Studi komparasi antara partisipasi belajar PAI siswa saat menggunakan kurikulum 2013 dan kurikulum 2006 di SMP Hasanuddin 7 Semarang tahun ajaran 2014/2015
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Bagi peserta didik yang belum menguasai materi, guru menjelaskan kembali materi tentang “Akikah dan Kurban Menumbuhkan Kepedulian Umat” dan melakukan
Berilah tanda cek (√) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut : 4 = selalu, apabila
7) Guru memberikan tugas mandiri kepada peserta didik berkaitan dengan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnyayaituPerilakuhormatkepada guru.
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengajukan pertanyaan terkait hasil pengamatan mereka tentang kisah keteladanan Nabi Adam a.s., Nabi Nuh a.s., Nabi Hud a.s..
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengamati beberapa permasalahan yang terkait dengan kisah keteladanan Nabi Adam a.s., Nabi Nuh a.s., Nabi Hud
1) Guru meminta peserta didik mengamati gambar anggota tubuh (panca indra) di dalam buku teks. 2) Peserta didik mengemukakan isi gambar tersebut. 3) Guru memberikan
Mengorganisasikan kegiatan pembelajaran, Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang berbagai permasalahan yang berkaitan dengan alat pembayaran Penyelidikan
Sikap dalam kurikulum 2013 merupakan hal yang sangat penting. Terbukti guru diwajibkan untuk untuk mengamati betul sikap peserta didik di dalam setiap
