• Tidak ada hasil yang ditemukan

a7 pembinaan multilateral

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "a7 pembinaan multilateral"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBINAAN

MULTILATERAL

Pengajar : Ria Lumintuarso & Cukup Pahala Widi

(2)
(3)

Silabus :

• Pendahuluan

• Definisi

• Ruang Lingkup

• Pertumbuhan dan Gerak

• Gerak Dasar dalam PM

• Dasar Gerak Olahraga

• Pengembangan Fisik 

Multilateral

• Latihan Multilateral

• Pembelajaran Multilateral

• Sarana dan Prasarana 

Multilateral

(4)

Definisi

• Pembinaan multilateral adalah pengembangan

berbagai variasi keterampilan dan kemampuan biomotorik dengan adaptasi berbagai kebutuhan beban latihan untuk pengembangan menyeluruh.

(5)

Ruang Lingkup

Subjek

 

:

Pengembangan

 

keterampilan

 

gerak

Pengembangan

 

kemampuan

 

fisik

 

(fitnes)

(6)

Ruang Lingkup

Konsep Kerja :

• Subsider – gerak yang diperlukan untuk mengatasi 

gangguan dan hambatan pada olahraga.

• Struktur – gerak yang mendukung struktur gerak 

olahraga spesialisasi.

• Perspektif ‐ pembinaan olahraga secara umum baik 

yang menjadi tujuan khususnya maupun olahraga 

dan gerak yang lain untuk menemukan dan 

mencapai bentuk olahraga spesialisasi.

(7)

Multilateral Skill Development

• Pengembangan Keterampilan Multilateral :

Setiap anak / atlet muda perlu melaksanakan 

pengembangan berbagai keterampilan baik dari sisi 

kemampuan dasar motorik maupun gerak dasar 

keterampilan.

– Kemampuan dasar motorik meliputi gerak 

lokomotor, non lokomotor dan manipulatif)

– Kemampuan gerak dasar berbagai kecabangan 

olahraga. 

(8)

Multilateral Physical Development

Pengembangan

 

Fisik

 

Multilateral

Setiap atlet perlu melaksanakan pengembangan 

fitnes (kemampuan biomotor) yang menyeluruh 

untuk memberikan fondasi yang kuat terhadap 

pengembangan selanjutnya.  

(9)

Piramida Pembinaan

(10)

Piramida

 

Pembinaan

(11)

Kerangka

 

Pembinaan

(12)

(Susan Capel 2004)

Excellence

Achieving national standards

Performance

Talent identification Striving to improve standards of potential and performance

Participation

Choosing to take part in sport for a variety of reasons

Foundation

(13)

Multilateral

 

VS

 

Spesialisasi

(14)

Spesialisasi

 

Dini

 

VS

 

Multilateral

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan tingkat kebutuhan dan kepentingan terhadap pengembangan keterampilan penyesuaian gaya hidup dengan kemampuan (2)

Dalam kaitannya dengan kebutuhan pengembangan kultur sekolah, yang perlu dipahami adalah bahwa kultur hanya dapat dikenali melalui pencerminannya pada berbagai hal yang dapat

Terlibat secara aktif dalam pengembangan informasi dunia kerja dan upaya memenuhi kebutuhan hidup, seperti mengikuti berbagai kegiatan ekstrakurikuler, atau latihan

Mengacu pada kebutuhan pengembangan Model Scientific Hybrid Learning menggunakan aplikasi BRILIAN untuk meningkatkan kemampuan literasi data dan keterampilan

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan tingkat kebutuhan dan kepentingan terhadap pengembangan keterampilan penyesuaian gaya hidup dengan kemampuan (2)

sebesar 19,43%, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan latihan Variasi Menendang ke Berbagai Sasaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Ketepatan

Pengembangan produk ini bertujuan untuk menambah bentuk variasi latihan sebagai masukan kepada pelatih dengan harapan meningkatkan kemampuan daya tahan atlet sepak bola uisa 11-14 tahun

Pada akhir Capaian Pembelajaran jenjang SD Fase B, peserta didik dapat menunjukkan kemampuan berbagai keterampilan variasi dan kombinasi aktivitas pola gerak dasar dan keterampilan