RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Aspek Pergerakan Lokomotor
Tajuk Melompat Sebelah Kaki (Hopping)
Standard Kandungan 1.2, 2.2, 5.2
Standard
Pembelajaran 1.2.1, 2.2.3, 5.2.2
Fokus Berkebolehan melakukan kemahiran melompatsebelah kaki dengan betul.
Objektif
Pembelajaran
1. Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki (hopping).
2. Menyatakan postur badan semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
Aktiviti
1. Memanaskan badan. 2. Cuit-cuit
3. Stesen Berhalangan.
4. Permainan kecil ‘Lari arnab lari’. 5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
EMK Kreativiti dan Inovasi
BBM 1. Lembaran Unit 7
Penilaian P&P
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………... ………..
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh 1hb April 2015 (Rabu)
Kelas 2 Sunflower
Masa 4.20pm – 5.20pm
Aspek Pergerakan Lokomotor
Tajuk Melompat Sebelah Kaki (Hopping)
Standard Kandungan 1.2, 2.2, 5.2
Standard
Pembelajaran 1.2.1, 2.2.3, 5.2.2
Fokus Berkebolehan melakukan kemahiran melompatsebelah kaki dengan betul.
Objektif
Pembelajaran
1. Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki (hopping).
2. Menyatakan postur badan semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
Aktiviti
1. Memanaskan badan. 2. Cuit-cuit
3. Stesen Berhalangan.
4. Permainan kecil ‘Lari arnab lari’. 5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
EMK Kreativiti dan Inovasi
BBM 1. Lembaran Unit 7
Penilaian P&P
Refleksi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
Tarikh 2hb April 2015 (Khamis)
Kelas 2 Tulip
Masa 4.20pm – 5.20pm
Aspek Pergerakan Lokomotor
Tajuk Melompat Sebelah Kaki (Hopping)
Standard Kandungan 1.2, 2.2, 5.2
Standard
Pembelajaran 1.2.1, 2.2.3, 5.2.2
Fokus Berkebolehan melakukan kemahiran melompatsebelah kaki dengan betul.
Objektif
Pembelajaran
1. Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki (hopping).
2. Menyatakan postur badan semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
Aktiviti
1. Memanaskan badan. 2. Cuit-cuit
3. Stesen Berhalangan.
4. Permainan kecil ‘Lari arnab lari’. 5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
EMK Kreativiti dan Inovasi
BBM 1. Lembaran Unit 7
Penilaian P&P
Refleksi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
Tarikh 3hb April 2015 (Jumaat)
Kelas 2 Daisy
Masa 4.20pm – 5.20pm
Aspek Pergerakan Lokomotor
Tajuk Melompat Sebelah Kaki (Hopping)
Standard Kandungan 1.2, 2.2, 5.2
Standard
Pembelajaran 1.2.1, 2.2.3, 5.2.2
Fokus Berkebolehan melakukan kemahiran melompatsebelah kaki dengan betul.
Objektif
Pembelajaran
1. Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki (hopping).
2. Menyatakan postur badan semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
Aktiviti
1. Memanaskan badan. 2. Cuit-cuit
3. Stesen Berhalangan.
4. Permainan kecil ‘Lari arnab lari’. 5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
EMK Kreativiti dan Inovasi
BBM 1. Lembaran Unit 7
Penilaian P&P
