konsep dasar manajemen sumber kelas

KONSEP DASAR

MAKNA KELAS

Ruangan yang di

batasi oleh 4

dinding tempat

yang digunakan

untuk sejumlah

siswa berkumpul

untuk mengikuti

proses

pembelajaran.

D

a

la

Suatu masyarakat

kecil yang

merupakan bagian

dari masyarakat

sekolah yang

sebagai kesatuan

diorganisir menjadi

unit kerja secara

dinamis

menyelenggarakan

kegiatan-kegiatan

belajar-mengajar

yang kreatif untuk

mencapai suatu

DISIMPULKAN

STANDAR KELAS DI TINGKAT SD, SMP, SMA

BERDASARKAN PERMENDIKNAS NOMOR 24 THN 2007

TTG STANDAR DAN PRASANA UNTUK SD, SMP DAN SMA

SD / MI

•

_{Usia 6-12}

tahun

•

_{Minimal 6}

kelas,

maksimal 24

kelas

•

_{Kapasitas 28}

peserta didik

SMP / MTs

•

_{Usia 12-14}

tahun

•

_{Minimal 3}

kelas,

maksimal 24

kelas

•

_{Kapasitas 32}

peserrta didik

SMA / MA

•

_{Usia 15-17}

tahun

•

_{Minimal 3}

kelas,

maksimal 27

kelas

•

_{Kapasitas 32}

PENGERTIAN MANAJEMEN KELAS

• _{Manajemen kelas adalah proses seleksi dan penggunaan alat-alat yang tepat} terhadap problema dan situasi kelas. Dalam hal ini guru bertugas menciptakan, mempertahankan, dan memelihara sistem organisasi sehingga siswa dapat memanfaatkan kemampuan, bakat dan energinya pada tugas-tugas individual.

Made Pidata

• _{Manajemen kelas diartikan sebagai kemampuan guru atau wali kelas dalam} mendayagunakan potensi kelas berupa pemberian kesempatan yang seluas-luasnya pada setiap personal untuk melakukan kegiatan kreatif dan terarah,

sehingga waktu dan dana yang tersedia dapat dimanfaatkan secara efesien untuk melakukan kegiatan-kegiatan kelas yang berkaitan dengan kurikulum dan

perkembangan siswa