• Tidak ada hasil yang ditemukan

01 Manusia Dan Agama

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "01 Manusia Dan Agama"

Copied!
32
0
0

Teks penuh

(1)

1 1

(2)
(3)

2 2

(4)

3 3 SUCI/BERSIH SUCI/BERSIH POTENSI DASAR POTENSI DASAR ( TAUHID) ( TAUHID) CIPTAAN CIPTAAN

(5)

4

MANUSIA

MANUSIA

MENURUT ILMUAN

MENURUT ILMUAN

DLM. AL-QUR 

DLM. AL-QUR 

AN

AN

• al-Basyar (35x) (Sifat kemateriannya/biologis) • an-Nas (240x) (Jenis ketrnan !"am)

• al-#nsan / al-#ns ($5x) • !"am  –  Basyar

- #nsan - an-Nas

% &omo Sa'iens (linnass) (!nimal asional) • &omo a*en (enes+) (,an"ai berbaasa) • &omo .aber (ber*san) ( kang )

• oon ,oliti1on (!ristoteles) (!nimal en"ensBermasyarakat) • & 67N (&i+imga ) (Ska main)

• & 6778!NS (!9J9 Barnet :em'ers) (am' menyerakan ker;a "an kekasaannya)

• !NS#!  !:&: yang B7!N<<N< J!=!B (!bbas am" 7l-!**a")

(6)

5 CIPTAAN ALLAH BERTANGGUNG JAWAB SIFAT-SIFAT KETUHANAN

* PROSES KEJADIAN

MANUSIA

* PROSES KEJADIAN

MANUSIA

ADAM DAN HAWA

( 6i1i'takan "ari baan yang sama > an-Nisa’ ? 4>@)  JASAD

(6ibat lebi "al > as-Sa;"a ? 32> A C al-&i;r ? @5> 2D 2C )

R O H

(7)

6

BAHAN BAKU (Air mani) -as-Sajdah (3) ! "

-a#-M$’min (%&) ! '

PEREMUAN AIR MANI dn+an E,UR - al-8iyama (A5) ? 3A - al-’minn (23) ? 40 PROSES PERUMBUHAN - Ntfa - ‘!la*a - "ga - ‘#+am (tlang) - am ("aging)

- aklk yang baik ROH DIIUPKAN -,er'roses selama @20r9 (4 blan) -6iteta'kan 4 al * i+ki * !;al * !nal * Eelaka/Berntng LPPAI

(8)

7

• URAB ( ana)

• IN (em'ng) 1am'ran tana "an air • HAMA’IM MASNUN (lm'r yang

"i1etak)

• INUN ,AIB (lem'ng yg 'ekat yang sia' menerima bentk

• SA,SA,IN MIN HAMA’IN MASNUN (lem'ng "ari lm'r yang "i1etak)

• SA,SA,UN KA A, .AKHKHAR (lem'ng se'erti tembikar yang terbentk "ari 'asas a'i)

• ROH /AN0 DIIUPKAN ( menrt 9 .ari" =a;"i)

(9)

LPPAI

PENCIPTA, PENGATUR DAN PEMELIHARA

!al"#a$arah !2%& 2'( an")isa’ !4%& 11"12 al"+as,r !5'% &

24%

BERHAK DISEMBAH

!antara lain al"#a$arah !2% & 21( an")isa’ !4% & 36 %

MAHA KUASA, PEMBERI RIZKI

(10)

'

BAHASA  :alak embat

 

en1i'ta

ISI,AH  Segala sesat yang

"i1i'takan !lla baik alam nyata

ma'n alam gaib

BAHASA  :alak embat

 

en1i'ta

ISI,AH  Segala sesat yang

"i1i'takan !lla baik alam nyata

ma'n alam gaib

 Fang "a'at "iin"ra

(!lam Syaa"a) 

 Fang ti"ak "a'at "iin"ra

(!lamgaib) 

 Fang "a'at "iin"ra

(!lam Syaa"a) 

 Fang ti"ak "a'at "iin"ra

(!lamgaib)

(11)

1

MALAIKAT

MALAIKAT

IBLIS

IBLIS

J I N

 /I0A #A0A PA0A ALA A/IAL

 #A0A PA0A ALA +A)IA+

 #/UA #AAI PA)/AA +)0A ALLA+

 8A) #+U#U)A) 0)A) ALA +A)IA+ A)UIA

 /I0A 0APA/ 0I)/U+ 0)A) PA)9A I)0A

 #:A-I#A) I#A0A+ P/I A)UIA

 /9IP/A 0AI API

 A+LU -)I -I)

 /9IP/A 0AI API

-A)8A )8A/A) A)UIA

 )-A0I UU+ A)UIA

LPPAI

SI.A)  MAK H,U K 0HAIB

(12)

11

KEDUDUKAN

MANUSIA

KEDUDUKAN

MANUSIA

MAKHLUK PALING SEMPURNA

(AT-TIN : 4)

MAKHLUK PALING MULIA

(AL-ISRO : 17; 70 )

SEBAGAI KHALIFAH

(AL-BAQARAH : ; !0 )

(13)

12

 PERKARA "ANG #AJIN DI"AKINI KEBERANN"A OLEH HATI

 MENDATANGKAN KETENTRAMAN JI#A

 KE"AKINAN "ANG TIDAK BER$AMPUR    KERAGU-RAGUAN

 PERKARA "ANG #AJIN DI"AKINI KEBERANN"A OLEH HATI

 MENDATANGKAN KETENTRAMAN JI#A

 KE"AKINAN "ANG TIDAK BER$AMPUR    KERAGU-RAGUAN

 SEJUMLAH KEBENARAN

 DAPAT DITERIMA SE$ARA UMUM BAIK OLEH

AKAL% #AH"U DAN FITRAH

 DI"AKINI DALAM HATI

 DIIMPLEMENTASIKAN DALAM PERBUATAN

 SEJUMLAH KEBENARAN

 DAPAT DITERIMA SE$ARA UMUM BAIK OLEH

AKAL% #AH"U DAN FITRAH

 DI"AKINI DALAM HATI

 DIIMPLEMENTASIKAN DALAM PERBUATAN

(14)
(15)

14 

 IMAN KEPADA A,,AH

 IMAN KEPADA PARA

MA,AIKA

 IMAN KEPADA

KIAB-KIABN/A

 IMAN KEPADA PARA

RASU,N/A

 IMAN KEPADA HARI AKHIR

 IMAN KEPADA 1AD,A 2

1ADAR

(AKDIR

(16)

15

  F A

  K 

  T  O

  R   "

  M  E

  L  E

  M A

  H  K 

 A  N

  T A

  U  H

  I  D

  F A

  K 

  T  O

  R   "

  M  E

  L  E

  M A

  H  K 

 A  N

  T A

  U  H

  I  D

MELALAIKAN SIMBOL-SIMBOIL KETAUHIDAN SEPERTI DZIKIR 

TERLALU CINTA KEHIDUPAN DUNIA SEHINGGA LALAI KEHIDUPAN

AKHIRAT

KURANG/MENGABAIKAN

PENGGUNAAN AKAL-MENUMBUHKAN TAHAYUL

TERLALU MENGEJAR MATERIAL, LUPA KEHIDUPAN SPIRITUAL

(17)

16 LPPAI

S7! 7,7B!&!# #!N 6!N

SF!&!6!

 #6!: 6!& 7,7N<!& B6!F!

#NS!N

S#:!, !SF#:/S:! 6!! B7#B!6!&

!6!NF! S#:!,-&!#-&!# 6!N 7!S!

#B!6!&NF! !S#& J!& 6!#

S7,N!

S#:!, !=!::! :7,!6! !!&

S#:!, 7NF!6!# :77!&!N

(18)

17 

B7:!#!N 67N<!N <!S !NS#! S7B!<!#

&!#.!& 6# B (al-Ba*ara ? 2 ? 30)

6#N6::!NNF! !! S77S! N:

!N6#! (8S9 3@? 202@)

 6##!:!NNF! !NS#! S7B!<!# !:&:

 7B!#: (8S9 @A? A0)

B7:!#!N 67N<!N <!S !NS#! S7B!<!#

&!#.!& 6# B (al-Ba*ara ? 2 ? 30)

6#N6::!NNF! !! S77S! N:

!N6#! (8S9 3@? 202@)

 6##!:!NNF! !NS#! S7B!<!# !:&:

 7B!#: (8S9 @A? A0)

(19)

1

LPPAI

(20)

1'

enrt #bn askaGai

(21)

2

 )A;I88A+

! PAA/I%

 )A;I88A+

! PAA/I%

 )A;I88A+

! PAA/I%

LPPAI

(22)

21

B7!S! 6!# :!!

<

!#6!: <!!:!E!

=

?

!<!!  !!N F!N< 7N<! !NS#!

!<! :7&#6,!NNF! 7NJ!6# 7!

(S!NS7:7!)

!<!!  77<#N (#N<<9) 77<#7 (B6)

7#<77 (!#N)

!#NF! 7N<#:! 7N<! 6!N

7N<&BN<:!N

AGAMA = ATURAN YANG MENGIKAT DAN MENGHUBUNGKAN DENGAN TUHAN

(23)

22

LPPAI

,7N<7#!N !<!!

S7B!<!# ,7N7#!!N/!! !!N 6!# :7:!!N F!N< 7B#&  #N<<# 6!# !NS#! (79.9 B!N> 7H7F 7N’S 7NEFE,!76#!)

:7,7E!F!!N/,7NF7B!&!N :7,!6! &&!N !! :7,!6! !&! 7N<!S!# !! (< &7 & #N7-76#!7 6#E#N!F .

!7#E!N 7N<#S&)

,7E!F! !6! F!N< !&! :!S! (&!N) F!N< 7N<!S!# S7B<9 ,7NE#,! ,77#&!! !! F<9 7B7# :7:!!N &!N# :,69 !NS#! :9 7!N<SN<:!N :7&#6,!NNF! S77!& !#

(!6!NE7 7!N7’S 6#E#N!F . E7N 7N<#S&) ,7E!F! :,69 &!N SB<9 ,7NE#,! 6!N ,77#&!! !! S77S! !! SB<9 S! S#S7 :7,7E!F!!N (!N 7N<#S& 7!67’S 6#E#N!F)

SB<9 :7,7E!F!!N ,69 &B9 !NS#! ,69 F<9 :6S 6#&!F!# SB< &!:7:! F< <&!#B &B9 7NF!!:!N 6## 6 B7N: S7!

S#S7 : 6!N S#:!, &#6, B76!S!:!N 6:#N 77N (S#6# <!!B!)

(24)

23

SUATU SISTEMA CREDO

(TATA KEIMANAN)

SUATU SISTEMA CREDO

(TATA KEIMANAN)

SUATU SISTEMA RITUS

(TATA PERIBADATAN)

SUATU SISTEMA NORMA

(TATA KAIDAH)

SUATU SISTEMA NORMA

(TATA KAIDAH)

( menrt 7N6!N< S!7.66#N

!NS&!#)

(25)

24

  456

 ,7B!!S!N  !6! :7B#!S!!N  ,7!!N  &!# :#!!

456

 ,7B!!S!N  !6! :7B#!S!!N  ,7!!N  &!# :#!!

46

 N6!N<-N6!N<  ,7!!N

M LLAH

46

 N6!N<-N6!N<  ,7!!N

436

 JN9 F<9&S 6#!#  &:

M LLAH

SYAR

AH

436

 JN9 F<9&S 6#!#  &: LPPAI

SYAR

AH

(26)

25

I@

DINULLAH

[3]

DINULHA

I@

M

I2

* > ? 3& 5 @ > ? 5& 3 * > ? '&2'( 33 * > ? 3& 3 @ > ? 1& 2 * > ? '& 36 @ > ? '& 5

(27)

26

! AHMAD ABDULLAH AL MAGDOOSI"

K,ASI.IKAS

I A0AMA

K,ASI.IKAS

I A0AMA

7H7!76 !N6 NN 7H7!76

( !gama =ay "an Bkan )

#SS#N!F !N6 NN

#SS#N!F

(!gama =ay "an

Bkan)

<7<!,&#E!-!E#! !N6

N#H7S!

(28)

27 @ #P PA0A AA)

/U+A)

@ #IA) PA0A )A#I @ U# U/AA <I/A#

U9I=

@ UA LA+I 0I /IU /)A+

@ II)A8

@ A-AA) /A"-LA @ AA+ 8A) LUU 0A)

A-AA) 8A) L)AP

@ /I0A 

@ /I0A A0A )A#I

@ /I0A A0A <I/A# U9I= @ LA+I 0I LUA /IU

/)A+ @ /I0A II)A8 @ A#U"/I0A -LA @ /I0A L)AP

7H7!76

(!<!! =!&F)

7H7!76

(!<!! =!&F)

NN-7H7!76

(B:!N !<!! =!&F)

NN-7H7!76

(B:!N !<!! =!&F)

(29)

2

<7<!,&#E!

S77#: 

<7<!,&#E!

NN S77#: 

<7<!,&#E!

NN S77#: 

<7<!,&#E!

S77#: N#H7S!

 F!&6#

N!S!N#

#S!

IS,AM

E!,!N !F! N<#!N (B6&#S7% NN S77#: !F! (&in" oroaster Sekisme) NN S77#: N<#!N (aoisme Sintoisme Eonfisme) LPPAI

(30)

2'

P0A) 0A)

P/U)-U 

P)L)

/)/AA) #A/I)

P#)/UA)

PI#A0IA) 8A)

U/U+

(31)

3 LPPAI

*

S!!

%

!S!! %

S#N %

S!N

% 6#=!&F:!N :,69 !S-!SNF!

%

7N<! S7& !S,7: :7&#6,!N !SNS#! %

,76!N &#6, B!<# !NS#!

%

:9 7NE!,!# :7B!&!<#!!N 6N#!!:&#!

(32)

31

!<!!

N#H7S!

,7NF7,N!

,7S

"an

,7N<7:S

#

* LAL

* #A)A 0A)

* :AI/

//)/U

7N<<!N#

:766:!N

!6!

,7NF#,!N<!N

!8#6!&

Referensi

Dokumen terkait

Infokom GMIT, Bolehkah Nira Dan Marungga Ganti Roti Dan Anggur Dalam Perjamuan

3) Menyesuaikan dengan visi – misi Presiden dan arah kebijakan Kabinet Kerja 2014-2019, bahwa alokasi Dana Desa agar dapat segera memenuhi target 10% dari dan diluar

Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) Mendeskripsikan kegiatan Usaha Pempek Ikan Sungai yaitu mulai dari pengolahan bahan baku sampai pada tahapan pemasaran di

Dalam sintaks model Cooperative Learning tipe GI ( Group Investigation) langkah pertama yang harus dilakukan adalah menentukan topik yang akan dibahas, kemudian

Pengujian dilakukan untuk mengetahui perbedaan kadar asap yang keluar dari ujung test section dalam kondisi perbedaan temperatur anatara dua plat sejajar berbeda-beda..

Barang Satuan Dasar on Site Project Keterangan

Saran yang dapat disampaikan berdasarkan penelitian yang telah dilakukan adalah sebagai berikut. 1) Siswa agar menyiapkan diri dengan baik sebelum pembelajaran

Gambar 1.5 Flowchart Cara Kerja Perankat Pada flowchart yang diatas dapat dijelaskan bahwa portabel pc sebagai input dengan kondisi sudah terinstall dan terpasang