• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KEPO (KERTAS POTONG) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS X MA AT – THOHIRIYAH NGANTRU TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KEPO (KERTAS POTONG) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS X MA AT – THOHIRIYAH NGANTRU TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

91

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Abu & Supriyono, Widodo. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Alwi, Hasan, dkk. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Arsyad, Azhar. 2005. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Asnawir dan Usman, Basyirudin. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat

Pers.

Basleman, Anisah & Mappa, Syamsu. 2011. Teori Belajar Orang Dewasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Bungin, Burhan. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.

Chinta Pramita, “Penggunaan Media Kardus Bekas Dalam Pembelajaran Materi Bangun Datar” dalam http://chintapramita.blogspot.com/, diakses 15 September 2014.

Departemen Agama Ri. 2009. Al’Qur’an dan terjemahan. Bandung: PT Sygma Examedia Arkanluma.

Depdiknas. 2003. Standar Kompetensi Mata Pelajaran Matematika. Jakarta: Depdiknas.

Dimyati, Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta. Djamarah , Syaiful Bahri dan Zain, Azwan. 2006. Strategi Belajar Mengajar.

Jakarta: PT Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Rahasia Sukses Belajar. Jakarta: PT Asdi Mahasatya

Fajar, Arni. 2006. Portofolio. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Fajri, Em Zul dan Aprilia, Ratu. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Jakarta: Difa Publisher

Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika: Hakikat & Logika. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Furchan, Arief. 2005. Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Hadi, Amirul. 2005. Teknik Mengajar Secara Sistematis. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Herman, Hudojo. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang: IKIP Malang

Heruman. 2007. Model Pembelajaran Matematika. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

(2)

92

Isaksen, Scott G. CPS: Linking Creativity and Problem Solving. www.cpsb.com, diakses pada 7 Februari 2014 pukul 11.37.

Johnson, Elaine B. 2007. Contextual Teaching And Learning:Menjadikan Kegiatan Belajar-Mengajar Mengasyikkan Dan Bermakna. Bandung: MLC.

Juliartawan, Wayan. 2005. Matematika Contoh Soal Dan Penyelesaiannya Dengan Formula Tercepat SMA. Yogyakarta: Andi Yogyakarta.

Margono, S. 2004. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta. Masykur, Moch. dan Fathani, Abdul Halim. 2008. Mathematical Intelligence:

Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggunalangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Purwanto, M. Ngalim MP. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sadiman, Arief S. dkk. 2006. Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sadirman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Sagala, Syaiful. 2010. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Shadiq, Fadjar. 2004. Pemecahan Masalah, Penalaran, dan Komunikasi.

Makalah. Disampaikan dalam Diklat Instruktur/ Pengembang Matematika Jenjang Dasar. Yogyakarta: PPPG Matematika.

Silver, Edward A. Fostering Creativity through Instruction Rich in Mathematical Problem Solving and Problem Posing, The National Journal on Mathematics Education, Vol 29.

Siswono, Tatag Yuli Eko. 2004. Identifikasi Proses Berpikir Kreatif Siswa dalam Pengajuan Masalah (Problem Posing) Matematika Berpandu dengan Model Wallas dan Creative Problem Solving (CPS), Buletin Pendidikan Matematika Vol.6 Nomor 2.

Siswono. 2007. Penjenjangan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Identifikasi Thap Berpikir Kreatif Dalam Memecahkan Dan Mengajukan Masalah Matematika. Surabaya: UNESA.disertasi tidak diterbitkan.

Soedjadi, R. 1999. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia. Jakarta: Depdiknas. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. 2012. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Suherman, Erman. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontempore. Bandung: JICA UPI.

Sukmadinata. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Suryosubroto. 1997. Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Syah, Muhibbin. 2004. Psikologi Pendidikan: Dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

(3)

93

Thobroni, Muhammad & Mustofa, Arif. 2013. Belajar dan Pembelajaran: Pengembangan Wacana dan Praktik Pembelajaran dalam Pembangunan Nasional. Jogjakarta: AR-Ruzz Media.

Undang-undang Republik Indonesia. 2010. Sistim Pendidikan nasianal. Jakarta: Departemen Pendididkan Nasional Republik Indonesia.

Usman, Moh. Uzer. 2004. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Wardani, Sri. 2008. Pembelajaran dan Penilaian Hasil Belajar Matematika SMP. Yogyakarta: PPPG Matematika.

Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam penelitian Psikologi dan Pendidikan edisi revisi. Malang: UMM Press.

Referensi

Dokumen terkait

Hal tersebut disebabkan karena keyakinan mereka bahwa “apa yang mereka lihat ditelevisi” cenderung menyajikan banyak acara kekerasan adalah “apa yang mereka yakini

KETERANGAN Pada hari ini Kamis tanggal empat bulan Juni tahun Dua Ribu Lima Belas, kami Pokja Pengadaan Barang/Jasa pada Unit Layanan Pengadaan Barang/Jasa Kabupaten Aceh Barat

Perbedaan serial drama korea (K-Drama) dengan sinetron yang ada di Indonesia terletak pada jumlah episode yang ditayangkan, jadwal penayangan dan juga alur cerita yang

Medan magnet sekitar kawat berarus (lurus, melingkar,

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kegiatan pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk

Klik menu File, Open, atau klik toolbar Open atau tekan tombol Ctrl+O , sehingga muncul kotak dialog berikut:.. Klik kotak Look in untuk menentukan lokasi (drive dan

dimaksud dengan keterangan terdakwa adalah “apa yang terdak wa nyatakan di sidang tentang perbuatan yang ia. lakukan atau yang ia ketahui sendiri atau alami