PANDUAN
PROGRAM HIBAH KOMPETITIF
STKIP SILIWANGI BANDUNG
EDISI II 2017
Menumbuhkan Jati Diri STKIP Siliwangi
melalui Riset Innovatif, Unggul dan Berkualitas
UNIT PELAKSANA TEKNIS (UPT)
PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
STKIP SILIWANGI
BANDUNG
2016
i
SAMBUTAN KETUA STKIP SILIWANGI
Assalamualaikum Wr.Wb.
Salam sejahtera bagi kita semua. Puji dan syukur sepatutnyalah kita panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas ijin dan karuniaNya Pedoman Pelaksanaan Kegiatan Penelitian dan Pengabdian ini dapat disusun dan dijadikan sebagai panduan bagi kegiatan penelitian di lingkungan STKIP Siliwangi Bandung.
Kegiatan penelitian dan pengabdian merupakan kegiatan penting bagi STKIP Siliwangi Bandung sebagai wujud dalam pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi. Melalui kegiatan penelitian dan pengabdian diharapkan para dosen dan civitas akademika dapat mengembangkan dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya bidang keguruan dan ilmu pendidikan.
Selanjutnya melalui kegiatan penelitian dan pengabdian diharapkan para dosen dapat meningkatkan kemampuan dalam meneliti, mengabdi dan mempublikasikan hasil penelitiannya dalam bentuk artikel/jurnal penelitian yang berkualitas serta bermanfaat bagi masyarakat, serta menghasilkan produk-produk inovatif dalam bidang pendidikan. Dengan demikian, kegiatan penelitian dan pengabdian yang dilakukan oleh STKIP Siliwangi pada akhirnya dapat menciptakan “budaya meneliti dan mengabdi” di lingkungan lembaga pendidikan tinggi, khususnya di lingkungan STKIP Siliwangi Bandung.
Mudah-mudahan Pedoman ini dapat menjadi bahan rujukan bagi kegiatan penelitian dan pengbadian sejenis di masa yang akan datang. Semoga Allah SWT mengabulkan segala cita-cita dan harapan kita semua.
Wassalamualikum Wr.Wb.
Cimahi, Januari 2017 Ketua,
ii
KATA PENGANTAR
Penelitian dan pengabdian merupakan salah satu ciri utama dari sebuah masyarakat akademis, terutama dilingkungan pendidikan. Melalui kegiatan penelitian, banyak permasalahan dalam bidang pendidikan dapat dipecahkan dan melalui kegiatan pengabdian, hasil riset yang ada dapat diaplikasikan untuk membantu masyarakat luas. Namun demikian, semakin pesatnya ilmu pengetahuan dan teknologi menyebabkan banyaknya persoalan baru yang semakin kompleks, sehingga perlu dilakukan penelitian dan program pengabdian baru yang relevan dengan kondisi saat ini.
Sehubungan dengan hal tersebut di atas, dalam upaya peningkatan kegiatan penelitian dan pengabdian khususnya bagi para dosen, maka STKIP Siliwangi Bandung melalui UPT P2M akan menyalurkan Dana Hibah Kompetitif (DHK) Tahun 2014 dengan harapan kegiatan penelitian ini dapat mendorong semangat dan minat para dosen, terutama dosen muda untuk melakukan penelitian yang layak untuk dipublikasikan dan dapat memberikan manfaat yang sebesar-besarnya bagi masyarakat.
Agar maksud dan tujuan penyaluran Dana Hibah Kompetitif (DHK) dapat tercapai, maka perlu disusun sebuah Pedoman Kegiatan Penelitian dan pengabdian sebagai bahan dalam menyamakan persepsi antara dosen dilingkungan STKIP Siliwangi Bandung. Pedoman ini disusun dengan menggabungkan berbagai sumber yang mengacu kepada sistem penulisan karya ilmiah pada berbagai perguruan tinggi di dalam maupun di luar negeri. Sebagian besar cara-cara penulisan mengikuti sistem Harvard, dengan beberapa penyesuaian agar praktis dan mudah dalam penerapannya.
Pada kesempatan ini, tidak lupa kami mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada Yth. Ketua STKIP Siliwangi beserta jajaran pimpinannya (Waka 1, Waka 2, dan Waka 3), Ketua Program Studi, para guru besar, para dosen, dosen pembimbing akademik, pimpinan dan staf P2M, dan berbagai pihak atas segala dorongan, masukan dan bantuannya. Semoga Pedoman ini dapat bermanfaat sebagai panduan dalam kegiatan penelitian di lingkungan STKIP Siliwangi Bandung.
Tidak ada yang sempurna di dunia ini kecuali Allah SWT, demikian pula Pedoman ini jauh dari sempurna, segala kritik yang konstruktif kami terima dengan tangan terbuka.
Cimahi, Januari 2017 Kepala UPT P2M
STKIP Siliwangi Bandung,
iii
DAFTAR ISI
halaman
SAMBUTAN KETUA STKIP SILIWANGI BANDUNG ... i
KATA PENGANTAR ... ii
DAFTAR ISI ... iii
A. PENDAHULUAN ... 1
B. PENGELOLAAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ... 2
C. PROGRAM HIBAH PENELITIAN ... 7
D. PROGRAM HIBAH PENGABDIAN ... 11
E. LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 16
Lampiran 1 Sampul Muka (Cover) ... 19
Lampiran 2 Halaman Pengesahahan ... 20
Lampiran 3 Justifikasi Anggaran ... 21
Lampiran 4 Jadwal Penelitian/ Pengabdian ... 22
Lampiran 5 Susuan Organisasi Tim Pengusul dan Pembagian Tugas ... 23
Lampiran 6 Biodata Ketua/ Anggota Pengusul ... 24
Lampiran 7 Form Surat Pernyataan Ketua Tim Pengusul ... 27
Lampiran 8 Borang Evaluasi Program Penelitian ... 28
Lampiran 9 Borang Evaluasi Program Pengabdian ... 32
Lampiran A Catatan Harian ... 36
Lampiran B Format Laporan Kemajuan Penelitian ... 37
1
A. PENDAHULUAN
Perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat disamping melaksanakan pendidikan sebagaimana diamanahkan oleh Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 20. Sejalan dengan kewajiban tersebut, Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pasal 45 menegaskan bahwa penelitian di perguruan tinggi diarahkan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan daya saing bangsa. Dalam pasal tersebut juga ditegaskan bahwa pengabdian kepada masyarakat merupakan kegiatan sivitas akademika dalam mengamalkan dan membudayakan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa.
Selanjutnya dalam Pasal 1 Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi juga telah menyebutkan bahwa Standar Nasional Pendidikan Tinggi, adalah satuan standar yang meliputi Standar Nasional Pendidikan, ditambah dengan Standar Nasional Penelitian, dan Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat. Dalam pasal tersebut juga dijelaskan bahwa Standar Nasional Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat adalah kriteria minimal tentang sistem penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat pada perguruan tinggi yang berlaku di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. Peraturan Presiden Nomor 13 Tahun 2015 tentang Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi yang disebutkan dalam pasal 2 bahwa Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi mempunyai tugas menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang riset, teknologi, dan pendidikan tinggi untuk membantu Presiden dalam menyelenggarakan pemerintahan negara. Dalam pelaksanaannya Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi telah menetapkan visi tahun 2015-2019 sebagai berikut : “Terwujudnya pendidikan tinggi yang bermutu serta kemampuan iptek dan inovasi untuk mendukung daya saing bangsa” Pendidikan tinggi yang bermutu dimaksudkan untuk menghasilkan lulusan yang berpengetahuan, terdidik, dan terampil, sedangkan kemampuan iptek dan inovasi dimaknai oleh keahlian SDM dan lembaga litbang serta perguruan tinggi dalam melaksanakan kegiatan penelitian, pengembangan, dan penerapan iptek yang ditunjang
2
oleh penguatan kelembagaan, sumber daya, dan jaringan. Sementara itu, peningkatan daya saing bangsa bermakna bahwa iptek dan pendidikan tinggi dapat memberikan kontribusi dalam penguatan perekonomian yang ditunjukkan oleh keunggulan produk teknologi hasil litbang yang dihasilkan oleh industri/perusahaan yang didukung oleh lembaga litbang (LPNK, LPK, Badan Usaha dan Perguruan Tinggi) dan tenaga terampil pendidikan tinggi.
STKIP Siliwangi Bandung, dengan motto smart and innovative campus mengembangkan program penelitian dan pengabdian yang berfokus pada upaya peningkatan kualitas kehidupan masyarakat melalui perluasan hasil riset dan pengabdian yang berkesinambungan dan terbarukan. Sebagai implementasi amanat konstitusi dan peraturan yang berlaku juga sebagai wujud tridharma perguruan tinggi STKIP Siliwangi Bandung.
B. PENGELOLAAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
1. Pendahuluan
Sejalan dengan perannya sebagai fasilitator, UPT P2M STKIP Siliwangi berupaya terus mendorong kualitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di STKIP Siliwangi Bandung. Pengelolaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di STKIP Siliwangi diarahkan untuk :
a. mewujudkan keunggulan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;
b. meningkatkan daya saing STKIP Siliwangi di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat pada tingkat nasional dan internasional;
c. meningkatkan angka partisipasi dosen/ peneliti dalam melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu;
d. meningkatkan kapasitas pengelolaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat; dan
e. mendukung potensi STKIP Siliwangi Bandung untuk menopang pertumbuhan wilayah, terutama Jawa Barat.
3
2. Program Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dikembangkan dalam dua program yaitu program Penelitian Kompetitif dan Pengabdian Kompetitif.
3. Ketentuan Umum
Pelaksanaan program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat mengacu pada standar penjaminan mutu penelitian dan pengabdian kepada masyarakat STKIP Siliwangi Bandung sesuai dengan rambu-rambu yang telah ditetapkan. Berkenaan dengan hal tersebut, ditetapkan ketentuan umum pelaksanaan program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang diuraikan sebagai berikut :
a. Ketua peneliti/pelaksana adalah dosen tetap perguruan tinggi yang mempunyai Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN) atau Nomor Induk Dosen Khusus (NIDK) dari Direktorat Jenderal Sumber Daya Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi.
b. Anggota peneliti/pelaksana adalah dosen tetap STKIP Siliwangi yang bukan reviewer, sedangkan anggota peneliti/pelaksana bukan dosen harus dicantumkan dalam proposal.
c. Proposal diusulkan melalui UPT P2M dan disahkan oleh Ketua Program Sttudi tempat dosen tersebut bertugas sebagai dosen tetap dan selanjutnya dikirim ke UPT P2M dengan cara diunggah melalui http://p2m.stkipsiliwangi.ac.id/form-upload-proposal/
d. Tema besar penelitian pada tahun 2017 adalah “Menumbuhkan Jati Diri STKIP Siliwangi melalui Riset Innovatif, Unggul dan Berkualitas”, dengan sub temanya adalah :
1) Pembelajaran Inovatif
2) Pembelajaran berbasis etnologi 3) Kewirausahaan
4
e. Setiap dosen boleh mengusulkan dua proposal program hibah kompetitif, satu proposal penelitian dan satu proposal penelitian (satu proposal sebagai ketua
dan satu proposal sebagai anggota).
f. Pada tahun yang sama, setiap dosen hanya boleh terlibat dalam pelaksanaan satu
kegiatan penelitian dan satu kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang didanai oleh Hibah Kompetitif STKIP Siliwangi Bandung (masing-masing satu skema sebagai ketua dan satu skema sebagai anggota atau dua skema sebagai anggota).
g. Apabila penelitian atau pengabdian yang dihentikan sebelum waktunya akibat kelalaian peneliti/ pelaksana atau terbukti mendapatkan duplikasi pendanaan penelitian atau pengabdian atau mengusulkan kembali penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah didanai sebelumnya, maka ketua peneliti/ pelaksana tersebut tidak diperkenankan mengusulkan penelitian atau pengabdian yang didanai oleh UPT P2M STKIP Siliwangi selama 2 (dua) tahun berturut-turut dan diwajibkan mengembalikan dana yang telah diterima ke kas negara.
h. Program studi diwajibkan untuk melakukan kontrol internal terhadap semua kegiatan pengelolaan penelitian dan pengabdian dengan mengacu kepada sistem penjaminan mutu yang berlaku di STKIP Siliwangi, termasuk luaran yang dihasilkan oleh tim peneliti.
i. Peneliti atau pelaksana pengabdian kepada masyarakat yang tidak berhasil memenuhi luaran yang dijanjikan pada proposal akan dikenai sanksi, yaitu yang bersangkutan tidak diperbolehkan untuk mengajukan usulan baru sampai dipenuhinya luaran yang dijanjikan. Dan 50% sisa dana yang belum dicairkan, akan dikembalikan pada Kas UPT P2M STKIP Siliwangi Bandung.
j. Penggunaan dan pertanggungjawaban dana penelitian dan pengabdian kepada masyarakat mengacu kepada aturan yang berlaku di lingkungan STKIP Siliwangi Bandung dan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
k. Alokasi pendanaan disesuaikan dengan proporsi proposal yang diajukan oleh peneliti, apabila tidak dimanfaatkan maka akan dialihkan alokasinya bagi tim lain yang mengajukan pada program penelitian/ pengabdian yang sama.
5
Secara umum proses pelaksanaan program Hibah Internal Kompetitif dapat dilihat dalam bagan berikut :
Gambar 1. Tahapan Kegiatan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jadwal tentantif kegiatan Hibah Kompetitif Internal STKIP Siliwangi Bandung adalah sebagai berikut :
Tabel 1. Jadwal Tentatif Kegiatan Hibah Kompetitif Internal STKIP Siliwangi tahun 2017
No Uraian Kegiatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Bulan Ke
1 Pengumuman Pengusulan Proposal
2 Batas Akhir Pengajuan Proposal 3 Seleksi Proposal 4 Pengumuman Proposal 5 Pelaksanaan 6 Monev 7 Laporan Akhir 9 Seminar Hasil Akhir
6
4. Indikator Kinerja Penelitian
Penelitian perlu dikendalikan melalui penentuan indikator kinerja utama yang ditetapkan secara nasional. Setiap perguruan tinggi wajib menyusun rencana pencapaian kinerja utama penelitian dengan mengacu pada standar yang diukur berbasis hasil pemetaan kinerja, seperti :
No Jenis Luaran Indikator Capaian
1 Publikasi Ilmiah di Jurnal nasional ber-ISSN1)
2 Pemakalah dalam temu ilmiah2) Nasional Lokal 3 Bahan Ajar3)
4 Luaran lainnya jika ada (Teknologi Tepat Guna, Model/ Purwarupa/ Desain/ Karya Seni/ Rekayasa Sosial) 4)
1) Isi dengan tidak ada, draft, submitted, receiver, accepted atau published 2) Isi dengan tidak ada, draf, terdaftar atau sudah dilaksanakan
3) Isi dengan tidak ada, draf, proses editing atau sudah terbit 4) Isi dengan tidak ada, draft, produk atau penerapan
5. Penilai Internal Program Penelitian
Penilai internal perguruan tinggi melakukan seleksi proposal sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh STKIP Siliwangi. Penilai internal perguruan tinggi harus memenuhi sejumlah persyaratan. Adapun persyaratan Penilai Internal Perguruan Tinggi adalah:
a. mempunyai tanggung jawab, berintegritas, jujur, mematuhi kode etik penilai, dan sanggup melaksanakan tugas-tugas sebagai penilai;
b. telah lolos sebagai ketua tim peneliti pada hibah penelitian yang dilaksanakan oleh Simlitabmas atau pengabdian yang dilaksanakan oleh DRPM pada tahun anggaran 2017.
6. Pengelolaan Pengabdian Kepada Masyarakat
Secara umum sebagaimana pelaksanaan penelitian sebagaimana dijelaskan di atas berlaku juga pada pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. Direncanakan pengelolaan penugasan pengabdian kepada masyarakat mengikuti pola penugasan
7
penelitian, yaitu dengan melakukan pengelompokan perguruan tinggi yang didasarkan pada kinerja pengabdian kepada masyarakat di masing-masing perguruan tinggi.
C. PROGRAM HIBAH PENELITIAN 1. Pendahuluan
Program hibah penelitian dimaksudkan sebagai kegiatan penelitian dalam rangka membina dan mengarahkan para dosen untuk meningkatkan kemampuannya dalam melaksanakan penelitian di perguruan tinggi. Cakupan penelitian ini meliputi semua rumpun ilmu. Program ini merupakan salah satu fasilitas bagi para peneliti untuk dapat membpublikasikan hasil penelitiannya pada jurnal ilmiah nasional hingga jurnal terakreditas. Setelah penelitian selesai, para peneliti diwajibkan untuk menyerahkan laporan hasil penelitian, luaran publikasi ilmiah dan diharapkan dapat melanjutkan penelitiannya ke program penelirian lain yang lebih kompetitif.
2. Tujuan
Tujuan dari hibah penelitian ini adalah :
a. Mengarahkan dan membina kemampuan meneliti dosen;
b. Menjadi sarana penguatan kompetensi meneliti dsen untuk mempublikasikan hasil penelitiannya dalam jurnal ilmiah baik lokal maupun internasional terakreditasi. c. Menginisiasi peta jalannya penelitian.
3. Luaran Penelitian
Luaran wajib dari program hibah kompetitif ini adalah publikasi ilmiah dalam jurnal nasional ber-ISSN, luaran tambahan yang diharapkan dari penelitian ini adalah :
a. Prosiding pada seminar nasional; dan b. Pengayaan bahan ajar
4. Kriteria dan Pengusulan
Kriteria dan persyaratan umum Program Penelitian Hibah Kompetitif adalah sebagai berikut :
8
a. Pengusul adalah dosen tetap STKIP Siliwangi Bandung dengan pendidikan minimal S2.
b. Tim Peneliti berjumlah 2 orang dosen dan empat orang mahasiswa.
c. Dalam tahun yang sama, peneliti hanya bleh mengusulkan satu proposal penelitian baik sebagai ketua maupun sebagai anggota peneliti.
d. Ketua peneliti tidak sedang menjadi ketua peneliti pada penelitian lain yang dibiayai oleh Program Hibah Kompetitif STKIP Siliwangi.
e. Usulan penelitian harus relevan dengan bidang ilmu yang ditekuni dan mata kuliah yang diampu.
f. Jangka waktu penelitian adalah empat bulan, dengan biaya penelitian RP. 5.000.000-Rp. 10.000.000,-
g. Usul penelitian disimpan menjadi satu file dalam format Word (doc/docx) dengan maksimum 5 MB dan diberi nama NamaKetuaPeneliti_NamaProdi_DHK.docx, kemudian diunggah ke http://p2m.stkipsiliwangi.ac.id/form-upload-proposal/
5. Sistematika Usulan Penelitian
Usulan penelitian maksimum berjumlah 10 halaman (tidak termasuk halaman sampul, halaman pengesahan dan lampiran) yang ditulis menggunakan Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,5 spasi kecuali ringkasan satu spasi dan ukuran kertas A-4 mengikuti sistematika sebagai berikut :
Halaman Sampul (lihat lampiran 1) Lembar Pengesahan (lihat lampiran 2) Daftar Isi
Judul
Abstrak/ Ringkasan (maksimum satu halaman)
Kemukakan tujuan jangka panjang dan target khusus yang ingin dicapai serta metode yang akan dipakai dalam pencapaian tujuan tersebut. Ringkasan harus mampu menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan.
A. Pendahuluan
Uraikan latar belakang pemilihan topik penelitian yang dilandasi oleh keingintahuan peneliti dalam mengungkapkan suatu gejala/ konsep/ dugaan untuk mencapai tujuan. Perlu dikemukakan hal-hal yang melandasi atau argumetasi yang menguatkan bahwa penelitian tersebut penting untuk
9
dilaksanakan. Masalah yang akan diteliti harus dirumuskan secara jelas disertai dengan pendekatan dan konsep untuk menjawab permasalahan, pengujian hipotesis atau duagan yang akan dibuktikan. Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan definisi, asumsi, teori dan lingkup yang menjadi batasan penelitian. Pada bab ini juga dijelaskan tujuan penelitian secara ringkas dan target luaran yang ingin dicapai. Pada bab ini juga dijelaskan luaran apa yang ditargetkan serta kontribusinya terhadap ilmu pengetahuan.
B. Metode
Uraikan secara rinci metode yang akan digunakan meliputi tahapan-tahapan penelitian, lokasi penelitian, peubah yang diamati/ diukur, model yang digunakan, rancangan penelitian serta teknik pengumpulan, analisis data dan jadwal kegiatan. Untuk penelitian yang menggunakan metode kualitatif perlu dijelaskan penekatan yang digunakan, proses pengumpulan dan analisis informasi serta penafsiran dan penarikan kesimpulan penelitian.
C. Rencana Penggunaan Biaya
Justifikasi anggaran biaya ditulis dengan terperinci dan jelas dengan format sebagaimana pada lampiran 3. Sedangkan ringkasan anggaran biaya disusun sesuai format tabel berikut :
No Jenis Pengeluaran Biaya yang Diusulkan
(Rp)
1 Honorarium pelaksana, operator, laboran, pembuat sistem (maksimum 30% dibayarkan sesuai ketentuan) 2 Pembelian bahan habis pakai, ATK, Publikasi,
penjilidan, penyusunan laporan (maksimum 60%) 3 Perjaalan survey, seminar, akomodasi, konsumsi,
transportasi (maksimum 40%)
4 Sewa peralatan, mesin, ruang lab, kendaraan, peralatan lainnya (Maksimum 40%)
Jumlah D. Penutup
E. Referensi
F. Lampiran-lampiran
1) Justifikasi Anggaran (Lihat lampiran 3) 2) Jadwal Penelitian (Lihat lampiran 4)
3) Susunan Organisasi Peneliti (Lihat Lampiran 5) 4) Biodata Peneliti (Lihat lampiran 6)
5) Pernyataan Peneliti (Lihat Lampiran 7)
6. Sumber Dana Penelitian
Sumber dana penelitian dalam program Dana Hibah Kompetitif berasal dari anggaran lembaga STKIP Siliwangi Bandung.
10
7. Seleksi Proposal
Seleksi proposal dilakukan dalam bentuk evaluasi dokumen secara daring. Komponen penilaian proposal secara daring menggunakan borang sebagaimana pada lampiran …
8. Pelaksanaan dan Pelaporan
Pelaksanaan penelitian dipantau dan dievaluasi oleh penilai internal. Hasil pemantauan dan evaluasi internal dilaporkan oleh program studi dan UPT P2M. Setiap peneliti melaporkn kegiatan hasil penelitian dalam bentuk kompilasi luaran penelitian. Setiap peneliti diwajibkan menyiapkan laporan kemajuan untuk dievaluasi oleh reviewer dengan melakukan hal-hal berikut :
a. Mencatat semua kegiatan pelaksanaan program pada buku catatan harian penelitian (memuat kegiatan secara umum, bukan logbook) terhitung sejak penandatanganan perjanjian penelitian (lampiran A).
b. Menyiapkan bahan monitoring dan evaluasi oleh reviewer dengan mengunggah laporan kemajuan yang telah disahkan oleh lembaga penelitian dalam format Word (Doc/ Docx) dengan ukuran file maksimum 5 MB melalui http://p2m.stkipsiliwangi.ac.id/form-upload-proposal/
c. Mengunggah laporan akhir yang telah disahkan oleh ketua program studi dalam format Word dengan ukuran file maksimum 5 MB ke http://p2m.stkipsiliwangi.ac.id/form-upload-proposal/ mengikuti format pada lampiran …
d. Menyerahkan kompilasi laporan dan luaran penelitian sesuai dengan borang pada akhir pelaksanaan penelitian melalui UPT P2M, dan mengikuti seminar hasil penelitian setelah penelitian selesai sesuai perencanaan, penilaian presentasi seminar dan poster mengikuti borang pada lampiran.
11
D. PROGRAM HIBAH PENGABDIAN
1. Pendahuluan
STKIP Siliwangi Bandung, melalui UPT Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P2M) mencoba menerapkan paradigma baru dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bersifat problem solving, komprehensif, bermakna, tuntas, dan berkelanjutan (sustainable) dengan sasaran yang tidak tunggal. Hal-hal inilah yang menjadi alasan dikembangkannya program pengabdian kompetitif.
Khalayak sasaran program pengabdian adalah: 1) masyarakat yang produktif secara ekonomi (usaha mikro); 2) masyarakat yang belum produktif secara ekonomis, tetapi berhasrat kuat menjadi wirausahawan; dan 3) masyarakat yang tidak produktif secara ekonomi (masyarakat umum/ biasa). Jika bermitra dengan masyarakat produktif secara ekonomi, diperlukan dua pengusaha mikro dengan komoditas sejenis atau yang saling menunjang satu sama lain (misalnya pemasok bahan baku dan produsen yang memanfaatkan bahan baku tersebut menjadi produk), namun kedua mitra tersebut harus mendapatkan sentuhan kegiatan iptek sesuai kebutuhannya. Mitra kelompok perajin, nelayan, petani, peternak, yang setiap anggotanya memiliki karakter produktif secara ekonomis, jumlah yang diperlukan dalam program pengabdian cukup dua atau sebanyak-banyaknya tiga orang. Jumlah mitra ini ditetapkan dengan mempertimbangkan efisiensi dan intensitas pelaksanaan program.
Jika mitra program adalah masyarakat yang belum produktif namun berhasrat kuat menjadi wirausahawan, maka diperlukan adanya dua kelompok mitra yang masing-masingnya minimal terdiri atas tiga orang per kelompok. Komoditas mitra diupayakan sejenis atau satu sama lainnya saling menunjang dengan mempertimbangkan bahan baku, spirit wirausaha, sarana, SDM, pasar dan lain-lain yang relevan. Untuk masyarakat yang tidak produktif secara ekonomi seperti sekolah (jumlah mitranya minimum dua sekolah), kelompok karang taruna, kelompok ibu-ibu rumah tangga, kelompok anak-anak jalanan, diperlukan minimum tiga kader maksimum per kelompok. Dalam beberapa kasus mungkin diperlukan mitra dalam wujud dua RT, dua dusun atau dua desa, dua Puskesmas/ Posyandu, dua Polsek, dua Kantor Camat, kantor Desa atau Kelurahan dan lain sebagainya.
12
Jenis permasalahan yang wajib ditangani dalam program pengabdian, khususnya masyarakat produktif secara ekonomi atau calon wirausaha baru meliputi segi produksi dan manajemen usaha. Untuk kegiatan yang tidak bermuara pada segi ekonomi, wajib mengungkapkan rinci permasalahan dalam segi utama yang diprioritaskan untuk diselesaikan, dan tetap melaksanakan minimal dua bidang kegiatan. Alur proses penyusunan proposal pengabdian dan pelaksanaan kegiatan pengabdian di lapangan disajikan pada Gambar 2.
Gambar 2. Alur proses proposal pengabdian kepada masyarakat
2. Tujuan
Tujuan program pengabdian adalah :
a. Membentuk/ mengembangkan sekelompok masyarakat yang mandiri secara ekonomi.
b. Membantu menciptakan ketentraman dan kenyamanan dalam kehidupan bermasyarakat; dan
c. Meningkatkan keterampilan berfikir, membaca dan menulis atau keterampilan lain yang dibutuhkan (Softkill dan hardskill)
Abdi-mas
13
3. Luaran
Hasil program pengabdian wajib disebarluaskan dalam bentuk artikel yang dipublikasikan pada jurnal nasional/ prosiding dan media massa.
Program pengabdian diharapkan menghasilkan luaran berupa : a. Peningkatan kuantitas dan kualitas produk
b. Peningkatan pemahaman dan keterampilan mitra
c. Peningkatan omzet pada mitra yang bergerak dalam bidang ekonomi
d. Peningkatan ketentraman/ kesehatan masyarakat (mitra masyarakat umum) e. Jasa, metode, model, sistem, produk/ barang
f. Hak kekayaan intelektual (paten, paten sederhana, hak cipta, merek dagang, rahasia dagang, desain produk industri, perindungan varietas tanaman, perlindungan topografi)
g. Buku ajar
4. Kriteria dan Pengusulan
Kriteria dan persyaratan umum pengusulan program pengabdian adalah sebagai berikut :
a. Pengusul merupakan dosen tetap STKIP Siliwangi Bandung, dengan ketua tim bukan merupakan ketua tim pada program penelitian DHK STKIP Siliwangi Bandung. b. Pengusul dengan kompetensi multidisiplin sesuai dengan bidang yang diusulkan
(minimal dua kompetensi), dimungkinkan untuk berkolaborasi. c. Jangka waktu kegiatan selama tujuh hari berturut-turut.
d. Jumlah tim pelaksana maksimum tiga orang.
e. Dana yang disediakan sebesar Rp. 5.000.000,-/ proposal.
f. Tiap pengusul hanya boleh mengusulkan satu usulan pada skema dan tahun yang sama, baik sebagai ketua maupun sebagai anggota.
14
g. Semua tanda tangan pada halaman pengesahan, biodata pengusul, dan surat kesepakatan kerja sama mitra harus asli (bukan hasil pemindaian).
h. Usulan disimpan menjadi satu file dalam format Word (doc/docx) dengan
ukuran maksimum 5 MB dan diberi nama
NamaKetuaPelaksana_Prodi_Abdimas.word, kemudian diunggah ke
http://p2m.stkipsiliwangi.ac.id/form-upload-proposal/.
5. Sistematika Usulan
Usulan penelitian maksimum berjumlah 10 halaman (tidak termasuk halaman sampul, halaman pengesahan dan lampiran) yang ditulis menggunakan Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,5 spasi kecuali ringkasan satu spasi dan ukuran kertas A-4 mengikuti sistematika sebagai berikut :
Halaman Sampul (lihat lampiran 1) Lembar Pengesahan (lihat lampiran 2) Daftar Isi
Judul
Abstrak/ Ringkasan
Kemukakan tujuan jangka panjang dan target khusus yang ingin dicapai serta metode yang akan dipakai dalam pencapaian tujuan tersebut. Ringkasan harus mampu menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan dan ditulis dengan jarak satu spasi.
A. Analisis Situasi
Pada bagian ini diuraikan analisis situasi fokus kepada kondisi terkini mitra yang mencakup hal-hal sebagai berikut :
- Uraikan lokasi mitra dan kasus yang terjadi/ pernah terjadi dan didukung dengan data atau fakta berupa gambar/ foto
- Jelaskan segi sosial budaya, religi, kesehatan, mutu layanan atau kehidupan bermasyarakat
- Ungkapkan seluruh persoalan yang dihadapi saat ini misalnya terkait dengan masalah konflik, sertifikat tanah, kebutuhan air bersih, premanisme, buta bahasa dan lain-lain
- Permasalahan khusus yang dihadapi oleh mitra
B. Solusi dan Target Luaran
Pada bagian ini :
a. Tuliskan semua solusi yang ditawarkan untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi mitra secara sistematis sesuai dengan prioritas permasalahan. b. Tuliskan jenis luaran yang akan dihasilkan dari masing-masing solusi
tersebut atau sesuai dengan solusi spesifik atas permasalahan yang dihadapi mitra dari kelompok masyarakat non ekonomi/ umum.
c. Setiap solusi mempunyai luaran tersendiri dan sedapat mungkin terukur atau dapat dikuantitatifkan.
15
d. Jika luaran berupa produk barang atau sertifikat dan sejenisnya, nyatakan juga spesifikasinya.
e. Buatlah rencana capaian luaran program pengabdian seperti pada tabel 3, sesuai dengan luaran yang ditargetkan
Tabel 4. Capaian Luaran Program Pengabdian
C. Metode (meliputi langkah kegiatan pengabdian)
Metode pelaksanaan kegiatan menjelaskan tahapan atau langkah-langkah dalam melaksanakan solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan yang memuat hal-hal sebagai berikut :
1. Untuk masyarakat umum, nyatakan tahapan atau langkah-langkah yang ditempuh guna melaksanakan solusi atas permasalahan spesifik yang dihadapi oleh mitra. Pelaksanaan solusi tersebut dibuat secara sistematis yang meliputi segi sosial, budaya, keagamaan, mutu layanan atau kehidupan bermasyarakat.
2. Uraikan metode pendekatan yang ditawarkan untuk menyelesaikan persoalan mitra yang telah disepakati bersama untuk kedua segi utama dalam kurun waktu realisasi program.
3. Uraikan metode pendekatan yang ditawarkan untuk menyelesaikan persoalan sosial budaya, keagamaan dan lain-lain yang telah disepakati bersama.
4. Uraikan bagaimana partisipasi mitra dalam pelaksanaan program
5. Uraikan evaluasi pelaksanaan setelah program pengabdian dilaksanakan.
D. Rencana Penggunaan Biaya
Justifikasi anggaran biaya ditulis dengan terperinci dan jelas dengan format sebagaimana pada lampiran 3. Sedangkan ringkasan anggaran biaya disusun sesuai format tabel berikut :
No Jenis Pengeluaran Biaya yang Diusulkan
(Rp)
1 Honorarium pelaksana, operator, laboran, pembuat sistem (maksimum 30% dibayarkan sesuai ketentuan)
16
No Jenis Pengeluaran Biaya yang Diusulkan
(Rp)
2 Pembelian bahan habis pakai, ATK, Publikasi, penjilidan, penyusunan laporan (maksimum 60%)
3 Perjaalan survey, seminar, akomodasi, konsumsi, transportasi (maksimum 40%)
4 Sewa peralatan, mesin, ruang lab, kendaraan, peralatan lainnya (Maksimum 40%)
Jumlah E. Penutup
F. Referensi
G. Lampiran-lampiran
1) Justifikasi Anggaran (Lihat lampiran 3)
2) Jadwal Pengabdian (Lihat contoh pada lampiran 4) 3) Susunan Organisasi Peneliti (Lihat Lampiran 5) 4) Biodata Peneliti (Lihat lampiran 6)
5) Pernyataan Peneliti (Lihat Lampiran 7)
6. Sumber Dana
Sumber dana pengabdian dalam program Dana Hibah Kompetitif berasal dari anggaran lembaga STKIP Siliwangi Bandung.
7. Seleksi Proposal
Seleksi proposal dilakukan dalam bentuk evaluasi dokumen secara daring. Komponen penilaian proposal secara daring menggunakan borang sebagaimana pada lampiran …
8. Pelaksanaan dan Pelaporan
Pelaksanaan pengabdian dipantau dan dievaluasi oleh penilai internal. Hasil pemantauan dan evaluasi internal dilaporkan oleh program studi dan UPT P2M. Setiap pengusul melaporkan kegiatan hasil pengabdian dalam bentuk kompilasi luaran pengabdian. Setiap dosen pengabdi diwajibkan menyiapkan laporan kemajuan untuk dievaluasi oleh reviewer dengan melakukan hal-hal berikut :
e. Mencatat semua kegiatan pelaksanaan program pada buku catatan harian pengabdian (memuat kegiatan secara umum, bukan logbook) terhitung sejak penandatanganan perjanjian pengbdian (lampiran A).
17
f. Menyiapkan bahan monitoring dan evaluasi oleh reviewer dengan mengunggah laporan kemajuan yang telah disahkan oleh UPT P2M STKIP Siliwangi Bandung dalam format word (doc/docx) dengan ukuran file maksimum 5 MB melalui http://p2m.stkipsiliwangi.ac.id/form-upload-proposal/
g. Mengunggah laporan akhir yang telah disahkan oleh ketua program studi dalam format pdf dengan ukuran file maksimum 5 MB ke http://p2m.stkipsiliwangi.ac.id/
mengikuti format pada lampiran C.
h. Menyerahkan kompilasi laporan dan luaran pengabdian sesuai dengan borang pada akhir pelaksanaan pengabdian melalui UPT P2M, dan mengikuti seminar hasil pengabdian setelah program pengabdian selesai sesuai perencanaan, penilaian presentasi seminar dan poster mengikuti borang pada lampiran…
18
Lampiran 1 : Sampul Muka (cover)
PENELITIAN KOMPETITIF STKIP SILIWANGI BANDUNG
TAHUN 2017
(huruf Times New Roman, font 14)
JUDUL PENELITIAN
(huruf Times New Roman, font 16)
USUL PENELITIAN
(huruf Times New Roman, font 14 )
Oleh:
Nama Lengkap dengan Gelar NIDN/NIK
(huruf Times New Roman, font 12)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN …………
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) SILIWANGI BANDUNG
Bulan Tahun
19
Lampiran 2 : Halaman Pengesahan
HALAMAN PENGESAHAN
PENELITIAN KOMPETITIF STKIP SILIWANGI BANDUNG
(huruf Times New Roman, font 11) 1. Judul Penelitian : 2. Ketua Peneliti a. Nama Lengkap : b. NIDN : c. Jabatan Fungsional : d. Program Studi : e. Nomor HP : f. Alamat Surel (e-mail) : 3. Anggota Peneliti (1) a. Nama Lengkap : b. NIDN : c. Jabatan Fungsional : d. Program Studi : 4. Anggota Peneliti (2) a. Nama Lengkap : b. NIDN : c. Jabatan Fungsional : d. Program Studi : 5. Anggota Peneliti (n) a. Nama Lengkap : b. NIDN : c. Jabatan Fungsional : d. Program Studi :
6. Lama Penelitian : 4 (Empat) Bulan 7. Biaya yang diajukan : Rp....
Kota, tanggal-bulan-tahun
Mengetahui, Ketua Peneliti,
Ketua Program Studi Pendidikan…..
... ...
20
Lampiran 3 : Justifikasi Anggaran
JUSTIFIKASI ANGGARAN 1. Insentif
Insentif Insentif/Jam (Rp) (Jam/Minggu) Waktu Minggu Total Insentif (Rp.) Pelaksana 1
Pelaksana 2 Pelaksana n
Subtotal (Rp) 2. Pembelian Bahan Habis Pakai
Material Pembelian Justifikasi Kuantitas Satuan (Rp) Harga Penunjang (Rp) Total Peralatan Bahan habis pakai 1 Bahan habis pakai 2 Bahan habis pakai n Subtotal (Rp) 3.Perjalanan
Material Perjalanan Justifikasi Kuantitas Satuan (Rp) Total Perjalanan Harga Perjalanan 1 Perjalanan 2 Perjalanan n Subtotal (Rp) 4. Sewa Material Justifikasi
Sewa Kuantitas Harga Satuan (Rp) Total Sewa Sewa 1
Sewa 2 Sewa n
Subtotal (Rp)
21
Lampiran 4 : Jadwal Penelitian
JADWAL PENELITIAN
Nama Kegiatan Bulan 1 Bulan 2 DST….
Jadwal selama 4 bulan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Kegiatan 1 Kegiatan 2 ... ... ... Kegiatan n
22
Lampiran 5 :
SUSUNAN ORGANISASI TIM PENGUSUL DAN PEMBAGIAN TUGAS
No Nama/ NIDN Bidang Ilmu Alokasi Waktu (Jam/Minggu) Uraian Tugas
1 2 3
23
Lampiran 6 : Biodata Ketua/ Anggota Pengusul
BIODATA KETUA/ ANGGOTA PENGUSUL A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar)
2 Jenis Kelamin L/ P
3 Jabatan Fungsional
4 NIP/NIK/Identitas lainnya 5 NIDN
6 Tempat dan Tanggal Lahir 7 E-mail
9 NomorTelepon/ HP 10 Alamat Kantor
11 Nomor Telepon/ Faks
12 Lulusan yang Telah Dihasilkan
13. Mata Kuliah yang Diampu
1. 2. Dst.
B. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2 S-3
Nama Perguruan Tinggi Bidang Ilmu
Tahun Masuk-Lulus
Judul Skripsi/Tesis/ Disertasi Nama Pembimbing/ Promotor
C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir
(Bukan Skripsi, Tesis, maupun Disertasi)
No Tahun JudulPenelitian
Pendanaan
Sumber* Jml (Juta Rp) 1
dst.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema penelitian DIKTI maupun dari sumber lainnya.
24
E. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
No Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat
Pendanaan
Sumber* Jml (Juta Rp) 1
Dst .
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema pengabdian kepada masyarakat DIKTI maupun dari sumber lainnya.
E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir
No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Nomor/ Tahun Volume/ 1
Dst
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 TahunTerakhir
No Nama Pertemuan Ilmiah/ Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1
Dst
G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
No Judul Buku Tahun JumlahHalaman Penerbit 1
Dst.
H. Perolehan HKI dalam 5–10 TahunTerakhir
No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis NomorP/ID 1
25
I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/ Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5 Tahun Terakhir
No. Judul/ Tema/ Jenis Rekayasa Sosial Lainnya yang Telah Diterapkan Tahun Penerapan Tempat Masyarakat Respon 1
2 Dst.
J. Penghargaan dalam 10 tahunTerakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun 1
Dst.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Dana Hibah Kompetitif STKIP Siliwangi.
Kota, Tanggal-Bulan-Tahun Ketua/ Anggota Pengusul,
Tanda tangan
26
Lampiran 7 : Form Surat Pernyataan Ketua Tim Pengusul KOP PERGURUAN TINGGI
===================================================
SURAT PERNYATAAN KETUA PENGUSUL
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : ………..
NIDN : ………..
Pangkat / Golongan : ……….. Jabatan Fungsional : ………..
Dengan ini menyatakan bahwa proposal saya dengan judul: ...
... yang diusulkan dalam penelitian kompetitif STKIP Siliwangi untuk tahun anggaran ... bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga/sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penugasan yang sudah diterima ke STKIP Siliwangi. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Kota, tanggal-bulan-tahun Mengetahui, Yang menyatakan, Ketua Program Studi,
Materai Rp.6000
(Nama Lengkap). (Nama Lengkap)
NIDN. NIDN/NIK
27
LAMPIRAN 8 : BORANG EVALUASI HIBAH PENELITIAN EVALUASI DOKUMEN PROPOSAL PENELITIAN KOMPETITIF INTERNAL DOSEN
Judul Penelitian : ……… ……… Program Studi : ……… Ketua Peneliti a. Nama Lengkap : ……… b. NIDN : ……… c. Jabatan Fungsional : ……… Anggota Peneliti Dosen : ……… orang
Anggota Peneliti Mahasiswa : ……… orang
Biaya yang diusulkan : Rp ……….. Biaya yang direkomendasikan : Rp ………..
No Kriteria Penilaian Bobot (%) Skor Nilai
1 Perumusan masalah yang sejalan dengan Visi dan Misi STKIP Siliwangi
a. Urgensi masalah 5
b. Ketajaman perumusan masalah 5
c. State of the Art 15
d. Tujuan Penelitian 10
e. Relevansi tinjauan pustaka yang mendukung 5
2 Metode penelitian 10
3 Luaran penelitian
a. Publikasi pada Terbitan Berkala Ilmiah (TBI) 20 b. Seminasi pada Seminar / Lokakarya 8
c. Bahan ajar 8
d. Teknologi Tepat Guna (TTG),
produk/model/purwarupa/desain/karya seni/rekayasa sosial 4 4 Kelayakan Penelitian a. Kesesuaian waktu 3 b. Kesesuaian biaya 3 c. Kesesuaian personalia 4 Keterangan:
Skor sesuai dengan Pedoman Penskoran Nilai = bobot x skor
28 Komentar Penilai: ……… ……….. ……… ……….. ……… ……….. Cimahi, Februari 2017 Penilai, TTD (Nama Lengkap)
29
PEDOMAN PENSKORAN
Pemberian skor dapat menggunakan ketentuan berikut:
1. Perumusan masalah:
a. Urgensi masalah : masalah yang dianggap penting / prioritas untuk dipecahkan dan dampaknya dapat memberikan manfaat.
(skor: 1 = tidak urgent; 2 = kurang urgent; 3 = cukup; 4 = urgent; 5 = sangat urgent).
b. Ketajaman perumusan masalah : keterkaitan dan kesesuaian antara
perumusan masalah terhadap pencapaian tujuan penelitian yang diharapkan. (skor: 1 = tidak ada keterkaitan dan kesesuaiannya; 2 = kurang tajam; 3 = cukup; 4 = tajam; 5 = sangat tajam).
c. State of the Art : Kontribusi peneliti dalam memposisikan penelitiannya pada penelitian yang lebih luas dan memiliki novelty (hal baru) dari penelitian yang lebih luas tersebut.
(skor: 1 = sangat kurang; 2 = kurang; 3 = cukup; 4 = baik; 5 = sangat baik).
d. Tujuan penelitian : Dampak yang dihasilkan dari penelitian terhadap pencapaian Visi dan Misi STKIP Siliwangi.
(skor: 1 = sangat kurang; 2 = kurang; 3 = cukup; 4 = baik; 5 = sangat baik).
e. Tinjauan pustaka pendukung: Kemutakhiran dari relevansi peninjauan pustaka dari sumber primer dalam merumuskan permasalahan dan tujuan penelitian.
(skor: 1 = tidak mutakhir; 2 = kurang mutakhir ; 3 = cukup; 4 = mutakhir; 5 = sangat mutakhir).
2. Metode Penelitian : Kesesuaian metode atau cara memecahkan permasalahan yang telah dirumuskan.
(skor: 1 = tidak tepat; 2 = kurang tepat; 3 = cukup; 4 = tepat; 5 = sangat tepat).
3. Luaran Penelitian: a. Publikasi pada TBI:
(skor: 1 = Tidak dipublikasikan; 2 = Publikasi pada TBI intra kampus (hanya memiliki ISSN); 3 = Publikasi pada TBI nasional (hanya memiliki ISSN); 4 = Publikasi pada TBI nasional terakreditasi / internasional; 5 = Publikasi pada TBI internasional bereputasi).
b. Seminasi pada Seminar / Lokakarya:
(skor: 1 = Tidak diseminasikan; 2 = Seminasi tingkat lokal (intra kampus); 3 = Seminasi tingkat regional; 4 = Seminasi tingkat nasional; 5 = Seminasi tingkat internasional).
c. Bahan ajar:
(skor: 3 = Tidak ada; 4 = handout/buku referensi/buku ajar tidak ber-ISBN; 5 = buku referensi/buku ajar ber-ISBN).
30
d. Teknologi Tepat Guna (TTG), produk/model/purwarupa/desain/karya seni/rekayasa sosial:
(skor: 2 = Tidak ada; 3 = ada namun belum mencapai tahap penerapan; 4 = ada dan sudah mencapai tahap penerapan; 5 = ada dan sudah siap proses HaKI.
4. Kelayakan Penelitian: a. Kesesuaian waktu:
(skor: 1 = Tidak sesuai (logis) antara rencana dengan realisasi proses yang kontekstual;
2 = Kurang sesuai (logis) antara rencana dengan realisasi proses yang kontekstual; 3 = Cukup; 4 = sesuai (logis) antara rencana dengan realisasi proses yang kontekstual; 5 = sangat sesuai (logis) antara rencana dengan realisasi proses yang kontekstual (sangat efektif)).
b. Kesesuaian biaya:
(skor: 1 = Tidak sesuai (logis) antara kebutuhan dengan realisasi yang kontekstual; 2 = Kurang sesuai (logis) antara kebutuhan dengan realisasi yang kontekstual; 3 = Cukup; 4 = sesuai (logis) antara kebutuhan dengan realisasi yang kontekstual; 5 = sangat sesuai (logis) antara kebutuhan dengan realisasi yang kontekstual (sangat efektif)).
c. Kesesuaian personalia:
(skor: 1 = Tidak ada pembagian tugas yang jelas; 2 = Ada pembagian tugas namun kurang jelas; 3 = Ada pembagian tugas yang cukup jelas; 4 = Ada pembagian tugas yang jelas; 5 = Ada pembagian tugas yang sangat jelas).
31
LAMPIRAN 9 : BORANG EVALUASI PENGABDIAN
EVALUASI DOKUMEN PROPOSAL PENGABDIAN MASYARAKAT OLEH DOSEN
Judul Pengabdian : ………
………
Program Studi : ………
Ketua Tim Pelaksana
d. Nama Lengkap : ………
e. NIDN : ………
f. Jabatan Fungsional : ……… Anggota Tim Pelaksana Dosen : ……… orang
Anggota Tim Pelaksana Mahasiswa : ……… orang
Biaya yang diusulkan : Rp ……….. Biaya yang direkomendasikan : Rp ………..
No Kriteria Penilaian Bobot (%) Skor Nilai
1
Analisis situasi
a. Kondisi dan permasalahan umum yang dihadapi
mitra/partisipan pada saat ini 10
b. Relevansi tinjauan pustaka yang mendukung 10
2 Keterkaitan permasalahan prioritas dan solusi yang ditawarkan dengan memperhatikan riset yang telah
dilakukan tim pelaksana 15
3
Target luaran
a. Publikasi pada Terbitan Berkala Ilmiah (TBI) 10 b. Seminasi pada Seminar / Lokakarya 10
c. Buku referensi 10
4 Ketepatan metode / pendekatan dalam mengatasi permasalahan yang disesuaikan pada rencana kegiatan
dan kontribusi partisipasi dari mitra/partisipan 20
5 Kelayakan Pengabdian d. Kesesuaian waktu 5 e. Kesesuaian biaya 5 f. Kesesuaian personalia 5 Keterangan:
32 Komentar Penilai: ……… ……… ……… ……… ……… Cimahi, Februari 2017 Penilai, TTD (Nama Lengkap)
33
PEDOMAN PENSKORAN
Pemberian skor dapat menggunakan ketentuan berikut:
5. Perumusan masalah:
a. Kondisi dan permasalahan umum yang dihadapi mitra/partisipan pada saat ini:
(skor: 1 = tidak menggambarkan kondisi dan permasalahan yang dialami mitra/partisipan; 2 = kurang menggambarkan kondisi dan permasalahan yang dialami mitra/partisipan ; 3 = cukup; 4 = menggambarkan kondisi dan permasalahan yang dialami mitra/partisipan dengan baik; 5 = menggambarkan kondisi dan permasalahan yang dialami mitra/partisipan dengan sangat baik).
b. Tinjauan pustaka pendukung: Kemutakhiran dari relevansi peninjauan pustaka dari sumber primer dalam merumuskan permasalahan dan tujuan pengabdian masyarakat.
(skor: 1 = tidak mutakhir; 2 = kurang mutakhir ; 3 = cukup; 4 = mutakhir; 5 = sangat mutakhir).
6. Keterkaitan permasalahan prioritas dan solusi yang ditawarkan dengan memperhatikan riset yang telah dilakukan tim pelaksana:
(skor: 1 = tidak ada keterkaitan; 2 = ada keterkaitannya namun dinilai kurang; 3 = cukup; 4 = ada keterkaitannya dinilai baik; 5 = ada keterkaitan yang didasarkan dari hasil riset tim pelaksana sebelumnya).
7. Target Luaran:
e. Publikasi pada TBI:
(skor: 1 = Tidak dipublikasikan; 2 = Publikasi pada TBI intra kampus (hanya memiliki ISSN); 3 = Publikasi pada TBI nasional (hanya memiliki ISSN); 4 =
Publikasi pada TBI nasional terakreditasi / internasional; 5 = Publikasi pada TBI internasional bereputasi).
f. Seminasi pada Seminar / Lokakarya:
(skor: 1 = Tidak diseminasikan; 2 = Seminasi tingkat lokal (intra kampus); 3 = Seminasi tingkat regional; 4 = Seminasi tingkat nasional; 5 = Seminasi tingkat internasional).
g. Buku referensi:
(skor: 3 = Tidak ada; 4 = buku referensi tidak ber-ISBN; 5 = buku referensi ber-ISBN).
8. Metode / Pendekatan dalam mengatasi permasalahan yang disesuaikan pada rencana kegiatan dan kontribusi partisipasi dari mitra/partisipan:
34
(skor: 1 = tidak tepat; 2 = kurang tepat; 3 = cukup; 4 = tepat; 5 = sangat tepat).
9. Kelayakan Pengabdian Kepada Masyarakat: d. Kesesuaian waktu:
(skor: 1 = Tidak sesuai (logis) antara rencana dengan realisasi proses yang kontekstual; 2 = Kurang sesuai (logis) antara rencana dengan realisasi proses yang kontekstual; 3 = Cukup; 4 = sesuai (logis) antara rencana dengan realisasi proses yang kontekstual; 5 = sangat sesuai (logis) antara rencana dengan realisasi proses yang kontekstual (sangat efektif)).
e. Kesesuaian biaya:
(skor: 1 = Tidak sesuai (logis) antara kebutuhan dengan realisasi yang kontekstual; 2 = Kurang sesuai (logis) antara kebutuhan dengan realisasi yang kontekstual; 3 = Cukup; 4 = sesuai (logis) antara kebutuhan dengan realisasi yang kontekstual; 5 = sangat sesuai (logis) antara kebutuhan dengan realisasi yang kontekstual (sangat efektif)).
f. Kesesuaian personalia:
(skor: 1 = Tidak ada pembagian tugas yang jelas; 2 = Ada pembagian tugas namun kurang jelas; 3 = Ada pembagian tugas yang cukup jelas; 4 = Ada pembagian tugas yang jelas; 5 = Ada pembagian tugas yang sangat jelas).
35
Lampiran A. Format Catatan Harian
No Tanggal Kegiatan 1 ..../..../.... Catatan: ... Dokumen pendukung: 2 ..../..../.... Catatan: ... Dokumen pendukung: Dst
Keterangan: hasil yang dicapai pada setiap kegiatan (foto, grafik, tabel, catatan, dokumen, data dan sebagainya) dilampirkan
A. S E L E K S I D A N P E N E T A P A N P R O P O S A L Y A N G D I B I A Y A I B. S e l e k C. S E L E K S I D A N P E N E T A P A N P R O P O S A L Y A N G D I B I A Y A I D. S e l e k E. S E L E K S I D A N P E N E T A P A N P R O P O S A L Y A N G D I B I A Y A I F. S e l e k G. S E L E K S I D A N P E N E T A P A N P R O P O S A L Y A N G D I B I A Y A I I. S E L E K S I D A N P E N E T A P A N P R O P O S A L Y A N G D I B I A Y A I K. S E L E K S I D A N P E N E T A P A N P R O P O S A L Y A N G D I B I A Y A I
36
Lampiran B. Format Laporan Kemajuan Penelitian
a. Sampul Muka (Cover)
LAPORAN KEMAJUAN
PENELITIAN KOMPETITIF
STKIP SILIWANGI BANDUNG
TAHUN 2017
(huruf Times New Roman, font 14)
JUDUL PENELITIAN
(huruf Times New Roman, font 16)
Oleh:
Nama Lengkap dengan Gelar NIDN/NIK
(huruf Times New Roman, font 12)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN …………
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
(STKIP) SILIWANGI BANDUNG
Bulan Tahun
37
Format Halaman Pengesahan Laporan Kemajuan HALAMAN PENGESAHAN 1. Judul Penelitian : 2. Ketua Peneliti a. Nama Lengkap : b. NIDN : c. Jabatan Fungsional : d. Program Studi : e. Nomor HP : f. Alamat Surel (e-mail) : 3. Anggota Peneliti (1) a. Nama Lengkap : b. NIDN : c. Jabatan Fungsional : d. Program Studi : 4. Anggota Peneliti (2) a. Nama Lengkap : b. NIDN : c. Jabatan Fungsional : d. Program Studi : 5. Anggota Peneliti (n) a. Nama Lengkap : b. NIDN : c. Jabatan Fungsional : d. Program Studi :
6. Lama Penelitian : 4 (Empat) Bulan 7. Biaya yang diajukan : Rp....
Kota, tanggal-bulan-tahun
Mengetahui, Ketua Peneliti,
Ketua Program Studi …
……… ...
38
b. Sistematika Laporan Kemajuan
HALAMAN SAMPUL HALAMAN PENGESAHAN RINGKASAN PRAKATA DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB 1. PENDAHULUAN BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA
BAB 3. TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN BAB 4. METODE PENELITIAN
BAB 5. HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI BAB 6. RENCANA TAHAPAN BERIKUTNYA BAB 7. KESIMPULAN DAN SARAN DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN (bukti luaran yang didapatkan)
- Artikel ilmiah (draft, status submission atau reprint), dll.
39
Lampiran C. Format Laporan Akhir Hasil Penelitian
a. Sampul Muka (Cover)dengan warna sesuai warna prodi masing-masing
LAPORAN AKHIR
PENELITIAN KOMPETITIF
STKIP SILIWANGI BANDUNG
TAHUN 2017
(huruf Times New Roman, font 14)
JUDUL PENELITIAN
(huruf Times New Roman, font 16)
Oleh:
Nama Lengkap dengan Gelar NIDN/NIK
(huruf Times New Roman, font 12)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN …………
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
(STKIP) SILIWANGI BANDUNG
Bulan Tahun
40
Format Halaman Pengesahan Laporan Akhir Hasil Penelitian
HALAMAN PENGESAHAN 1. Judul Penelitian : 2. Ketua Peneliti a. Nama Lengkap : b. NIDN : c. Jabatan Fungsional : d. Program Studi : e. Nomor HP : f. Alamat Surel (e-mail) : 3. Anggota Peneliti (1) a. Nama Lengkap : b. NIDN : c. Jabatan Fungsional : d. Program Studi : 4. Anggota Peneliti (2) a. Nama Lengkap : b. NIDN : c. Jabatan Fungsional : d. Program Studi : 5. Anggota Peneliti (n) a. Nama Lengkap : b. NIDN : c. Jabatan Fungsional : d. Program Studi :
6. Lama Penelitian : 4 (Empat) Bulan 7. Biaya yang diajukan : Rp....
Kota, tanggal-bulan-tahun
Mengetahui, Ketua Peneliti,
Ketua Program Studi Pendidikan…..
... ...
41
c. Sistematika Laporan Akhir Penelitian
HALAMAN SAMPUL HALAMAN PENGESAHAN RINGKASAN PRAKATA DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB 1. PENDAHULUAN BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA
BAB 3. TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN BAB 4. METODE PENELITIAN
BAB 5. HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI BAB 6. KESIMPULAN DAN SARAN
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN (bukti luaran yang didapatkan)
- Instrumen.
- Personalia tenaga pelaksana beserta kualifikasinya.
- Artikel ilmiah (draft, status submission atau reprint), dll.
