• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPKPSHUKUM PERBANKAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPKPSHUKUM PERBANKAN"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH HUKUM PERBANKAN : SEMESTER : 5 SKS : 2

Dosen :

1. Prof. Dr. Yulia Mirwati. SH. Cn. MH

2. Dr. Yulfasni. SH. MH

3. Dr. Busyra Azheri. SH. MH

4. Zefrizal Nurdin. SH. MH

5. Rembrandt, SH.MH

6. Andalusia, SH.MH

7. Zulkifli, SH.MH

8. Yussy Adelina Mannas, SH.MH

KOMPETENSI: Mahasiswa Mengetahui tentang hukum perbankan yang meliputi perkembangan

perbankan, pengaturan perbankan di Indonesia, lembaga keuangan baik konvensional

maupun syariah dan bank sentral di Indonesia, operasional bank di Indonesi terutama

yang berkaitan dengan aspek hukum pendirian, merger, akuisisi, konsolidasi dan likuidasi

suatu bank. Fungsi mediasi suatu bank terutama berkaitan dengan upaya penghimpun

dana kemasyarakatan dalam bentuk kredit

(1)

Minggu

Ke

(2)

Kompetensi

Bahan Kajian

(3)

Literat

(4)

ur

memahami pngertian hukum perbankan

indonesia, sumber hukum perbankan dan

perkembangan perbankan di

PENGANTAR

PENGANTAR HUKUM PERBANKAN 1. Pengertian hukum perbankan 2. Sumber hukum perbankan

indonesia

3. Perkembangan perbankan secara umum

4. Perkembangan perbankan di indonesia

a.Membuat kontrak kuliah dengan mahasiswa b.Brain Storming c.Ceramah

Kemampuan mahasiswa dalam

memahami dan menguraikan tentang hukum perbankan baik secara umum dan di

inndonesia

(2)

Indonesia khususnya

3 dan 4

Mahasiswa mengetahui bentuk lembaga hukum perbankan

LEMBAGA KEUANGAN

1. Lembaga keuangan bukan Bank

2. Lembaga keuangan Bank 3. Bank sentral

a. Ceramah

b. Diskusi Kemampuan mahasiswa dalam

memahami dan menguraikan tentang lembaga keuanagn bank dan bukan bank

4,2

5,6,7

dan 8

Mahasiswa mampu dan bisa

menguraikan tentang bentuk hukum lembaga perbankan

OPERASIONAL BANK DI INDONESIA 1. Bentuk lembaga hukum

perbankan

2. Pendirian dan pembubaran dan likuidasi lembaga perbankan

3. Merger, konsolidasi dan akiusisi

4. Pengawasan bank 5. Perlindungan nasabah 6. Rahasia bank

a. ceramah

b. kuis Kemampuan mahasiswa dalam

menguraikan dan

menjelaskan tentang bentuk lembaga hukum perbankan dan juga mengenai pengawasan bank,

perlindungan nasabah dan rahasia bank

4,2

9,10,11, dan 12

Mahasiswa mampu memahami, menguraikan mengenai

penghimpun dana masyarakat, pemberian kredit, jaminan kredit, asuransi dan penanganan kredit bermasalah

PELAYANAN JASA PERBANKAN

1. penghimpun dana masyarakat 2. pemberian kredit

3. pengertian kredit 4. jenis kredit 5. perjanjian kredit

6. jaminan dan agunan kredit 7. asurani kredit

8. penanganan kredit bermasalah

9. pembiayaan

a.Brain Storming terhadap materi hukum perbankan khususnya masalah pelayanan jasa perbankan

Kemampuan mahasiswa dalam

menguraikan dan

menjelaskan mengenai pelayanan jasa perbankan

(3)

berdasarkanprinsip syariah

10. bank garansi a. Ceramahb. Kuis

13 dan 14

Mahasiswa mampu menguraikan dan mengerti

mengenai tindak pidana perbankan dan tipologi kejahatan perbankan

TINDAK PIDANA PERBANKAN

1. Istilah tindak pidana perbankan

2. Tipologi kejahatan perbankan

Mahasiswa diberi tugas untuk mencari materi

tersebut dan menjelaskan masing-masingnya, sehingga ditemukan bentuk tindak pidana

dibidang perbankan

a. Kemampuan mahasiswa dalam menguraika n dan menjelaskan tindak pidana perbankan dan tipologi kejahatan perbankan b. Kemampuan

mahasiswa dalam menganalisa , sehingga ditemukan letak perbedaan masing-masingnya

4,2

KEPUSTAKAAN

1. M. Jumhana,2000,

Hukum Perbankan Di indonesia,

Citra Aditya Bhkthi,Bandung

2. Widjanarto, 1995,

Hukum dan ketentuan Perbankan di Indonesia,

grafoiti, Jakarta

3. Thomas Suyatno, dkk, 1999,

Kelembagaan Perbankan

, Gramedia, Jakarta

4. Faried Wijaya dan Soetatwo hadiwigeno, 1991,

Lembaga-lembaga keuangan dan Perkembangan,

Jakarta

5. Iswardono, 1991,

Uang dan Bank, BPFE,

Yogyakarta

(4)

7. Sutan Remy Syah deni, 1997,

Kredit Sindikasi, Grafiti,

Jakarta

8. R. Tjipto adinugroho, 1994,

Perbankan dan Masalah Perkreditan, Penghayatan, Analisis dan penuntun,

Pradnya Paramita, Jakarta

Referensi

Dokumen terkait

資料紹介 一九三〇年代における独裁制指向 T A BittsonUchiyama, Hideo 内山, 秀夫 慶應義塾福澤研究センター 2004 近代日本研究 No.21

Antara Waktu Yang Tertutupi :

Jadual Luh al-Hay t dan Luh al-Mam t tersebut di atas digunakan oleh pengarang sebagai asas numerologi di dalam kitabnya dan disarankan kepada orang ramai

Salah satu cara dalam berpromosi melalui kaskus (FJB kaskus) adalah kita bisa mencari komunitas/ataupun calon konsumen yang membutuhkan produk kita melalui halaman

Modul merupakan salah satu bahan ajar yang disusun dengan tujuan agar peserta didik dapat belajar secara mandiri tanpa atau dengan bimbingan pendidik (Departemen

[r]

[r]

Menurut Purnomosidi Hadjisarosa (1997 dalam Slamet, PH, 2000), kepala sekolah merupakan salah satu sumber daya sekolah yang disebut sumberdaya manusia jenis manajer