• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sejarah Penjajahan Belanda Di Indonesia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Sejarah Penjajahan Belanda Di Indonesia"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Sejarah Penjajahan Belanda di

Sejarah Penjajahan Belanda di IndonesiaIndonesia Indonesia mengukir kisah perjuangan yang panjang dala

Indonesia mengukir kisah perjuangan yang panjang dala m perjalanannya. Kemerdekaan yangm perjalanannya. Kemerdekaan yang kita dapatkan sekarang bukanlah semudah membalikkan telapak tangan. Bangsa Indonesia kita dapatkan sekarang bukanlah semudah membalikkan telapak tangan. Bangsa Indonesia dulu sering dijajah oleh negara lain, salah satunya yang akan saya bahas adalah

dulu sering dijajah oleh negara lain, salah satunya yang akan saya bahas adalah SejarahSejarah Penjajahan Belanda di Indonesia

Penjajahan Belanda di Indonesia. Belanda menjajah Indonesia selama lebih kurang 350. Belanda menjajah Indonesia selama lebih kurang 350 tahun. Berikut ini ulasan

tahun. Berikut ini ulasan Sejarah Penjajahan Belanda di Sejarah Penjajahan Belanda di Indonesia.Indonesia.

Sejarah Penjajahan Belanda di Indonesia Sejarah Penjajahan Belanda di Indonesia

 Faktor pendorong bangsa Eropa melakukan penjelajahan adalah ;  Faktor pendorong bangsa Eropa melakukan penjelajahan adalah ; 1. Kemajuan di Bidang Iptek,

1. Kemajuan di Bidang Iptek, seperti ditemukannya kompas dan perahu laseperti ditemukannya kompas dan perahu layar.yar. . Kisah perjalanan !a

. Kisah perjalanan !ar"opolo dan pedagang #sia yang sampai ke Indonesia.r"opolo dan pedagang #sia yang sampai ke Indonesia. 3. Semangat $e"on%uesta &ji'a petualang(.

3. Semangat $e"on%uesta &ji'a petualang(.

). Penemuan *operni"us yang didukung +alileo yang menyatakan bah'a bumi

). Penemuan *operni"us yang didukung +alileo yang menyatakan bah'a bumi itu bulat.itu bulat. 5. Keinginan untuk menyebarkan agama asrani

5. Keinginan untuk menyebarkan agama asrani Pelopor penjelaja

Pelopor penjelajahan samudra adalah bangsa Portugis dan han samudra adalah bangsa Portugis dan Spanyol, antara lain;Spanyol, antara lain; 1. Bartholomeus -ia, berhasil

1. Bartholomeus -ia, berhasil menyusuri pantai barat #/rika sampai di jung #/rika Selatanmenyusuri pantai barat #/rika sampai di jung #/rika Selatan yang kemudian disebut anjung 2arapan &*ape /

yang kemudian disebut anjung 2arapan &*ape / +ood 2ope(.+ood 2ope(. . 4

. 4as"o da +ama, berhasil mendarat di as"o da +ama, berhasil mendarat di *ali"ut, India.*ali"ut, India. 3. #l/onso de #lbu%

3. #l/onso de #lbu%uer%ue, berhasil uer%ue, berhasil menundukkan malaka &1511( dan !aluku &151(.menundukkan malaka &1511( dan !aluku &151(. ). *hristopher *olumbus, Berhasil menyebrangi Samudra #tlantik mendarat di kepulauan ). *hristopher *olumbus, Berhasil menyebrangi Samudra #tlantik mendarat di kepulauan Bahama dan menemukan

Bahama dan menemukan Benua #merika.Benua #merika.

5. erdinand de !agelhaens, berhasil tiba di iliphina 5. erdinand de !agelhaens, berhasil tiba di iliphina 6. *orte, berhasil menduduki !e7i"o

6. *orte, berhasil menduduki !e7i"o &1518( dengan menakhlukkan bangsa Indian #te"&1518( dengan menakhlukkan bangsa Indian #te" dan !aya.

dan !aya.

9. Piarro, berhasil menakhlukkan kerajaan In"a di Peru. 9. Piarro, berhasil menakhlukkan kerajaan In"a di Peru.

A. Kedatangan Bangsa Belanda ke Indonesia sampai dengan erbentuknya !"#. A. Kedatangan Bangsa Belanda ke Indonesia sampai dengan erbentuknya !"#. Pada tahun 160 &"a

Pada tahun 160 &"ari tepatnya(, ri tepatnya(, dibentuklah 4* &4edibentuklah 4* &4ereenigde ost Indis"he reenigde ost Indis"he *ompagnie(,*ompagnie(, atau Persekutuan !askapai Per

atau Persekutuan !askapai Perdagangan 2india imur &"ukup disingkat Kongsi dagang milik dagangan 2india imur &"ukup disingkat Kongsi dagang milik  Belanda( diba'ah pimpinan .

Belanda( diba'ah pimpinan .

ujuan dibentuknya !"# adalah $ ujuan dibentuknya !"# adalah $

a. !enghindari persaingan tidak sehat diantara sesame pedagang Belanda. a. !enghindari persaingan tidak sehat diantara sesame pedagang Belanda.  b. !emperkuat posisi Belanda dalam menghadapi persaingan deng

 b. !emperkuat posisi Belanda dalam menghadapi persaingan dengan pedagang dari bangsaan pedagang dari bangsa lain.

lain.

". !embantu dana pemerintah

". !embantu dana pemerintah Belanda yang sedang berjuang menghadapi kon/lik denganBelanda yang sedang berjuang menghadapi kon/lik dengan Spanyol.

(2)

Agar dapat melaksanakan tugasnya dengan baik, !"# diberi hak Istime%a &hak "'troi(, yaitu $

a. -ianggap sebagai 'akil pemerintah Belanda di #sia.

 b. 2ak monopoli dagang di 'ilayah:'ilayah antara #merika Selatan dan #/rika ". 2ak memiliki angkatan perang dan membangun benteng pertahanan

d. 2ak menyatakan perang dan atau membuat perjanjian se"ara adil dengan penguasa pribumi e. 2ak mengangkat pega'ai

/. 2ak memungut pajak 

g. 2ak melakukan pengadilan dan hak men"etak serta menyebarkan uang sendiri. Beberapa Kebijakan yang diberlakukan oleh !"# di Indonesia antara lain $

a. 4erpli"hte ;e<erantie = Penyerahan 'ajib hasil bumi dengan harga yang telah ditentukan 4*.

 b. *ontingenten = Ke'ajiban bagi rakyat untuk membayar pajak berupa hasil bumi.

". >kstirpasi = 2ak 4* untuk menebang atau menggagalkan panen rempah:rempah agar tidak terjadi <er Produksi yang dapat menurunkan harga rempah:rempah.

d. Peraturan tentang ketentuan areal dan jumlah tanaman rempah:rempah yang boleh ditanam.

e. Pelayaran 2ongi, yaitu pelayaran dengan menggunakan perahu Kora:kora &perahu perang( untuk menga'asi pelaksanaan monopoli dagang 4* dan menindak pelanggarnya.

Sebab)sebab kejatuhan !"# ;

a. Biaya perang yang besar dalam menghadapi perla'anan Bangsa Indonesia sehingga menghabiskan kas egara.

 b. +aji pega'ai yang rendah dan tidak sesuai dengan tugas dan tanggungja'abnya sehingga mendorong mereka melakukan Korupsi. Korupsi tersebut otomatis menjadikan pemasukan  egara berkurang drasti".

". Kekalahan 4* menghadapi persaingan dagang dengan pedagang >ropa maupun  pedagang #sia lainnya.

d. 2utang 4* yang besar akibat dalam keadaan merugi tetapi tetap membayarkan keuntungan kepada pemegang Saham.

e. erjadinya perang Inggris, Belanda dan Peran"is sehingga menjadikan jalur perdagangan tidak aman dan adanya blokade:blokade dagang.

*. +asa Pemerintahan erman -. aendles

;angkah:langkah pembaharuan yang harus dilakukan -aendles ? a. alam bidang pemerintahan$

1. Pusat pemerintahan &'elte<reden( dipindahkan agak masuk kedaerah pedalaman. . !embentuk se"retariat egara &#lgement se"retari"(.

3. !embagi pulau ja'a menjadi 8 pre/ektur dan 31 Kabupaten. Setiap pre/ektur dikepalai oleh seorang residen yang langsung diba'ah pemerintahan @ali egara &-aendles(. Setiap residen memba'ahi beberapa bupati.

b. alam bidang hukum dan peradilan$

membentuk 3 jenis peradilan berdasarkan ras, yaitu peradilan orang >ropa, rang Pribumi dan pengadilan untuk orang timur asing.

(3)

1. !embangun jalan #nyer:Panarukan.

. !enambah jumlah angkatan perang dari 3000 menjadi 0000 3. !embangun pabrik senjata di +resik dan Semarang

). !embangun pangkalan angkatan laut di jung Kulon dan Surabaya. 5. !embangun benteng:benteng pertahanan

d. alam bidang ekonomi dan keuangan $

1. !embentuk de'an penga'as keuangan egara &#lgemene $ekenkaer(. . !engeluarkan uang kertas.

3. !emperbaiki gaji pega'ai

). Pajak in natura &"ontingenten( dan 4erpli"hte ;e<erantie. 5. !engadakan monopoli perdagangan bebas

e. alam bidang so'ial $ 1. Pemberlakuan kerja rodi . !engembangkan perbudakan

3. !enghapuskan upa"ara penghormatan kepada residen, sunan A sultan ). !embuat jaringan pos distrik dengan menggunakan kuda pos.

/. +asa Pemerintahan 0a11les

Kebijakan utama $a//les adalah Pertanian Bebas &petani pribumi bebas menanm tanaman apa saja, baik kebutuhan sendiri maupun tanaman ekspor(  Se'a anah &;andrent(

Kebijakan $a//les adalah ? a. Bidang pemerintahan

1. !embagi pulau Ca'a menjadi 1D Karisidenan. Setiap karisidenan dibagi menjadi beberapa distrik, setiap distrik terbagi beberapa di<isi &ke"amatan( dan setiap di<isi merupakan

kumpulan beberapa desa.

. !engganti system pemerintahan /eudal menjadi system pemerintahan "olonial ber"orak Barat.

3. Bupati:bupati dijadikan pega'ai pemerintah "olonial yang langsung di ba'ah  pemerintahan pusat.

b. Bidang Ekonomi dan Keuangan

1. Petani diberikan kebebasan untuk menanam tanaman ekspor dan pemerintah berke'ajiban membuat pasar untuk merangsang petani menanam tanaman eksopor.

. Penghapusan pajak hasil bumi &*ontingenten( dan system penyerahan 'ajib. 3. Penetapan se'a tanah &landrent(. Petani pribumi dianggap sebagai penye'a tanah  pemerintah sehingga tanah yang dikelola oleh petani harus membayar pajak.

). Pemungutan pajak a'alnya se"ara perorangan, tetapi karena petugas tidak "ukup maka dipungut perdesa dan dibantu oleh Bupati dan kepala desa.

5. !engadakan monopoli garam dan minuman keras. '. Bidang ukum.

!embentuk badan penegak hukum yaitu *ourt o/ Custi"e &tingkat residen"e(, *ourt o/ $e%uest &di<isi( dan poli"e magistrate.

d. Bidang Sosial.

(4)

. Penghapusan perbudakan

3. Peniadakan hukumam:hukuman yang kejam dan menyakiti. e. Bidang ilmu pengetahuan dan budaya.

1. ditulisnya buku tentang 2istory o/ Ca<a

. mendukung Bata<iaa"h +enoots"hap, sebuah perkumpulan kebudayaan dan ilmu  pengetahuan.

3. -itemukannya bunga $a//lesia #rnoldi.

). -irintisnya pembangunan Kebun $a ya Bogor. ambatan)hambatan yang dialami oleh 0a11les $

a. Keuangan egara dan pega'ai yang "akap sangat terbatas.

 b. !asyarakat Indonesia masih sangat tradisional dalam pertanian, bertani hanya untuk memenuhi kebutuhan sendiri dan tidak tertarik untuk menanam tanaman ekspor dunia.

". System ekonomi yang sangat tradisional dan belum mengenal system peredaran uang. &ini  juga penyebab gagalnya system ;andrent, karena pajak yang dibayarkan harus dalam bentuk

uang, sedangkan masyarakat belum mengenal dengan baik system uang tersebut(.

d. Belum adanya pengukuran tanah milik penduduk se"ara tepat serta kepemilikan tanah yang  berdasarkan 'arisan, sehingga menyulitkan untuk menentukan berapa luas tanah yang kena  pajak dan siapa yang akan membayar pajak.

e. #danya pejabat yang korup dan bertindak se'enang:'enang. /. Pajak terlalu tinggi sehingga banyak tanah yang tidak digarap. 2. +asa Pemerintahan !an en Bos'h.

Ketentuan anam Paksa &'ulture Stelsel(, adalah $

1. penyediaan tanah untuk tanam paksa berdasarkan persetujuan penduduk. . anah yang diberikan tidak lebih dari seperlima

3. anah tersebut bebas pajak 

). Kelebihan hasil panen akan diberikan kepada petani

5. Pekerjaan menanam padi tidak lebih dari 'aktu menanm padi.

6. Kegagalan panen yang bukan kesalahan petani merupakan tanggungja'ab pemerintah. 9. Bagi yang tidak memiliki tanah dipekerjakan dipabrik atau perkebunan pemerintah. D. Pelaksanaannya oleh pemimpin pribumi.

Penyimpangan)penyimpangan kebijakan tanam paksa $ 1. Perjanjian penyediaan tanah dilakukan dengan paksaan. . anah yang digunakan lebih dari seperlima.

3. Pengerjaan tanah untuk tanam paksa melebihi 'aktu tanam padi. ). anah tersebut masih dikenai pajak.

5. Kelebihan hasil panen tidak diberikan kepada petani. 6. Kegagalan panen menjadi tanggungan petani.

9. Buruh dijadikan tenaga paksaan 5. Politik Pintu erbuka.

3atar belakang pemberlakuan kebijakan tersebut $ a. tanam Paksa

 b. berkembangnya paham liberalism di >ropa. ". Kemenangan partai liberal di Belanda

(5)

;andasan utama pelaksanaan kebijakan adalah pembebasan lahan tidak lagi dimiliki oleh  egara belanda saja namun di tuntut untuk di buka bagi pihak s'asta dan pemilik modal

yang ingin beri<entasi di Indonesia.

Akibat System Politik 3iberal #olonial. a. Bagi Belanda

1. !emberikan keuntungan besar bagi kaum s'asta Belanda dan "olonial Belanda . 2asil:hasil produksi perkebunan dan pertambangan mengalami kemajuan.

3. egeri Belanda menjadi pusat perdagangan. b. Bagi Indonesia

1. Kemerosotan kesejahteraan penduduk. . #danya krisis perkebunan tahun 1DD5

3. !enurunnya konsumsi bahan makanan, terutama beras. ). !enurunnya usaha kerajinan rakyat

5. $akyat menderita dengan diterapkannya kerja rodi. 4. Politik Etis

3atar belakang pemberlakuan kebijakan $

a. System ekonomi liberal tidak mengubah nasib rakyat.

 b. anam paksa memberi keuntungan kepada Belanda tetapi penderitaan bagi rakyat. ". Belanda melakukan penekanan dan penindasan terhadap rakyat.

d. $akyat banyak yang kehilangan tanahnya.

e. #danya kritikan keras di egeri Belanda terhadap praktik "olonial Belanda.

Isi kebijakan Politik >tis adalah Irigrasi &pengairan(, >migrasi &perpindahan penduduk(, edukasi &pendidikan(.

Politik etis mengalami kegagalan, penyebabnya adalah $

a. Sistem ekonomi liberal hanya member keuntungan yang besar bagi belanda.

 b. Sangat sedikit penduduk pribumi yang memperoleh keuntungan dan kedudukan yang baik. ". Pega'ai negeri golongan pribumi hanya dijadikan alat.

Pengaruh kebijakan Kolonial dalam kehidupan so'ial masyarakat Indonesia; 1. Indonesia mengenal system ekonomi uang dan mulai meninggalkansistem barter. . Indonesia mengenal system peradilan dan hokum.

3. !asyarakat Indonesia berada di golongan so"ial ketiga setelah Belanda dan >ropa di strata satu dan *ina di strata kedua.

). Indonesia mengenal "ara bertanam yang baik dan tanaman yang laku di pasaran >ropa. 5. Indonesia mengenal peralatan industry dan mengalami kemajuan dalam bidang teknologi  baik dalam transportasi, industry dan komunikasi.

Perla%anan +asyarakat Indonesia terhadap Belanda Sebelum ahun 5677

1. Perla'anan Sultan Baabullah menentang Portugis &ernate( . -ipati nus menyerang porugis di !alaka.

3. Panglima atahillah menduduki Ca'a Barat. ). Sultan Iskandar !uda menyerang Portugis.

(6)

Sesudah ahun 5677

1. Perla'anan rakyat !aluku di ba'ah Pattimura . Perang Paderi &Imam Bonjol(

3. Perang di Ponegoro ). Perang #"eh

5. Perang Bali 6. Perang Bone

Referensi

Dokumen terkait

Adanya perbedaan jumlah individu dan spesies ikan bada yang ditemukan pada masing-masing stasiun penelitian diduga sangat berkaitan dengan perbedaan kondisi fisik

efektivitas sumber daya manusia Dinas Pengelolaan Keuangan Daerah dapat tercapai apabila pegawai memiliki motivasi yang tinggi dalam melaksanakan tugas dan mampu

Penelitian dimulai dengan mengkaji konsep-konsep dalam kurikulum Biologi untuk SMA (kurikulum 2013), melakukan studi pendahuluan, melakukan analisis materi sistem

Metode inferensi yang digunakan dalam penelusuran masalah pada sistem pakar gangguan penyakit umum pada balita ini adalah forward chaining (penelusuran maju), metode

Demikian pula al-Asy’ariy keberpihakannya terhadap kedua sumber (al-Qur'ân dan Sunnah) ajaran Islam dari pada penalaran, seperti yang dilakukan oleh Mu’tazilah dan

Heriyanto (2011) melakukan penelitian dengan judul ―Analisis Faktor- Faktor yang Mempengaruhi Indek Pembangunan Manusia (IPM) Kabupaten/Kota di Provinsi Kalimantan Barat

1 Nama #eserta : TERRY SETYATI, SH.. proyek peruba/an iusulkan 10+ 201+ 150+ 201+ #enyusunan ta/apan proyek peruba/an 'onsultasi an )iskusi laporan Taking

Asal Usul Harta: HASIL SENDIRI Atas Nama: PASANGAN/ANAK (BAROKAH ISDARYANTI, S.Pd.) Pemanfaatan: DIGUNAKAN SENDIRI Lainnya: