• Tidak ada hasil yang ditemukan

Inilah Soal UTS Matematika Kurikulum 2013 Kelas 5 SD Semester 1 | Kurikulum 2013 Baru 5. Posisi Benda

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Inilah Soal UTS Matematika Kurikulum 2013 Kelas 5 SD Semester 1 | Kurikulum 2013 Baru 5. Posisi Benda"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Soal Penilaian Harian

Pelajaran : Posisi Benda Terhadap Mata Angin

Nama : ………... Kelas/Semester : V / 1 (Lima /Satu)

Hari/Tanggal : ………...

Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !

BELAJAR DI KELAS

A. Soal I

Berilah tanda silang (X) pada abjad jawaban yang benar!

1. Dalam arah mata angina simbol U biasa digunakan untuk arah .... a. Selatan

b. Tenggara c. Utara d. Barat

2. Dari becak untuk sampai ke handphone menuju ke arah.... a. Selatan

b. Timur c. Utara d. Barat

3. Bagaimana arah untuk menuju ke rumah kalau dimulai dari meja ...? a. 4 langkah ke timur lalu 2 langkah ke utara

b. 4 langkah ke barat lalu 2 langkah ke tenggara c. 4 langkah ke utara lalu 2 langkah ke selatan d. 4 langkah ke selatan lalu 2 langkah ke barat daya

4. Berapa besar sudut dari utara ke barat laut ... a. 350

b. 600

c. 900

d. 450

(2)

5. Berapa besar sudut dari barat daya ke timur laut ... a. 3600

b. 1800

c. 2700

d. 900

6. Tentukan letak helm terhadap kursi !

a. Helm terletak 7 langkah di sebelah tenggara kursi b. Helm terletak 4 langkah di sebelah selatan kursi c. Helm terletak 5 langkah di sebelah utara kursi d. Helm terletak 6 langkah di sebelah barat kursi

7. Shanti sedang berada di pohon ingin menuju ke mobil, kemanakah Shanti harus melangkah? a. 4 langkah ke timur

b. 5 langkah ke selatan lalu 4 langkah ke timur c. 2 langkah ke barat lalu 5 langkah ke utara d. 1 langkah ke timur lalu 3 langkah ke selatan

8. Dimulai dari rumah sakit 2 langkah ke barat lalu 3 langkah ke utara kira-kira sampai di ...? a. Motor

b. Kursi c. Komputer d. Kotak pensil

9. Komputer berada di titik ... a. G,1

b. D,7 c. 7,G d. 1,A

10. Dari rumah menuju ke handphone melangkah sebanyak ... ke arah selatan. a. 3

b. 4 c. 5 d. 6

B. Soal II

1. Bagaimana arah dari regu semangka untuk menuju ke regu pisang?

(3)

2. Bagaimana arah dari regu nanas untuk menuju ke regu strowberry? 3. Bagaimana arah dari regu pisang untuk menuju ke regu cherry? 4. Bagaimana arah dari regu apel untuk menuju ke regu strowberry? 5. Bagaimana arah dari regu strowberry untuk menuju ke regu pisang?

6. Bagaimana arahnya kalau dari angka 7 menuju ke angka 16? 7. Bagaimana arahnya kalau dari angka 18 menuju ke angka 14?

8. Mobil berada di (A,1) akan menuju ke rumah sakit (E,2), arah manakah yang akan lalui mobil tersebut?

9. Dari rumah (D,7) untuk menuju ke masjid (B,3) arah manakah yang harus ditempuh? 10. Kalau dari bus besar menuju ke rumah sakit bagaimana arahnya?

(4)

Kunci Jawaban menuju ke timur sebanyak 4 langkah untuk sampai ke regu pisang.

2. Dari regu nanas harus melangkah ke timur sebanyak 6 langkah untuk sampai ke regu strowberry.

3. Dari regu pisang harus melangkah ke barat sebanyak 5 langkah untuk sampai ke regu cherry.

4. Dari regu apel harus melangkah ke selatan sebanyak 3 langkah lalu menuju ke timur 2 langkah untuk sampai ke regu strowberry.

5. Dari regu strowberry harus melangkah ke utara sebanyak 2 langkah untuk sampai ke regu pisang.

6. Dari angka 7 menuju ke barat laut untuk menuju ke angka 16 dengan menggunakan bantuan tangga. Bisa juga mengambil ke arah barat satu langkah menuju angka 8 lalu ke timur 2 langkah untuk sampai ke angka 16.

7. Dari angka 18 menuju ke tenggara untuk menuju ke angka 14 dengan menggunakan bantuan tangga. Bisa juga mengambil ke arah timur satu langkah menuju angka 19 lalu ke selatan 1 langkah untuk sampai ke angka 14.

8. Mobil ke arah timur 1 langkah lalu dilanjutkan ke arah utara sebanyak 4 langkah. 9. Dari rumah selatan sebanyak 3 langkah lalu ke arah barat 4 langkah dan 1 langkah ke

utara untuk sampai ke masjid.

10. Dari bus besar ambil 3 langkah ke barat untuk sampai ke rumah sakit.

Referensi

Dokumen terkait

Ada 2 lampu kuning dan metrah, yang dinyalakan secara bersamaan dan segera padam setelah jangka waktu tertentu.. Lampu kuning menyala setiap 6

Sebutkan fungsi rambut yang terdapat pada bagian kepala.. Wiwi ingin mengikat rambutnya seperti ekor kuda, untuk itu dia memerlukan 2 lusin karet

Nilai-nilai apa saja yang dapat diambil dari kisah Raden Patah dan Kerajaan Demak?.?. 17.Siapakah Sultan

Guru memberikan soal latihan yang berkaitan dengan arah mata angin kepada siswa3.  Tentukan besar sudut antara mata angin selatan

Guru menunjuk beberapa siswa untuk maju dan menjelaskan hasil diskusi tentang bilangan akar pangkat dua dengan bimbingan guru.. Guru memberikan pembenaran

Kita harus mempunyai sikap toleransi terhadap keragaman dalam masyarakat Indonesia, baik keragaman agama, suku dan ras, sosial budaya, maupun gender1. Sikap

Makanan khas masyarakat suku Minang lainnya yang juga digemari adalah sate padang dan dendeng balado?. Orang Minang gemar berdagang dan merantau ke

2. Dengan kegiatan mengamati iklan dalam media cetak, siswa dapat mengomunikasikan isi iklan, pengertian iklan, dan arti kata-kata dalam iklan dengan percaya diri... Dengan