• Tidak ada hasil yang ditemukan

pengembangan kreatifitas di sekolah tatapmuka 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pengembangan kreatifitas di sekolah tatapmuka 3"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

1.Memanfaatkan barang bekas

2.Memilih topik yang kreatif

3.Tidak memaksakan kehendak

4.Jangan, tidak

5.Memilih media pembelajaran yang tepat, tidak berbahaya, menarik.

6.Membimbing pemunculan kreatifitas

Referensi

Dokumen terkait

Bachrium Dalimunthe (Ketua) Parlindungan Hasibuan (Ketua) Julianer Sijabat (Ketua) Heriyanto (Ketua) Subali (Ketua) Mulad (Ketua). Syahruddin Lubis (Ketua) Suparman TS (Ketau)

Studi etnografi masyarakat maritim di Wakatobi menarik untuk diketahui karena selain dapat mengetahui dan memahami kebudayaan pelayar terkait dengan perahu bangka

Namun adapun konsumen yang membeli kue kering semata untuk makanan ringan di hari biasa atau makanan ringan di hari-hari raya ataupun event-event tertentu.. Winny

Tahap pengolahan data adalah proses mempersiapkan dataset agar siap untuk proses pencarian pola asosiasi, data harus diperiksa apakah tidak ada data yang

Hasil perhitungan debit andalan Q80% - Q93% metode FDC mendekati debit terhitung berdasar- kan hasil pengukuran untuk sungai Way Hantatai, Way Sekandak dan Way Gunung Lanang yang

Dari sini dapat disimpulkan bahwa ukuran KAP yang besar memiliki jumlah klien yang lebih banyak dibanding ukuran KAP yang lebih kecil yang dapat dilihat dari

Administrator melakukan proses input data Kurikulum, SAP, dan Silabus yang nantinya akan tersimpan ke dalam tabel Kurikulum. i.) Proses 8 (Data Kurikulum, SAP, dan SIlabus)..

Skripsi berjudul Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Kelas 4 SDN Karangpuri 1 Materi Bangun Datar Tahun 2014/2015 ini disusun untuk