PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PENGARUH BAHASA DAERAH ATAU DIALEK TERHADAP KEHIDUPAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
BIDANG KEGIATAN PKM PENELITIAN
Diusulkan oleh:
NURUL FAJRIYAH 2101413046/2013 (Ketua Kelompok) KHIRZATUR ROSYIDAH 2201412099/2012 (Anggota 1) RISTIANI ALFIANA LESTARI 2311413033/2013 (Anggota 2)
SITI MAEMUNAH 7311413028/2013 (Anggota 3)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan : PENGARUH BAHASA DAERAH
ATAU DIALEG TERHADAP KEHIDUPAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEERI SEMARANG
2. Bidang Kegiatan : PKM-P
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap : Nurul Fajriyah
b. NIM : 2101413046
c. Jurusan : Bahasa dan Sastra Indonesia
d. Universitas/Institut/Politeknik : Universitas Negeri Semarang e. Alamat Rumah dan No. Tel/HP : Karanggeneng, Payaman,
Magelang/085777730470
f. Alamat email :
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : Khirzatur Rosyidah, Ristiani Alfiana Lestari, Siti Maemunah
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar :
-b. NIDN :
-c. Alamat Rumah dan No. Tel/HP : -6. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti :
-b. Sumber lain :
-7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 6 bulan
Semarang, 9 Juni 2015 Menyetujui
Wakil/Pembantu Dekan atau Ketua Pelaksana Kegiatan
Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa
(...) (...)
NIP/NIK. NIM.
Wakil Rektir Bidang Kemahasiswaan/ Dosen Pendamping Direktur Politeknik/
Ketua Sekolah Tinggi
(...) (...)
NIP/NIK. NIDN.
DAFTAR ISI
Halaman sampul ... 1
Halaman pengesahan ... 2
Daftar isi ... 3
Bab 1. Pendahuluan
1.1 Latar Belakang ... 5
1.2 Rumusan Masalah ... 5
1.3 Batasan Masalah ... 6
1.4 Tujuan Penelitian ... 6
1.5 Manfaat Penelitian ... 6
Bab 2. Tinjauan Pustaka 2.1 Sosiolinguistik ... 7
2.2 Sosiolinguistik dan Dialek ... 7
2.3 Perbedaan Bahasa dan Dialek ... 7
2.4 Dialek Sosial ... 8
Bab 3. Metode Penelitian 3.1 Bahan Penelitian ... 9
3.2 Tahapan Penelitian ... 9
3.3 Teknik Pengumpulan Data ... 9
3.4 Analisis Data... 9
3.5 Cara Penafsiran ... 10
Bab 4. Biaya dan Jadwal Kegiatan 4.1 Anggaran Biaya ... 11
4.2 Jadwal Kegiatan ... 11
Daftar Pustaka ... 12
Lampiran-lampiran ... 13
RINGKASAN
Setiap tahun, Universitas Negeri Semarang setidaknya menerima sekitar 3.000 mahasiswa baru yang berasal dari daerah-daerah yang berbeda satu sama lain, dengan mengusung bahasa dan kebudayaan yang berbeda pula. Hal itu dikarenakan Universitas Negeri Semarang sudah tidak asing lagi di mata dunia perguruan tinggi di Indonesia, maka dari itu Universitas Negeri Semarang merupakan universitas yang selalu diincar oleh siswa lulusan SMA sederajat di seluruh Indonesia, terutama bagi mereka yang bercita-cita sebagi guru pengajar.
Fokus penelitian ini adalah mengetahui pengaruh bahasa daerah atau dialek terhadap kehidupan mahasiswa Universitas Negeri Semarang.
Sampel yang kami gunakan yaitu mahasiswa dari berbagai jurusan di Universitas Negeri Semarang yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Proses penelitian meliputi observasi langsung dan juga wawancara terhadap mahasiswa itu sendiri.
Harapan ke depan, meskipun dengan berbagai bahasa daerah atau dialek, Universitas Negeri Semarang tetap bisa menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar dalam berkomunikasi dengan orang lain.
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
Setiap tahun, Universitas Negeri Semarang setidaknya menerima sekitar 3.000 mahasiswa baru yang berasal dari daerah-daerah yang berbeda satu sama lain, dengan mengusung bahasa dan kebudayaan yang berbeda pula. Hal itu dikarenakan Universitas Negeri Semarang sudah tidak asing lagi di mata dunia perguruan tinggi di Indonesia, maka dari itu Universitas Negeri Semarang merupakan universitas yang selalu diincar oleh siswa lulusan SMA sederajat di seluruh Indonesia, terutama bagi mereka yang bercita-cita sebagi guru pengajar.
Bahasa merupakan hal yang sangat penting untuk berkomunikasi antarmahasiswa di Universitas Negeri Semarang. Penyampaian suatu informasi sangat ditentukan oleh bahasa yang digunakan oleh seseorang. Informasi dapat diterima dengan baik apabila keduanya menggunakan bahasa yang bisa dimengerti, begitu pun sebaliknya.
ilmu di Universitas Negeri Semarang adalah mahasiswa yang berasal dari Tegal yang disebut dengan istilah “Ngapak”. Tidak semua mahasiswa yang berasal dari daerah selain Tegal tahu apa itu bahasa ngapak, bagaimana maksud bahasa ngapak tanpa mereka bertanya dan mengamati bagaimana pengaruh bahasa ngapak terhadap kehidupannya di daerah Semarang.
Oleh karena itu, perlu adanya pengkajian tentang pengaruh bahasa-bahasa dari berbagai daerah atau yang disebut dialek terhadap kehidupan mahasiswa Universitas Negeri Semarang agar komunikasi yang mereka lakukan berjalan dengan baik.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian di atas, rumusan masalah dari penelitian ini adalah:
a. Seberapa kuat bahasa daerah atau dialek melekat pada diri seseorang yang bermukim di daerah lain?
b. Bagaimana pengaruh bahasa daerah atau dialek terhadap kehidupan mahasiswa Universitas Negeri Semarang?
1.3 Batasan Masalah
Batasan dalam penelitian ini adalah penggunaan bahasa daerah atau dialek oleh mahasiswa Universitas Negeri Semarang dalam kehidupannya.
1.4 Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah:
a. Mengenali bahasa daerah atau dialek dari berbagai daerah
b. Mengetahui pengaruh bahasa daerah atau dialek dari berbagai daerah dalam kehidupan mahasiswa Universitas Negeri Semarang
1.5 Manfaat Penelitian
BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Sosiolinguistik
Harimurti Kridalaksana (1974, kuliah pada penataran Leksikografi) mengatakan sosiolinguistik yaitu cabang linguistik yang berusaha untuk menjelaskan ciri-ciri varian bahasa dan menetapkan korelasi ciri-ciri variasi bahasa tersebut dengan ciri-ciri sosial. Dalam buku lain Harimurti Kridalaksana (1978:94) mengutip pendapat Fishman dan mengatakan: “sosiolinguistik lazim didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajariciri dan pelbagai varian bahasa, serta hubungan di antara bahasawan dengan ciri dan fungsi itu dalam suatu masyarakat bahasa.
Sosiolinguistik menyoroti keseluruhan masalah yang berhubungan dengan organisasi sosial perilaku bahasa, tidak hanya mencakup pemakaian bahasa saja, melainkan juga sikap-sikap bahasa, perilaku terhadap bahasa dan pemakai bahasa. Sosiolinguistik dapat mengacu pada pemakaian data kebahasaan dan menganalisisnya ke dalam ilmu-ilmu lain yang menyangkut kehidupan sosial. Misalnya orang bisa melihat dulu adanya dua ragam bahasa yang berbeda dalam satu bahasa, kemudian mengaitkan dengan gejala sosial.
2.2 Sosiolinguistik dengan Dialektologi
semacam peta, takni peta dialek. Misalnya, untuk kata “apa” ada tiga jenis lafal yakni “[apa], [apo], [ape]”.
2.3 Perbedaan Bahasa dan Dialek
Perbedaan dialek di dalam sebuah bahasa ditentukan oleh letak geografis atau region kelompok pemakainya. Batas-batas alam seperti sungai, gunung, laut, hutan, dan semacamnya membatasi dialek yang satu dengan yang lainnya. Karena paham dialek di sini adalah “bagian” dari suatu bahasa, timbul paham lanjutan yang mengatakan, pemakai suatu dialek bisa mengerti dialek lain. Dengan kata lain ciri penting suatu dialek ialah adanya kesalingmengertiaan.
2.4 Dialek Sosial
Dialek adalah varian dari sebuah bahasa menurut pemakai. Berbeda dengan ragam bahasa yaitu varian dari sebuah bahasa menurut pemakaian. Variasi ini berbeda satu sama lain, tetapi masih banyak menunjukkan kemiripan sehingga belum pantas disebut bahasa yang berbeda. Biasanya pemerian dialek adalah berdasarkan geografi, namun bisa berdasarkan faktor lain, misalkan faktor sosial.
Sebuah dialek dibedakan berdasarkan kosa kata, tata bahasa, dan pengucapan (fonologi, termasuk prosodi). Jika pembedaannya hanya berdasarkan pengucapan, maka istilah yang tepat ialah aksen dan bukan dialek.
Semua kelompok sosial mempunyai potensi untuk mempunyai “bahasa” dengan ciri-ciri tertentu untuk membedakan dari kelompok lain. Jika potensi itu benar-benar menjadi kenyataan, “bahasa” kelompok ini menjadi “dialek” sosial, atau sekurang-kurangnya setiap kelompok mempunyai “variasi” bahasa sendiri.
BAB 3
METODE PENELITIAN 3.1 Bahan Penelitian
Bahan atau materi dalam penelitian ini adalah bahasa daerah atau dialek dari berbagai daerah di Indonesia yang direkam menggunakan recorder.
3.2 Tahapan Penelitian
Penelitian ini menggunakan penelitian komparatif, yaitu suatu proses penelitian yang bersifat membandingkan, sampel yang digunakan lebih dari satu atau dalam jangka waktu yang berbeda. Tahapan-tahapan dalam penelitian ini adalah:
1. Perekaman awal/pertama yaitu proses perekaman bahasa daerah atau dialek pada tahap awal pada saat bahasa daerah atau dialek digunakan pertama kali di daerah baru.
2. Pengolahan awal, yaitu proses analisis bahasa daerah atau dialek yang digunakan oleh seseorang pada saat pertama kali bermukim di suatu daerah.
3. Perekaman tahap kedua yaitu pada bulan ketiga seseorang menggunakan bahasa daerah atau dialek pada daerah baru.
4. Perekaman tahap akhir yaitu pada bulan keenam seseorang menggunakan bahasa daerah atau dialek di lingkungan yang baru. Ini menjadi penelitian akhir untuk kemudian dianalisis apakah ada perbedaan dalam pemakaian bahasa daerah atau dialek selama enam bulan di lingkungan baru.
3.3 Teknik Pengumpulan Data
Data yang dikumpulkan berupa rekaman bahasa daerah atau dialek dari masing-masing satu orang yang berasal dari suatu daerah yang berbeda. Sunjeknya adalah mahasiswa Universitas Negeri Semarang dari berbagai daerah pada waktu yang berbeda.
3.4 Analisis Data
3.5 Cara Penafsiran
Setelah data diolah dan dianalisis kemudian diketahui hasilnya, dapat disimpulkan nantinya apakah bahasa daerah atau dialek yang dibawa mahasiswa dari daerah masing-masing tetap kental melekat pada diri mahasiswa ataukah hilang seiring dengan lamanya mereka bermukim di lingkungan baru dengan bahasa yang tergolong baru pula.
BAB 4
4.1 Anggaran Biaya No
. Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)
1. Peralatan penunjang Rp 1.200.000
2. Bahan habis pakai Rp 300.000
3. Perjalanan Rp 200.000
4. Lain-lain Rp 1.000.000
Jumlah Rp 2.700.000
4.2 Jadwal Kegiatan No
. Kegiatan
Bulan
ke-1 2 3 4 5 6
1. Persiapan dan pengadaan bahan-bahan
2. Perekaman tahap 1 3. Analisis rekaman tahap 1 4. Perekaman tahap 2 5. Analisis rekaman tahap 2 6. Perekaman tahap akhir
7. Analisis rekaman semua tahap dan kesimpulan
Pateda, Mansoer. 1987. Sosiolinguistik. Bandung: Angkasa. Sumarsono. 2010. Sosiolinguistik. Yogyakarta: Sabda.
Wikipedia. 2015. “Dialek”. Diunduh pada laman: http://id.wikipedia.org/wiki/Dialek. pada tanggal 8 Juni 2015. Pukul 07.00 WIB.
Sudartha, Widi. 2014. “Metodelogi Penelitian”. Diunduh pada laman http://widisudharta.weebly.com/metode-penelitian-skripsi.html. pada tanggal 8 Juni 2015. Pukul 07.00 WIB.
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dan gelar) Nurul Fajriyah
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
4 NIM/NIDN 2101413046
5 Tempat dan Tanggal Lahir Magelang, 24 Oktober 1994
6 E-mail Nurulfajriyah94@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 085777730470
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi MI Arrosyidin Payaman
Tahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dan gelar) Khirzatur Rosyidah
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
4 NIM/NIDN 2201412099
5 Tempat dan Tanggal Lahir Jepara, 12 Juli 1995
6 E-mail Rklf2014@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 085712319310
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD Negeri 5 Keling MTs Hasyim Asy’ari Bangsri
MA Hasyim Asy’ari Bangsri
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk-Lulus 2000-2006 2006-2009 2009-2012
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dan gelar) Ristiani Alfiana Lestari
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Sastra Perancis
4 NIM/NIDN 2311413033
5 Tempat dan Tanggal Lahir Magelang, 18 Juni 1995
6 E-mail Ristianialfiana18@gmail.com
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD K Santa Maria Magelang
Tahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013
A. Identitas Pribadi
1 Nama Lengkap (dan gelar) Siti Maemunah
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Manajemen A
4 NIM/NIDN 7311413028
5 Tempat dan Tanggal Lahir Tegal, 15 April 1996
6 E-mail Sitimaemunah451@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 081902559162
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD Negeri Sindang 02
Tahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013
Lampiran 2 Justifikasi Anggaran Kegiatan 1. Peralatan penunjang
Material Justifikasi Pemakaian Kuantitas Harga Satuan Jumlah Penyewaan
3 kali 400.000 1.200.00
0
1.200.00 0
Material Justifikasi
Pemakaian Kuantitas Harga Satuan Jumlah Memori Penyimpanan
sampel
1 300.000 300.000
300.000 3. Perjalanan
Material Justifikasi
Pemakaian Kuantitas Harga Satuan Jumlah
Semarang-Pemakaian Kuantitas Harga Satuan Jumlah
Pustaka Referensi data 2 150.000 300.000
Alat tulis Pencatatan hasil penelitian
4 50.000 200.000
Dokumentasi Pencetakan foto dan video
5 100.000 500.000
1.000.000
Lampiran 3 Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas
No Nama/NIM Program 1 Nurul Fajriyah/
2101413046
PBSI Bahasa 8 - Koordinasi semua
anggota
- Monitoring keperluan - Mengurus perizinan
sampel 2 Khirzatur Rosyidah/
2201412099
Pend. Bahasa
Bahasa 6 - Pembelian bahan
Inggris - Analisis data sampel 3 Ristani Alfiana L/
2311413033
Sastra Perancis
Bahasa 6 - Pengambilan sampel
- Analisis data sampel 4 Siti Maemunah /
6 - Pengambilan sampel
- Analisis data sampel - Laporan akhir Lampiran 4 Surat Pernyataan Ketua Peneliti
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Nurul Fajriyah
NIM : 2101413046
Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas : Bahasa dan Seni
Dengan ini menyatakan bahwa proposal Program Kreativitas Mahasiswa Penelitian saya dengan judul PENGARUH BAHASA DAERAH ATAU DIALEK TERHADAP KEHIDUPAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oelh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan seseungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 9 Juni 2015 Mengetahui,
Pembantu Rektor/Ketua Yang menyatakan,
Bidang Kemahasiswaan
