• Tidak ada hasil yang ditemukan

Program Pascasarjana Ilmu Manajemen Manajemen Kinerja Manajemen Kinerja 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Program Pascasarjana Ilmu Manajemen Manajemen Kinerja Manajemen Kinerja 3"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

Penilaian 360°

Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

Fakultas Ekonomi

Universitas Malikussaleh

Aliansi

(2)

Penilaian 360°

 Proses sistematis untuk mengumpulkan

data kinerja individu atau kelompok sebagai umpan balik, dalam bentuk angka penilaian yang diberikan oleh setiap pemangku

kepentingan atas kinerja individu atau kelompok tersebut.

 Disebut juga penilaian multi-source atau

(3)
(4)

Tujuan Penggunaan Penilaian

360°

 Pembelajaran dan pengembangan

individu (71%)

 Mendukung fungsi SDM, seperti

perencanaan suksesi, karir, dsb.(23%)

(5)

Metodologi Penilaian 360°

 Kuesioner

 Rating

 Pengolahan dan Presentasi Data

 Umpan Balik

(6)

Pengembangan dan Implementasi

Penilaian 360° (1)

 Tentukan apa sasaran penilaian

 Tentukan siapa yang hendak dinilai

 Tentukan siapa saja yang hendak

menilai

 Tentukan bidang kerja dan perilaku

yang hendak dinilai

(7)

Pengembangan dan Implementasi

Penilaian 360° (2)

 Tentukan metode analisis dan

presentasi data

 Lakukan uji coba penilaian

 Analisa hasil uji coba

 Laksanakan penilaian

(8)

Keunggulan Penilaian 360° (1)

 Umpan balik dipandang menjadi lebih

valid dan objektif

 Memperluas pemahaman terhadap

kinerja individu / kelompok

 Meningkatkan kesadaran atas

relevansi kompetensi tertentu terhadap kinerja

 Mendorong komunikasi yang lebih

(9)

Keunggulan Penilaian 360° (2)

 Meningkatkan kesadaran manajer

senior bahwa mereka juga masih membutuhkan pengembangan

kompetensi

 Penilaian yang lebih akurat atas

kinerja manajer senior

 Mendorong pemahaman yang lebih

komprehensif terhadap kinerja

(10)

Keunggulan Penilaian 360° (3)

 Meningkatkan kesadaran atas

interdependensi kinerja antar individu/kelompok/divisi

 Membangun budaya continuous

improvement

 Meningkatkan kesadaran atas

pentingnya tiap-tiap pemangku

(11)

Tantangan Penilaian 360°

 Penilai enggan memberikan penilaian yang

jujur terhadap atasan atau rekan kerja

 Penilai dan yang dinilai merasa tertekan

dalam menilai atau dinilai

 Kurang tindak lanjut atas hasil penilaian

 Ketergantungan terhadap teknologi

 Terlalu banyak birokrasi dan pekerjaan

(12)

Kriteria Sukses Penilaian 360°

 Mendapat dukungan aktif dari manajemen

puncak

 Ada komitmen organisasi

 Hasil penilaian akan digunakan sebagai

basis pengembangan

 Kuesioner dan alat ukur yang valid dan

sesuai dengan konteks organisasi

 Adanya program komunikasi dan pelatihan

(13)

Kriteria Sukses Penilaian 360°

 Tidak ada yang merasa terancam

dengan Penilaian 360°

 Rancangan Penilaian 360° tidak

terlalu rumit

Referensi

Dokumen terkait

Perhitungan audit energi pada proses produksi teh hitam di perkebunan Jolotigo dimulai dari kegiatan pembibitan sampai dengan proses pengolahan teh hitam yang meliputi

Judul Skripsi : PENERAPAN METODE STRUCTURAL EQUATION MODELING (SEM) DALAM MENENTUKAN PENGARUH KEPUASAN, KEPERCAYAAN DAN MUTU TERHADAP KESETIAAN PASIEN RAWAT JALAN DALAM

Selain terdapat macam dan ragam, bahasa juga bisa sebagai bahasa negara atau bahasa nasional. Sedangkan bahasa negara adalah suatu bahasa yang memiliki

Dalam hal ini,pelajaran grammar dan vocabulary tidak dapat dipisahkan sebab pola kalimat perlu diberikan dengan menggunakan kosa kata atau vocabulary untuk membuat

Kesimpulan penelitian ini adalah ada pengaruh pemberian posisi alih baring terhadap kejadian dekubitus pada pasien stroke di Ruang Flamboyan RSUD Jombang.. Kata Kunci :

PENERAPAN METODE PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Hasil penelitian yang diperoleh yaitu terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar IPS antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe

penelitian ini sebagai berikut: “Bagaimana Modus Belajar Mandiri Pada Pendidikan Kesetaraan Paket B Dan C di PKBM Sukamulya dan PKBM Bina.. Cipta