BAB 1
PENDAHULUAN
1.1.LatarBelakang
Analisis diskriminan adalah salah satu metode dari multivariat yang digunakan pada hubungan dependensi untuk menentukan bobot dari prediktor yang paling baik untuk membedakan dua atau lebih kelompok kasus yang tidak terjadi secara kebetulan.Analisis diskriminan digunakan pada kasus yang memiliki variable dependen berupa data kualitatif dan variable independen berupa data kuantitatif. Analisis diskriminan bertujuan untuk mengklasifikasikan suatu individu atau observasi kedalam kelompok berdasarkan sejumlah variable independen.Diantara variable independen tersebut akan dibuat suatu hubungan fungsional yang disebut dengan fungsi diskriminan. Fungsi diskriminan pada metode ini digunakan untuk membentuk beberapa kelompok dengan menghitung skor setiap pengamatan dari masing-masing fungsi pengelompokkan atau biasa disebut dengan skor diskriminan.
Analisis diskriminan juga digunakan dalam berbagai bidang, seperti bidang kesehatan, ekonomi, pendidikan, sosial, dan lain-lain.Pada penelitian ini,analisis diskriminan digunakan pada bidang pendidikanya itu untuk mengklasifikasikan siswa SMA yang ingin menempuh pendidikan di Perguruan Tinggi Negeri dalam dua kelompok PTN (Sumatera danJawa). Dalam penelitian ini fungsi analisis diskriminan terbentuk dari dua variable yaitu variable dependen dan variable independen. Variabel dependen atau variabel yang membentuk kelompok terdiri atas dua kelompok, yaitu kelompok yang memilih PTN di Sumatera dan kelompok yang memilih PTN di Jawa. Adapun variable independen adalah variabel yang menentukan responden termasuk kedalam kelompok yang mana.Variabel independen tersebut yaitu uang kuliah yang murah, akreditasi PTN, banyaknya program studi yang ditawarkan, tuntutan orangtua, kondisifisik PTN, promosi PTN, informasi dari orang terdekat dan reputasi PTN.
Responden yang diteliti dalam penelitian ini adalah siswa SMA kelas XII yang bersekolah di beberapa sekolah negeri favorit di kota Medan. Menurut pengamatan surat kabar online Sinar Indonesia Baru yang terbit pada Senin 4 Agustus 2014 pukul 08:36, menyatakan bahwa ada beberapa sekolah favorit yang telah menjadi kebanggaan masyarakat Kota Medan. Sekolah Menengah Atas Negeri yang dikatakan favorit diantaranya SMAN 1, SMAN 2, SMAN 3, SMAN 4, SMAN 5, SMAN 6 dan SMAN 7 (dari 21 SMAN). Berdasarkan surat kabar tersebut, Sekolah Menengah Atas yang dikatakan favorit mampu berprestasi dan bersaing di PTN mau pun PTS ternama yang ada di Kota Medan dan luar daerah khususnya melalui jalur undangan masuk menjadi mahasiswa tanpa testing.
1.2. PerumusanMasalah
Masalah yang akan dibahas pada penelitian ini adalah menentukan faktor-faktor yang menyebabkan siswa lebih memilih Perguruan Tinggi Negeri di Jawa dari pada Perguruan Tinggi Negeri di Sumatera serta mengklasifikasikannya kedalam PTN yang dipilih berdasarkan persepsi masing-masing.
1.3. PembatasanMasalah
Adapun batasan masalah penelitian sebagai berikut:
1. Objek penelitian adalah siswakelas XII di 5 SMA Negeri favorit kota Medan. SMA Negeri favorit yang dijadikan objek penelitian adalah SMAN1, SMAN 2, SMAN 3, SMAN 4 dan SMAN 5 Medan.
2. Data yang digunakan merupakan data primer. Dengan memberikan kuesioner kepada responden (Dapat dilihat pada Lampiran 1).
1.4. TujuanPenelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan siswa lebih memilih PTN di Jawa dari pada PTN di Sumatera.
2. Untuk mengklasifikasikan siswa kedalam PTN yang dipilih berdasarkan persepsi siswa masing-masing.
1.5. KontribusiPenelitian
1. Sebagai bahan bacaan mahasiswa untuk menambah wawasan dan ilmu pengetahuan.
2. Sebagai referensi untuk penelitian mahasiswa selanjutnya.
3. Sebagai salah satu informasi dan bahan pertimbangan bagi Perguruan Tinggi Negeri khususnya Sumatera.
1.6. MetodologiPenelitian
Adapun metodologi dalam penelitian sebagai berikut: 1. Pengumpulan Data
Mengumpulkanbahan–bahan yang berkaitandengananalisisdiskriminan. a. Menentukanvariabelpenelitian
Adapun variabel-variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
�1 =Uang kuliah yang murah
�2 =Akreditasi PTN atau jurusan
�3 = Banyaknya program studi yang ditawarkan
�4 = Tuntutan orangtua
�5 = Kondisi fisik PTN atau jurusan
�6 = Promosi dari PTN tersebut
�7 = Informasi orang terdekat
�8 = Reputasi PTN b. Mengumpulkan data
Data yang digunakan adalah data primer. Karena data yang diperoleh secara langsung dari objek yang diteliti.Dan populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswi yang berada di sekolah.Alat yang digunakan pada penelitian ini berupa angket (kuesioner).Untuk mendapatkan sampel digunakan metode sampling purposive.
2. Pengolahan Data
Metode analisis data yang digunakan adalah analisis diskriminan dengan bantuan SPSS 17.0.Adapun tahapan sebagai berikut:
a. Uji asumsi distribusi normal multivariate pada seluruh variable independen. b. Uji kesamaan matriks varian skovarian spade seluruh variable independen. c. Pembentukkan fungsi diskriminan.
d. Uji klasifikasi fungsi diskriminan.
3. Membuat kesimpulan
