Pengembangan Buku Paket Kedisiplinan untuk Siswa SMPN 1 Driyorejo
Teks penuh
Dokumen terkait
57 Asumsi dan hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: “ Terdapat pengaruh yang signifikan antara kedisiplinan siswa terhadap hasil belajar matematika
Faktor-faktor kedisiplinan siswa yang memberikan pengaruh terhadap agresifitas pada siswa di SMP Murni 1 Surakarta antara lain adalah faktor pelaksanaan peraturan
Tingkat Kedisiplinan dan Sanksi Pelanggaran Siswa. Manfaat yang diperoleh dari penelitian ini adalah :. 1) Bagi
Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu : (1) Tidak ada hubungan antara kedisiplinan siswa dengan prestasi belajar pada siswa kelas X di SMA Batik 1 Surakarta.
Tingkat kedisiplinan para siswa kelas VIII SMP Joanness Bosco Yogyakarta dalam mengikuti kegiatan akademik di sekolah dalam tiap aspek, adalah sebagai berikut: (1) Aspek
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam perencanaan pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa untuk menjaga kedisiplinan siswa di SD
Hasil analisis data pada survei pendahuluan menunjukkan bahwa keikutsertaan orangtua siswa berhubungan linear dengan kedisiplinan siswa, berdasar temuan tersebut di tetapkanlah
Terdapat beberapa kegiatan yang dilakukan yakni: 1 pemberian skala pengukuran kedisiplinan siswa, pemberian materi diantaranya pengertian kecerdasan emosional, faktor- faktor yang dapat
