MATA KULIAH HUKUM PERDATA

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH HUKUM PERDATA

(FHK40054)

RAFIQI, SH,MM,MK.n

PROGRAM STUDI ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM

UNIVERSITAS MEDAN AREA

2022

(2)

UNIVERSITAS MEDAN AREA

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI

MANAJEMEN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah

Kode Mata

Kuliah Bobot (sks) Semest

er

Tanggal Penyusunan Hukum Perdata

I

FHUK

40054 2 sks III 2 September 2022

Pengembang

RPS Koordinator Ketua Program Studi

(Rafiqi,SH,MM,MKn) (Aggreaini,SH,MHum)

Capaian Pembelajar an (CP)

CPL-PRODI yang dibebankan pada MK

1. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas dalam gejala-gejala sosial dan hukum berdasarkan agama, moral, dan etika. (S2)

2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan secara mandiri. (S10) 3. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. (KU2)

4. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni. (KU3)

5. Menguasai konsep teoritis Sistem Hukum Perdata I . (PP1)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

(3)

1. Mahasiswa mampu

menjelaskan dan mengkaji Hukum Perdata

secara terukur dan bermutu ;

2. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengkaji Hukum Perorangan

secara terukur dan bermutu

; 3. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengkaji Hukum Perkawinan

secara terukur dan bermutu

; 4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengkaji Hukum Benda

secara terukur dan bermutu

; 5. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengkaji Hukum Perikatan secara terukur dan bermutu;

6.

Mahasiswa mampu tentang Hukum

Pembuktian dan Lewat Waktu secara terukur dan bermutu;

(4)

Korelasi CPMK Terhadap Sub- CPMK

Sub-

CPMK 1 Sub-

CPMK 2 Sub-

CPMK 3 Sub-

CPMK 4 Sub-

CPMK 5 Sub-

CPMK 6 Sub-

CPMK 7 Sub-

CPMK 8 CPMK1 √

CPMK 2

√ CPMK

3 √

CPMK 4

√ CPMK

5

√ √

CPMK 6

√ √

Deskripsi Singkat MK

Mata kuliah Hukum Perdata mengatur tentang Buku ke I tentang Orang dan Buku ke II tentang Benda, Buku III tentang Perikatan dan Buku IV tentang Pembuktiandan Daluarsa hak dan kewajiban pribadi dalam hidup bermasyarakat manusia adalah sentral . hukum perdata mengatur siapakah yang dimaksud dengan

orang sebagai pendukung hak dan kewajiban Daftar Referensi

/

Pustaka

1. Abdul Kadir Muhammad, Hukum Perdata Indonesia, Citra aditya Bakti, 1993

2. J.Satrio, Hukum Perikatan, Perikatan yang Lahir dari Perjanjian. Bandung : Citra Aditya Bakti, 2001 3. Irma Devita Purnamasari, Hukum PERDATA Perbankan, Kaifa, 2011

4. R. Subekti, Aneka Perjanjian. Citra Aditya Bakti, 1992 5. PNH.Simanjuntak, Hukum perdata Indonesia, 2019

6. Undang-undang tentang Peraturan Perkawinan . UU No.1 Tahun 1974.

7. Undang-undang Pokok Agraria No. 5 tahun 1960

8. Kitab Undang-undang Hukum Perdata, Pradnya Paramita1976.

Dosen Pengampu

Rafiqi,SH,MM,M.Kn Mata kuliah

prasyarat -

(5)

1Mahasiswa mampumenidentfikasi dan mennjelaskan

11,12,1

10

9 Mahasiswa mampu menjelaskan Domicilie secara

Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan menjelaskan

Domisili

2 Gambar : Analisis Instruksional mata kuliah Hukum Perdata

UJIAN AKHIR SEMESTER (MINGGU KE

16)

CPMK :

1. Mahasiswa mampu

menjelaskan dan mengkaji Hukum Perdata

secara terukur dan bermutu ;

2. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengkaji Hukum Perorangan

secara terukur dan bermutu

; 3. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengkaji Hukum perkawinan

secara terukur dan bermutu

; 4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengkaji Hukum Benda

secara terukur dan bermutu

; 5. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengkaji Hukum Perikatan secara terukur dan bermutu;

6. Mahasiswa mampu tentang Hukum

Pembuktian dan Lewat Waktu secara terukur dan bermutu;

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengkaji Hukum Lewat Waktu

Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan Putusnya perkawinan Pembatalan dan pencegahan perkawinan

Mahasiswa mampu mendeskripsikan Perkawinan

UJIAN TENGAH SEMESTER (MINGGU KE 8)

Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan menjelaskan, Catatan Sipil

Menjelaskan kontrak kuliah, Pendahuluan, definisi, Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengkaji Hukum

tentang Orang

(6)

Ming gu Ke -

Sub-CPMK (Kemampua n akhir yg direncanaka

n)

Penilai

an Bentuk Pembelajaran;

Metode Pembelajaran;

Penugasan [Estimasi Waktu]

Materi

Pembelajara n (Pustaka)

Bobot Penilai an (%) Indikat

or

Kriteria

&

Tekni k

(1) (2) (3) (

4 )

Luring (5) Daring (6) (

7 )

(8)

1

Menjelaskan

^Indikator :

Ketepatan menjelask an pengetahu an.

Kriteria penilaian:

Ketepatan dan penguasaan .

Penilaian bentuk non- test:

Tulisan ringkasan.

 Kuliah (Ceram ah)

 Diskusi (Small Group Discussion) (PB : 1X(2X50”)

- 1. Kontrak

kuliah dan silabus 2. Pendahuluan 3. Definisi

Hukum Perdata 4. Ruang

Lingkup Hukum Perdata I

12,5

%

kontrak kuliah,

Pendahuluan, definisi, ruanglingkup Hukum Perdata

2

Mahasiswa mampu Menjelaskan dan mengkaji Hukum perorangan secara terukur dan bermutu

Indikator:

Ketepatan mencari sumber bacaan dan mensarikan Subjek Hukum

Penguasaan dan

ketajaman analisis.

Penilaian bentuk non- test: Ringkasan analisis.

 Diskusi (Small Group Discussion)

 (PB : 1X(2X50”)

 Tugas 1 :

-

Subjek Hukum

^12,5

%

Mensarikan

bahan

bacaan

dari

tekbook

(7)

tentang Subjek Hukum (PT+KM:

(1+1)x (2x60)

3

Mahasis

wa mampu

menjelaskan dan

Indikat or:

Ketepat an mencari

Kriteri a penilaia n:

-

Domicilie

. 12,5

%

(8)

mengkaji Domicilie secara terukur dan bermutu

refferensi dan ketepatan Domicilie

Ketepatan dan

penguasaan materi

Penilaian bentuk non- test: Keaktifan dan Kerja Sama.

 (PB : 1X(2X50”)

 Tugas 2 :

Membuat list domisili

(PT+KM:

(1+1)x (2x60) 4 dan 5

Mahasiswa

mampu mengkaji dan menjelaskan Catatan Sipil secara terukur dan bermutu

Indikator:

Ketepatan mensarika n sumber bacaan, sistematik a dan kerapian menyusun power point

1. Ketepat an materi

PPT ,

kerapian PPT

2. Presentasi 3. Diskusi

 (PB : 1X(2X50”)

 Tugas 3 : menyusun power point tentan

g Catatan Sipil (PT+KM:

(1+1)x (2x60)

-

Catatan Sipil

^12,5%

6 dan 7

Mahasiswa mampu

Indikator :

 Kuliah

(Ceram -

1. Anak Luar

Kawin dan

(9)

mengkaji dan menjelaskan

Ketepata n

mensarik an sumber

ah)

 Diskusi (Small Group Discussio n)

Luar Kawin

(10)

Perkawina n,

Putusnya Perkawina n dan Pembatal an perkawin an secara terukur dan bermutu.

secara terukur dan bermutu

bacaan, sistematik a dan kerapian menyusun power point

1. Ketepat an materi

PPT ,

kerapian PPT

2. Presentasi 3. Diskusi

 (PB : 2X(2X50”) Tugas 4 : Menyusun power point sebagai bahan presentasi tentang

Putusnya dan Pembatala n

Perkawina n

(PT+KM:

(1+1)x (2x60)

8 Evaluasi Tengah

Semester 9,10

Mahasiswa

mampu megkaji dan menjelaskan Hukum Ben da

Indikator:

Ketepatan mensarikan sumber bacaan, sistematika dan

kerapian menyusun power point

Penguasaan dan

ketajaman analisis.

1. Ketepat an materi

PPT ,

kerapian PPT

2. Presentasi

 Persent ase dalam kelomp ok

 (PB : 1X(2X50”)

 Tugas 5 : menyusun power point

hukum Benda

sebagai

- Perkawinan 12,5%

(11)

3. Diskusi

bahan presentasi dari refferensi yang sudah ditentukan

(PT+KM:

(1+1)x

(2x60)

(12)

11

Mampu mengkaji dan menjelaskan Mampu

mendeskripsika n dan

menjelaskan Hukum Perkawinan secara terukur dan bermutu

^.

Indikator:

Ketepatan sistematik a dalam mensarika n artikel jurnal

.

Ketepatan dan Penguasaan Materi.

1. Sistemati ka, ketepatan dan kerapian dalam

mensarikan dan

meringkas jurnal 2. Diskusi

-

 Google

Classroom, E- Learning UMA https://elea rni

ng.uma.ac.i d:

Memberikan link artikel untuk dibaca mahasiswa.

 Youtube:

Menonton beberapa video tentang materi pembelajara n.

 (PB : 2X(4X50”) Tugas 6 :

Menganalisi s dan meringkas dengan judul yang sudah ditentukan mengenai

Hukum Perkawinan. 12,5%

(13)

Pembatalan Perkawinan

(PT+KM:

(1+1)x (2x60)

(14)

12 dan

13

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengkaji Putusnya Perkawinan secara terukur dan bermutu

Indikator:

Ketepatan dan

penguasaan materi

Penguasaan dan

ketajaman analisis.

1. Sistemati ka, ketepatan dan kerapian dalam

mensarikan dan

meringkas jurnal 2. Diskusi

 Google Classroom, E- Learning UMA https://elea rni

ng.uma.ac.i d:

 Youtube:

 Diskusi (Small Group Discussion) (PB : 3X(6X50”)

 Tugas 8 : Menganalis is dan meringkas dengan judul yang sudah ditentukan (PT+KM:

(1+1)x

Putusnya Perkawinan Sebab- sebab

putusnya perkawinan

12,5%

(15)

(2x60)

(16)

14 dan

15

Mahasiswa mampu mengkaji dan

menjelaskan Pembuktian dan Lewat Waktu

Indikator:

1. Ketepat an mencari sumber refferensi dan kerapian membuat list

2. Kerapi an

dankesesuai an materi PPT

Penilaian bentuk non- test: Persentase dan Keaktifan diskusi.

-  Google

Classroom, E- Learning UMA https://elea rni

ng.uma.ac.i d:

 Youtube:

 (PB : 2X(4X50”)

 Tugas 9 : merangkum dan

meringkasi tentang Pembuktian adn Lewat Waktu

(PT+KM:

1. Gambaran Hukum Benda 2. Hukum benda dalam BW

12,5%

(17)

(1+1)x (2x60)

16 Evaluasi Akhir

Semester Catatan :

1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap (S), pengetahuan (P), ketrampilan umum (KU) dan ketrampilan khusus (KK) sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.

2. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

(18)

3. Kemampuan akhir yang diharapkan (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan

merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut (diambil dari setiap pertemuan pada bagan analisis instruksional).

(19)

Rencana Kerja Kegiatan Pembelajaran Daring(RKPD)

PEMBELAJARAN DARING KE- 10

MATA KULIAH Hukum Perdata I

KODE MATA KULIAH / SKS FHUK 40016 NAMA PENGEMBANG Rafiqi,SH,MM,M.Kn KEMAMPUAN AKHR

YANG DIHARAPKAN

Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan tentang

Pembatalan Perkawinan.

Bahan Pelajara

n Daring

ke-

TOPIK AKTIVITAS (DARING) REFERENSI

10 Pengertian

Pembatalan Perkawinan menurut UU perkawinan dan meurut Hukum Perdata, Kententuan Pembatalan Perkawinan..

Bahan Ajar:

1. Bahan ajar (PPT ) Aktivitas:

1. Mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami bahan ajar (PPT).

2. Mahasiswa diminta untuk memberikan narasinya terkait bahan ajar yang diberikan.

Presentasi kelompok terkait materi yang diberikan.

1. Kitab Undang- undang Hukum Perdata (KUHPer).

2. UU No 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan.

Hal. 8

(20)

PEMBELAJARAN DARING KE- 11

MATA KULIAH Hukum Perdata I

KODE MATA KULIAH / SKS FHUK 40016

NAMA PENGEMBANG Rafiqi,SH,MM,M.Kn KEMAMPUAN AKHR

YANG DIHARAPKAN

Mahasiswa mampu menjelaskan Putusnya Perkawinan.

Bahan Pelajara n

Daring ke-

TOPIK AKTIVITAS (DARING) REFERENSI

11 Pengerti

an putusnya perkawin an dan sebab- sebab putusnya perkawin

an

Bahan Ajar:

1. Bahan ajar (PPT ) Aktivitas:

1. Mahasiswa diminta untuk membaca dan memahami bahan ajar (PPT).

2. Mahasiswa diminta untuk memberikan narasinya terkait bahan ajar yang diberikan.

3. Presentasi kelompok

terkait materi yang diberikan.

1. Abdul

Kadir Muhammad,

Hukum Perdata

Indonesia, Citra

aditya Bakti, 1993

(21)

METODE/MODEL/BENTUK PEMBELAJARAN

CP MK

Metode/Model Pembelajaran*)

Ceram ah

Sm all Gro

up Discussi

on

Self Directed Learnin g

Cooperativ e e learning

Colaborati on Learnin g

Context ual Intracti on

CPMK I √ √ - √ - -

CPMK 2 √ √ √ √ - -

CPMK 3 √ -- -√ √ - -

CPMK 4 √ √ √ √ - -

CPMK 5 √ √ - √ - -

CPMK 6 √ - √ - - -

* Catatan : Metoda Pembelajaran isikan sesuai dengan yang digunakan pada RPS dan untuk setiap CPMK

Metoda bisa :

1. Ceramah (TCL)

2. SCL (pilih dari 10 atau lebih bentuk SCL yg akan digunakan), dalam 1 CPMK dapat lebih dari 1 metoda

Hal. 10

(22)

RANCANGAN TUGAS

Mata Kuliah : Hukum Perdata I SEMESTER : Ganjil: Sks: 3 1.Tujuan Tugas:

a. Meningkatkan pengetahuan tentang Perkawinan.

b. Mampu menjelaskan dan mempresentasikan Pembatalan perkawinan.

c. Mampu menjelaskan defenisi tentang putusnya perkawinan.

d. Mampu mentafsirkan perbedaan hukum perkawinan menurut UU Perkawinan dan KUHPerdata.

e. Mampu merumuskan secara mandiri sebab-sebab putusnya perkawinan.

2.Uraian tugas:

a. Obyek garapan: filosofi ilmu pengetahuan dan implikasi hukum perdata.

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:

1. Melengkapi materi pada setiap kegiatan berlajar pada Modul 1 dengan bahan referensi dari sumber lain.

2. Menyelesaikan semua soal latihan dan tugas yang terdapat pada Modul 1; yaitu pada uraian tugas kegiatan belajar 1 sampai dengan kegiatan belajar 3.

c. Metodologi/cara pengerjaan, acuan yang digunakan.

1. Tugas CPMK-1 yaitu: Literasi merekam video selama 5 menit menentukan tema yang sesuai dengan materi ajar yang diberikan dalam bentuk makalah sesuai sistematika Literasi yang telah ditentukan dan masing-masing indiviu akan mengirimkan rekan video Literasi tersebut baik secara tatap muka langsung dikelas (luring) dan virtual (daring) pada pertemuan ke-3 dan pertemuan berikutnya. Hasil Literasi yang dikirim akan akan dinilai oleh dosen pengampu.

2. Tugas CPMK-2 yaitu: Mengirmkan Voice Note pembelajaran pada pertengahan semester dan akhir semester dengan cara merekam suara dan dikumpul pada waktu yang telah ditentukan.

3. Tugas CPMK-3 yaitu: Mereview jurnal yag sudah dipubliSH do Google Scholar berkaitan dengan isu-isu ataupun kasus-kasus yang sedang berkembang terkait materi ajar yang diberikan dan dikumpul pada waktu yang telah ditentukan.

4. Tugas CPMK-4 yaitu: Mengadakan Quis Test secara tertulis dan lisan, quis tersebut dilaksanakan sebanyak dua (2) kali yaitu pada pertemuan ke-7 dan pertemuan ke-14, baik secara tatap muka langsung dikelas (luring) dan virtual (daring).

5. Tugas CPMK-5 yaitu: Membuat tugas kelompok berupa makalah kelopok sesuai sistematika penulisan yang telah ditentukan, makalah tersebut dikumpulkan pada saat ujian akhir semester dalam bentuk sof copy melalui aplikasi Elearning, Google Classroom, Email, dan membuat video rekaman perorangan selama mengikuti proses pembelajaran mata kuliah video yang terbaik akan di publiSH melalui Instargram Resmi Ibu Dosen

Hal. 11

(23)

3. Kriterian Penilaian:

a. Kelengkapan dan persiapan presentasi kelompok berupa kehadiran dan sebagainya.

b. Kreatifitas tampilan power point (hanya menyajikan pointers).

c. Penampilan yakni gaya bicara, gestur tubuh dan penyampain materi yang dipresentasikan.

d. Manajemen waktu pada saat presentasi dan penguasaan kelas.

e. Kemampuan menjawab pertanyaan/sanggahan atau tanggapan dari audiens.

(24)

RANCANGAN PENILAIAN

CPM K

Kui s

Tug as

Ujian Tertulis

Makalah Presentasi Oral

Partisipasi Kelas U

TS

U AS

Gr up

Indivi du

Gr up

Indivi du CPMK 1

Mahasiswamampu

menjelaskan Definisi hukum perdata.

- - - - √ - √ √

CPMK 2

Mahasiswa mampu

menjelaskan subjek Hukum Perdata.

√ √ - √ - - √ √

CPMK 3

Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang domisili.

√

- - - √ √

CPMK 4

Mahasiswa mampu mejelaskan catatan sipil.

√ - - √ √ - √ - √

Hal. 13

(25)

CPMK 5

Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Hukum Perkawinan

√

√ √ - √ - - √ √

CPMK

Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Hukum Benda (Buku 2 BW)

√ √

- - -

CATATAN : isikan sesuai dengan yg akan digunakan, jika tdk di hapus dari tabel

Format Penilaian MK Hukum Perdata I Bobot Penilaian:

Persentasi Penilaian Kisaran

Nilai Bobot Nilai

(%) Keterangan

▪ PS : Partisipasi 0 – 100 10 Nilai

individu

▪ PR : Tugas dan Aktivitas di Dalam Kelas 0 – 100 50 Nilai

individu

▪ UTS : Ujian Tengah Semester 0 – 100 15 Nilai

individu

▪ UAS : Ujian Akhir Semester 0 - 100 25 Nilai

(26)

individu

Nilai Total 100

(27)

Kisaran Penentuan Nilai

A :

≥ 85.00 < 100.00

B+ :

≥ 77.50 < 84.99

B :

≥ 70.00 < 77.49

C+ : ≥ 62.50 < 69.99

C :

≥ 55.00 < 62.49

D :

≥ 45.00 < 54.99

E : ≥ 0.01 < 44.99

- : ≥ 0.00 < 0.00

(28)

RUBRIK PENILAIAN

Rubrik Penilaian Presentasi

Kriter

ia

Excellent (80- 100)

Limited (60- 70)

Proporsi (%) Penyajian:

1. Persiapan

2. Penyampaian Materi 3. Penggunaan Fasilitas

(Alat Bantu)

90 70 85

Sikap Presentasi:

1. Penguasaan Materi (Menanggapi

Pertanyaan Audience) 2. Penguasaan dan

Pengendalian Kelas

90 70 85

Penampilan:

1. Tata Cara Berpakaian

2. Tata Bahasa yang digunakan

90 70 85

Materi:

1. Pemilihan Judul 2. Topik Pembahasan

90 70 85

Rubrik penilaian penulisan makalah

Kriteria Excellent (80-100) Limited (60-70) Proporsi

(%) Identitas

Makalah:

1. Judul Makalah

90 70 85

(29)

Bagian Teks Utama Makalah

1. Pendahuluan 90 70 85

(30)

2. Pokok Pembahasan 3. Penutup

Sistematika Makalah

1. Makalah Terorganisasi dengan Jelas, Lengkap dan Sesuai dengan Sistematika Penulisan.

2. Ide yang dikemukakan Jelas

dan Menarik.

9

0 7

0 9

0

Rubrik keaktifan di kelas

Kriteria Excellent (90-100) Average (70-80) Limited (60-70) Proporsi (%) Sikap dan Prilaku

Selama Pembelajaran 9

0

8 0

7 0

85

Tata Cara Bertanya 9

0

8 0

7 0

85 Tata Cara

Menjawab Pertanyaan

9 0

8 0

7 0

85 Antusiasme

dalam Mengikuti

Proses Pembelajaran

9 0

8 0

7 0

85

Pengembangan Materi

atau Bahan ajar yang Diberikan

8 5

7 5

7 0

85

(31)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP Hukum Perdata I) Program Studi : Ilmu Hukum

Mata kuliah/Kode/sks : Hukum Perdata I/ FHUK 40016/3 SKS Jumlah pertemuan : 14 kali (100 menit)

StandarKompetensi (SK): Mahasiswa mampu memahami defenisi hukum perdata dan pemberlakuan hukum perdata di Indonesia.

Kompetensi Dasar (KD) : Mahasiswa mampu memahami defenisi hukum perdata dan pemberlakuan hukum perdata di Indonesia.

Indikator : CPMK dan CPL

Tujuan Pembelajaran : Untuk mengetahui kaidah-kaidah yang terdapat dalam hukum perdata

Materi ajar : Defenisi hukum perdata, tujuan hukum perdata, pembagian hukum perdata dan sifat perbuatan melawan hukum dalam hukum perdata.

Metode Pembelajaran : Kuliah (Ceramah), Student Centered Learning

Kegiatan Pembelajaran : 1. Pendahuluan: Perkenalan, menjelaskan alur dan silabus perkuliahan, membuat kontrak kuliah, menjelaskan sistem penilaian dan proporsi penilaian, Memfasilitasi pemilihankomting kelas. (sub cpmk 1-3)

2. Inti: Melakukan Pre-test untuk menggali pemahaman mahasiswa terkait pembelajaran, Membentuk 5 kelompok kecil yang akan membahas tentang: mengapa perlu dilakukan pembentukan kelompok dan apa manfaatnya, Mendampingi kelompok yang presentasi dan memfasilitasi diskusi kelompok. (sub cpmk 2-5)

3. Penutup: Melakukan tanya jawab untuk mengklarifikasi pemahaman mahasiswa, Menyimpulkan materi perkuliahan dan memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk menanggapi atas kesimpulan tersebut. (sub cpmk 4-6)

Penilaian Hasil Belajar : Mahasiswa mampu memenuhi komponen penilaian CPMK Hukum Perdata I.

Sumber Belajar : Bahan Ajar sesuai dengan RPS dan Dosen yang mengampu

mata kuliah hukum perdata I.

(32)

UNIVERSITAS MEDAN AREA FAKULTAS : HUKUM PROGRAM STUDI : ILMU HUKUM

KONTRAK KULIAH

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Hukum Perdata I

Kode Mata Kuliah : FHUK40016

Bobot Mata Kuliah : 2 SKS

Dosen Pengasuh : Rafiqi,SH,MM,M.Kn

2. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata Kuliah Hukum Perdata Imerupakan mata kuliah pengantar pengetahuan mengenai Ilmu Hukum Perdata, yang mana Mata Kuliah akan memberikan penjelasan mengenai Hukum Perdata di Indonesia, Hukum Perdata sebagai Bagian Hukum Privat, Subjek Hukum Perdata, Domicilie, Catatan Sipil, Anak Luar Kawin dan Luar Kawin, Perkawinan, Pembatalan Perkawinan, Putusnya Perkawinan Sebab- sebab putusnya perkawinan, Penegakan Hukum Perdata I dan

Sarana Penegakan Hukum Hukum Benda Bergerak dan Tidak Bergerak.

3. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK) 1. Mampu menjelaskan Definisi hukum perdata.

2. Mampu menjelaskan subjek Hukum Perdata.

3. Mampu menjelaskan tentang domisili.

4. Mampu menjelaskan tentang catatan sipil.

5. Mampu menjelaskan tentang Hukum Perkawinan 6. Mampu menjelaskna tentang Hukum Benda

4. METODE PEMBELAJARAN

Perkuliahan ini berlangsung melalui strategi pembelajaran Student Center Learning (SCL) dengan metode antara lain ceramah, diskusi kelompok, membedah kasus, tinjauan buku, survey sederhana, belajar kooperatif dll.

5. ATRIBUT SOFT SKILL

Atribut-atribut soft skill yang akan dikembangkan pada mahasiswa melalui perkuliahan adalah inisiatif, objektif, analitis dan logis.

6. PENGENDALIAN MUTU

Pengendalian mutu perkuliahan dilakukan melalui penilaian terhadap mandiri dan terstruktur, aktivitas diskusi, laporan peneliti an kasus, presentasi dan tampilan soft skill.

7. EVALUASI

(33)

(34)

Evaluasi dilakukan dengan menggabungkan nilai capaian mahasiswa pada seluruh item kendali mutu dengan menggunakan rumus sebagai berikut :

- Partisipasi (Ps) = 10 % - PR (tugas) = 50 %

- UTS = 15 %

- UAS = 25 %

Berdasarkan item kendali mutu tersebut diperoleh nilai akhir mahasiswa Catatan :

a. Mahasiswa yang dapat mengikuti Ujian Tengah Semester danAkhir Semester adalah mahasiswa yang telah mengikuti perkuliahan sebanyak 75%.

Bagimahasiswa yang kehadirannya tidak mencukupi 75%, fakultas tidak boleh mengizinkannya mengikuti Ujian Tengah dan Akhir Semester.

b. Dosen harus mengisistitik-titik pada tiap komponen dan nilainya tidak berada di luar range/kisaran yang telah ditentukan dan totalnya 100%

c. Fakultas melalui rapat dapat menentukan persentase penilaian dalam batas range/kisaran yang telah kami tentukan.

8. PENILAIAN

Penilaian terhadap mahasiswa ditentukan oleh hasil belajar mahasiswa sendiri dengan menggunakan system Penilaian Acuan Norma (PAN)

9. RENTANG NILAI A = ≥ 85 B+ = 77.5 - 84.9 B = 70- 77.4 C+ = 62.5- 69.9 C = 55 - 62.49 D = 45 - 54.9 E = ≤ 44.9

Nilai TL yang dahulunya K, dapat diberikan jika mahasiswa tidak mengikuti perkuliahan atau kehadirannya lebih kecil dari 75 % atau tidak megikuti Ujian Akhir.

Bobot nilai TL = 0 (nol) dan mahasiswa yang bersangkutan tidak dapat melakukan Semester Pendek untuk mata kuliah tersebut.

10. NORMA AKADEMIK/TATA TERTIB PERKULIAHAN

a. Pelaksanaan Perkuliahan Mata kuliah Hukum Perdata I setiap hari:

- Senin, waktu 10.40-12.20 WIB - Selasa, waktu 17.00-18.40 WIB - Selasa, waktu 10.40-12.20 WIB - Kamis, waktu 10.40-12.20 WIB

b. Para mahasiswa/i diminta agar dapat hadir pada sesuai jadwal yang telah ditentukan.

c. Para mahasiswa/i diberikan waktu terlambat paling lama 20 menit.

d. Para mahasiswa/i berhalangan masuk perkuliahan, agar mengirim surat secara tertulis atau mengkonfirmasikan langsung dengan dosen yang bersangkutan.

e. Para mahasiswa hanya diberikan absen 3 kali selama perkuliahan.

f. Jika dosen tidak dapat hadir pada jadwal yang telah ditetapkan karena sesuatu hal, maka dosen diwajibkan memberikan informasi kepada mahasiswa paling lambat 1 hari sebelum jadwal perkuliahan.

g. Apabila dosen tidak hadir setelah 20 menit dari jadwal kuliah, mahasiswa berhak menghubungi dosen dengan menanyakan kepada petugas waskat/piket

perkuliahantentang perkuliahan dilaksanakan atau tidak. Jika dosen tidak dating dalam waktu 2 x 15

(35)

menit dari jadwal perkuliahan maka mahasiswa berhak tidak mengikuti perkuliahan pada waktu tersebut dan perkuliahan dianggap tidak dilaksanakan.

h. Para mahasiswa/i wajib menyerahkan tugas-tugas kelompok atau individual yang dibebankan dosen waktu yang akan ditentukan.

i. Para mahasiswa/i harus berpakaian rapi dan sopan ketika mengikuti perkuliahan dan tidak boleh mengenakan sandal.

j. Para mahasiswa/i dilarang menghidupkan handphone (HP), makan, merokok pada saat perkuliahan berlangsung.

11. PERNYATAAN PERSETUJUAN KONTRAK

Medan, 19 September 2021 Demikian kontrak kuliah ini kami buat bersama tanpa ada paksaan oleh pihak manapun. Kontrak kuliah ini akan di jadikan sebagai pedoman dalam pelaksanaan perkuliahaan dan bilamana ada hal- hal yang belum termuat dalam kontrak ini tetapi dianggap perlu, maka dapat dilaksanakan atas kesepakatan bersama.

Para pihak yang bersepakat :

Dosen Pengampu, Perwakilan Mahasiswa,

(Rafiqi, SH,MM,M.Kn.) ( Dea )

Mengetahui:

Wakil Dekan Akademik

(Zaini Munawir, S.H.,M.Hum)