keterampilan Siswa (LKS) Tingkat Provinsi Jawa Barat tahun 2017 bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) seluruh Jawa Barat adalah sebagai

sesuai dengan standar kompetensi WSC pada salah satu modul materi yang dilombakan adalah Cisco configuration dengan menggunakan Cisco Packet Tracer.. Perlombaan ini

Andi Wijayanto, Analisis Kesesuaian Lahan Untuk Tanaman Sayuran dan Buah-Buahan Dengan Pendekatan Kondisi Fisik Lahan Menggunakan Sistem Informasi Geografi, Undegraduate, 2006

Uji motorik dan sensorik pada mencit jantan ataupun betina menujukkan bahwa setiap mencit ini masih memiliki respon yang baik oleh sistem saraf, sehingga tidak 

Peraturan mungkin efektif untuk sementara waktu, tetapi tidak akan dapat mengubah kita, karena pada akhirnya diri kita yang sesungguhnya akan tampak dalam tampilan media sosial

Misalnya, jika beban standar adalah 25 volt ampere, beban yang sebenarnya bila digunakan untuk pengujian transformator dengan 115 volt sekunder adalah (115/120) ² atau ,918 kali