1.Memanfaatkan barang bekas
2.Memilih topik yang kreatif
3.Tidak memaksakan kehendak
4.Jangan, tidak
5.Memilih media pembelajaran yang tepat, tidak berbahaya, menarik.
6.Membimbing pemunculan kreatifitas
Teks penuh
1.Memanfaatkan barang bekas
2.Memilih topik yang kreatif
3.Tidak memaksakan kehendak
4.Jangan, tidak
5.Memilih media pembelajaran yang tepat, tidak berbahaya, menarik.
6.Membimbing pemunculan kreatifitas
Dokumen terkait
metode ataupun media pembelajaran yang sesuai untuk materi yang akan. disampaikan di dalam kelas agar peserta didik tidak merasa bosan
manfaat alat peraga sebagai media pembelajaran dalam proses belajar peserta. didik, antara lain: pengajaran akan lebih menarik perhatian peserta
Media pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan tujuan pembelajaran akan meningkatkan pengalaman pembelajaran peserta didik sehingga hasil pembelajaran pun
Ketertarikan merupakan bagian yang cukup penting untuk menarik perhatian peserta didik sehingga paling tidak setelah peserta didik tertarik terhadap media pembelajaran
Dengan memahami tahap perkembangan literasi setiap peserta didik dapat membantu sekolah untuk memilih strategi pembiasaan dan pembelajaran literasi yang tepat sesuai dengan kebutuhan
Media pembelajaran yang menarik akan meningkatkan daya tarik peserta didik dalam proses pembelajaran, pembelajaran kimia lebih membutuhkan pemahaman daripada rumus sehingga media
Berdasarkan dari hasil penilaian ahli media, ahli materi, dan respon peserta didik dapat disimpulkan media pembelajaran web google sites sangat layak dan menarik digunakan sebagai media
HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil penelitian media pembelajaran berbasis Powtoon dapat memberikan peserta didik hal-hal baru sehingga peserta didik lebih aktif dalam belajar serta dengan