• Tidak ada hasil yang ditemukan

UNDANGAN BIMTEK K.13 ANGKATAN 1 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UNDANGAN BIMTEK K.13 ANGKATAN 1 4"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN AGAMA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN PONOROGO Jl. Ir H. Juanda No. 27 Telp. 461330 -7100670-Fax. 481053

Kotak Pos 121 PONOROGO 63418

Nomor : Kd.15.2/4/PP.00/ 1900 /2015 Ponorogo, 20 Agustus 2015 Lampiran : -

Sifat : Penting

Hal : Undangan Bimtek Penguatan Kurikulum 2013 MTs Angkatan 1,2 dan MI Angkatan 1,2

Kepada Yth :

1. Kepala Madrasah Ibtidaiyah 2. Kepala Madrasah Tsanawiyah

dilingkungan Kantor Kementerian Agama Kabupaten Ponorogo

Bersama ini kami mohon kepada Kepala MI dan MTs untuk menugaskan guru (sebagaimana daftar terlampir) untuk mengikuti Bimbingan Teknis Pendampingan Kurikulum 2013 yang akan dilaksanakan besok pada:

NO HARI TANGGAL JENJANG GEL.

1. Senin s/d Kamis 31 Agustus s/d 3

September 2015 MTs Angkatan Ke. 1 I 2. Jum’at s/d Selasa 4 s/d 8 September 2015 MI Angkatan Ke. 1 II

3. Rabu s/d Sabtu 9 s/d 12 September 2015 MTs Angkatan Ke. 2 III

4. Senin s/d Kamis 14 s/d 17 September 2015 MI Angkatan Ke. 2 IV

Waktu : Pukul : 07.00 s/d Selesai

Tempat : Gedung Aula SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo Persyaratan Peserta : 1. Menyerahkan surat tugas dari lembaga pengirim.

2. Menyerahkan biodata peserta 3. Menyerahkan Fc KTP

4. Membawa buku pegangan guru 5. Membawa Laptop.

Keterangan : Jenjang MA dan Angkatan berikutnya menyusul

Demikian atas perhatiannya disampaikan terima kasih.

An.Kepala

Kepala Seksi Pendidikan Madrasah

Drs. H. Siswo Widodo, MM

NIP. 196409191992031002 Tembusan:

(2)

BIODATA

PESERTA BIMBINGAN TEKNIS PENGUATAN K.13

DILINGKUNGAN KEMENAG KABUPATEN PONOROGO

TAHUN 2015

1. Nama

2. NIP

3. Pangkat/Golongan

4. Tempat/Tanggal Lahir

5 Alamat Rumah & Nomor Telephon

6. Asal Lembaga/Madrasah

7. Alamat Lembaga & Nomor Telephon

8. Jabatan/Guru Mapel

9. Pendidikan

10. Pengalaman Diklat

-11. Nomor HP

Ponorogo, 2015 Peserta

(3)

Referensi

Dokumen terkait

CONTOH : PROGRAM KEGIATAN TAHUNAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA PENGGALANG SEKOLAH : .... TAHUN

Menjadi petanyaan adalah apakah ”UMN di Indonesia telah berjalan sebagaimana mestinya sebagai

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar siswa pada materi

Pandangan teori konflik aliran Marx adalah berasaskan tarsiran-tafsiran sosiologikal terhadap karya-karya Mark. Mengikut pandangan pengikut teori aliran Marx, mereka

pengelola zakat memang harus dapat mendukung cara kerja yang baik. Untuk itu BAZ DAN LAZ harus memiliki system dan prosedur serta. aturan yang jelas. Sebagai

Erfandi (2008 dalam Khadijah, 2010) menjelaskan bahwa posyandu lansia adalah pos pelayanan terpadu untuk masyarakat usia lanjut disuatu wilayah tertentu yang sudah disepakati, yang

Alasan Bekerja Tidak Sesuai dengan Latar Belakang Pendidikan 2% 67% 23% 8% Setingkat Lebih Tinggi Tingkat yang Sama Setingkat Lebih Rendah Tidak perlu

Perancangan arsitektur bangunan baik yang berfungsi sebagai kepentingan umum maupun kepentingan pribadi, tidak hanya menekankan pada bentuk, struktur, dan