MENINGKATKAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH MELALUI METODE TUTOR SEBAYA PADA SISWA KELAS V SD INPRES 12 BAIYA | jesman | Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education 1350 4157 1 PB
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
1) Dengan menggunakan metode Tutor sebaya dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. 2) Penggunaan media yang sesuai dengan pelajaran
Dapat disimpulkan bahwa hipotesis penelitian yang berbunyi : Diduga penerapan metode tutor sebaya dapat meningkatkan motivasi belajar IPS pada siswa kelas II SD Negeri 01
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran IPA melalui penggunaan metode pembelajaran tutor sebaya pada siswa Kelas II SD Negeri
Penggunaan Model Belajar Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Dalam Mengerjakan Matematika Dalam Bentuk Perkalian dan Pembagian Dengan Menggunakan Metode Tutor
heading bola kaki dalam permainan sepak bola dapat mengalami peningkatan melalui latihan lompat-lompat di tempat pada siswa kelas V SDN
Metode pelatihan plyometric broad jump dapat digunakan dalam meningkatkan kemampuan lompat jauh dengan tinggi dan jauhnya batas lompatan yang disesuaikan dengan
Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode tutor sebaya dan metode demonstrasi terhadap peningkatan kemampuan teknik dasar dalam permainan bolavoli
KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa dengan menerapkan metode tutor sebaya diiringi permainan bingolebih
