• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PIPS 1103622 Chapter 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "S PIPS 1103622 Chapter 3"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 3.1 Desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggar (sumber: Google.com/gambar-kemmis-taggart)
Tabel 3.1 Standar Keberhasilan (SK)Aktivitas Guru
Tabel 3.2
Tabel 3.3
+5

Referensi

Dokumen terkait

membaca peserta didik melalui media cerita bergambar dalam pembelajaran IPS. Sebagai ukuran bahwa peserta didk sudah memiliki sikap gemar membaca yang. baik dan

Peningkatan Kecerdasan Ekologis Siswa dalam Pemanfaatan Unsur Abiotik Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek Taman Baca Kreatif (Berupa Pop Up Book).. Universitas Pendidikan Indonesia

dalam pemanfaatan unsur abiotik melalui pembelajaran berbasis proyek. taman baca kreatif (berupa p op up book ), terdapat beberapa hal

Siswa melalui Keteladanan Guru dalam Pembelajaran IPS” terdapat beberapa dokumen yang akan digunakan oleh peneliti sebagai bahan pendukung dalam.. pengumpulan

Upaya Meningkatkan Keterampilan Memecahkan Masalah Melaui Penggunaan Strategi Pohon Masalah Pada Pembelajaran IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Peningkatan Kreativitas Siswa dalam Pemanfaatan Sampah Anorganik Menjadi Media Scrapbook dalam Pembelajaran IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Peningkatan Kreativitas Siswa dalam Pemanfaatan Sampah Anorganik Menjadi Media Scrapbook dalam Pembelajaran IPS. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Berdasarkan perngamatan dan respon siswa, hampir seluruh siswa mengatakan bahwa pembelajaran IPS yang berbasis masalah itu menyenangkan, karena siswa tertantang