• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABI MATA KULIAH TP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABI MATA KULIAH TP"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Dr. Haryanto, M.Pd. Sungkono, M.Pd.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. DASAR-DASAR TEKNOLOGI PENDIDIKAN

SIL/PMT301/01 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 3

Semester 1 DASAR-DASAR TP Jam 16 x150 menit

SILABI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Dasar-Dasar Teknologi Pendidikananajemen Fasilitas P

Kode Mata Kuliah : PMT301

SKS : 3 SKS Teori 2, Praktek 1

Dosen : Dr. Haryanto, M.Pd. MM Wahyuningrum H, MM

Program Studi : Teknologi Pendidikanen Pendidikan

Prasyarat :

-Waktu Perkuliahan : Semester Gasal

Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini untuk mendukung tercapainya kompetensi memiliki landasan dan wawasan keilmuan pendidikan. Mata kuliah ini mengkaji Teknologi pendidikan mulai dari landasan falsafahnya, Teknologi Pendidikan sebagai konstruk teoritik, bidang garapan dan profesi, konsepsi dan aplikasi TP dalam pengembangan SDM, perkembangan dan paradigma serta kecendurungan TP di masa mendatang baik secara makro maupun mikro. Untuk memperluas wawasan mahasiswa, dikaji pula problematika Teknologi Pendidikan dan cara mengatasinya.

Matakuliah

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/Sub

Pokok Bahasan

1 Membangun

komitmen dan kesepakatan

perkuliahan selama satu semester

Kontrak kuliah

2 - 3 Memahami landasan

falsafah TP

Landasan falsafah TP: a- Pendekatan filsafati.

b- Landasan teori dari

ilmu perilaku.

c- Landasan teori dari

ilmu komunikasi

d- Landasan teori dari

disiplin lain.

4 - 6 Memahami definisi

dan kawasan

Teknologi Pendidikan

Definisi dan kawasan Tekonologi Pendidikan :

a- Definisi TP th. 1994

b- Kawasan TP

c- Sumber-sumber yang

mempengaruhi TP

d- Praktek TP

(2)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Dr. Haryanto, M.Pd. Sungkono, M.Pd.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. DASAR-DASAR TEKNOLOGI PENDIDIKAN

SIL/PMT301/01 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 2 dari 3

Semester 1 DASAR-DASAR TP Jam 16 x150 menit

7 - 8 Mengetahui riset

bidang TP dan arah perkembangan TP

Riset dan perkembangan TP :

a- Penelitian di bidang TP b- Arah perkembangan TP

9 UTS

10 - 11 Memahami aplikasi TP

dalam Pengembangan SDM

Aplikasi TP dalam Pengembangan SDM : a- Pengembangan SDM b- Aplikasi TP dan Implikasinya

12 -13 Memahami

problematika TP & cara mengatasinya

Problematika TP & cara mengatasinya :

a- Problematika TP

b- Alternatif pemecahan

14 - 16 Mengidentifikasi

masalah TP dan cara mengatasinya

Identifikasi masalah TP

Evaluasi Hasil Belajar :

No Komponen evaluasi Bobot (%)

1 Penyelesaian tugas dan

makalah

20

2 Diskusi/Seminar kecil 20

3 Ujian Mid Semester 20

4 Ujian Akhir semester 30

5 Sikap,Perilaku,Kehadiran 10

Jumlah 100

sumatif

Daftar Literatur/Referensi

1. Seels & Richey. (1994). Instructional Technology: Definition & Domains of the Field. AECT

2. Januszewski, Alan and Michael Molenda. 2008. Educational technology: A definition

with commentary. New York: Taylor & Francis Group, LLC. Literatur Tambahan

1. Yusufhadi, Miarso, (1987). Landasan Falsafah dan Teori Teknologi Pendidikan.

Jakarta: IKIP Jakarta.

2. Anglin, Gary, J. (1991). Instructional Technology: Past, Present, and Future.

Englewood, Colorado; Libraries Unlimited, Inc.

3. Atwi Suparman. (1999). Cakrawala Pendidikan. UT

4. Yusufhadi, Miarso, (1993). Konsepsi & Aplikasi TP dalam Pengembangan SDM.

IKIP Surabaya

5. Yusufhadi, Miarso, (2000). Perkembangan konsep & penerapan TP. UNJ

(3)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Dr. Haryanto, M.Pd. Sungkono, M.Pd.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. DASAR-DASAR TEKNOLOGI PENDIDIKAN

SIL/PMT301/01 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 3 dari 3

Semester 1 DASAR-DASAR TP Jam 16 x150 menit

1. 08122762981

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan proses e-Lelang sederhana dalam rangka pekerjaan PENGADAAN BLANGKO DAN FORMULIR PENDAFTARAN PENDUDUK DAN PENCATATAN SIPIL di Dinas Kependudukan dan

Tinjauan Tentang Kontribusi Ormas Al-Washliyah Dalam Pendidikan Islam Di Indonesia Dari Tahun 1930-2015 dengan baik.. Shalawat beserta salam semoga senantiasa tercurahkan

adalah aspek-aspek yang tercakup di dalam silabus tersebut, yang akan.. direalisasikan dalam menyelenggarakan

Sehubungan dengan Pelaksanaan Lelang Pemilihan Langsung jasa konstruksi Pada Dinas Bina Marga Kota Medan Tahun Anggaran 2015, untuk Pekerjaan Pembangunan Drainase

[r]

Jika sekumpulan data dibagi menjadi empat bagian yang sama banyaknya dan sudah disusun menurut urutan nilainya, maka bilangan pembaginya disebut Kuartil , ada tiga buah Kuartil

and EDGE CSD) and packet-based data (GPRS and EDGE GPRS); CDMA circuit switched voice, data and packet-based data (IS-95 and 1xRTT); SIM, RUIM, UICC Toolkit; other standards can be

KOMUNIKASI DATA DAN JARINGAN KOMPUTER, PRAKTEK. HERU WAHYU