Usapang Identidad: Pagsusuri ng
Usapang Identidad: Pagsusuri ng It’s It’s a Mens Wa Mens Worlorld d ni Bebang Siy ni Bebang Siy
INTRODUKSYON INTRODUKSYON
Sa
Sa kasalkasalukuyang kultura ng ukuyang kultura ng mga komersiyamga komersiyalisadlisadongong stereotypes stereotypes na matatagpuan sa mgana matatagpuan sa mga akl
aklat, peliat, pelikulkula, at a, at iba pang media, angiba pang media, ang It’ It’s s a a Mens Mens WoWorldrld ay isang maganda’t nakakatuwangay isang maganda’t nakakatuwang pagbabgo.
pagbabgo. Sa Sa halip na halip na mga mga “rags to “rags to riches” na riches” na kwento o kwento o mga mga binibining nahihibang binibining nahihibang sa sa pagibig,pagibig, ang mga sanaysay ni Bebang Siy ay nag-aalok ng kakaiba at mas makatotohanan na pamamaraan ang mga sanaysay ni Bebang Siy ay nag-aalok ng kakaiba at mas makatotohanan na pamamaraan sa
sa pagpagsassasalaalaysaysayy. . BinBinibiibigay gay ni ni BebBebang ang sa sa kanykanyang ang mga mga mammambabababasa sa ang ang pakpakirairamdamdam m nana “Naranasan ko na to!” sa halip na mga sentimentong, “Sana maranasan ko ito.”
“Naranasan ko na to!” sa halip na mga sentimentong, “Sana maranasan ko ito.” ng
ng It’ It’s s a a Mens Mens WoWorld rld ay isang koleksyon ng dalawpung sanaysay na naghahayag ng ay isang koleksyon ng dalawpung sanaysay na naghahayag ng mga karanasan ng may-akda patungong kababaihan at ang mga katotohanan at isyu sa pagiging mga karanasan ng may-akda patungong kababaihan at ang mga katotohanan at isyu sa pagiging babae. to rin
babae. to rin ay naglalaman ay naglalaman ng mga isyu ng mga isyu tungkol sa komunidad tungkol sa komunidad ng mga "ilipino-ntsik, mga ng mga "ilipino-ntsik, mga taotao na nabibilang sa mas mababang antas ng lipunan, at ang kanilang mga paniniwala’t hinaharap na nabibilang sa mas mababang antas ng lipunan, at ang kanilang mga paniniwala’t hinaharap noon hanggang ngayon # katulad na lamang ng pagkakaiba ng tagapagsalaysay sa kanyang mga noon hanggang ngayon # katulad na lamang ng pagkakaiba ng tagapagsalaysay sa kanyang mga ntsik na pinsan$ mga hangganang pinapataw sa mga kababaihan sa oras ng makuha nila ang ntsik na pinsan$ mga hangganang pinapataw sa mga kababaihan sa oras ng makuha nila ang kanilang
kanilang mens;mens; at ang paghihirap ng may-akda sa panahon ng kanyang krisis pinansyal.at ang paghihirap ng may-akda sa panahon ng kanyang krisis pinansyal. ng papel na ito ay isang pagsusuri ng isa ring "ilipino-nstik sa aklat na
ng papel na ito ay isang pagsusuri ng isa ring "ilipino-nstik sa aklat na It’ It’s a s a MensMens World
World at ang mga isyung pangkasarian, pangkabuhyan, at lahi na natatagpuan rito.at ang mga isyung pangkasarian, pangkabuhyan, at lahi na natatagpuan rito.
ANG MAY-AKDA ANG MAY-AKDA
Si Be%erly &ico Siy, o mas kilala sa palayaw na Bebang Siy, ay ang pinakamatanda sa Si Be%erly &ico Siy, o mas kilala sa palayaw na Bebang Siy, ay ang pinakamatanda sa limang
limang magkakapatid magkakapatid ng ng isang isang ntsik ntsik na na ama ama at at "ilpinang "ilpinang ina ina '(e '(e )e)era*. ra*. ng ng kanyang kanyang ama ama ayay hindi nakatapos ng kolehiyo at lulong sa bisyo 'Siy +*$ habang ang kanyang ina ay walang hindi nakatapos ng kolehiyo at lulong sa bisyo 'Siy +*$ habang ang kanyang ina ay walang
▸ Baca selengkapnya: ano ang pagkakaiba at pagkakatulad ni thor at rihawani
(2)(3)trabaho at rumaraket-raket lang. Si Bebang ay lumaki sa isang magulong pamilya sa naghihirap na distrito sa aynila '(e )era*.
sang mahiyaing bata si Bebang, ngunit nang dumating na sa high school ay naging class clown. Sa high school, nagsimula nagsulat si Bebang sa wikang nggles, ngunit ito ay nagpalit sa wikang "ilipino ng dumating sa kolehiyo. Siya ay nag-enroll sa programang alikhaing "agsulat ng nibersidad ng "ilipinas (iliman, kung saan nakompleto lamang siya ng isang semestro dahil siya ay nabaon sa utang ng student loans '(e )era*.
"agkatapos niya isilang ang kanyang anak na si Sean /li0ah, o /1, napagdesisyunan ni Bebang na magipon para maka-enroll muli nang mabigyan niya ang kanyang sarili at anak ng mas magandang kinabukasan '(e )era*.
Ngayon si Bebang ay miyembro ng 2inangan sa mahen, 3etorika, at nyo '23*, " &riters 4lub, 5ilipinas 4opyright 2icensing Society '52462S*, at iba pang mga grupo para sa mga manunulat. Siya rin ay nagtuturo at nagsasalita sa mga sari-saring writing workshops '(e )era*.
ANG AKAT
Noong una, ang It’s a Mens World ay nakasadya para sa tisis ni Bebang pero dahil hinikayat siya ng kanyang propesor, si )im Nadera na ipalimbag nito, ito a y napalathala ng n%il "ublishing sa taong 78++ '(e )era*. ng aklat ay naglikom ng mga positibong komento galing sa mga mambabasa dahil sa pagbigay katatawanan at paghinahong realidad nito.
ng aklat ay nagsasalaysay sa mga iba’t ibang kabanata sa buhay ni Siy # sa panahong nagka-unang mens ang kanyang nakababatang kapatid na si 4olay, ang paglaki niya sa isang
magulong pamilya, ang pagdadalaga niya, at hanggang siya ay naging isang babaeng responsable sa kanyang pamilya at sa kanyang trabaho.
ng gawa ni Bebang Siy ay madalas maihantulad sa mga sulat ni Bob 6ng, isang kapwang popular na manunulat '(e )era*. ng kanilang mga gawa ay may pagkakatulad sa anyo ng pagsusulat # hindi masyadong pormal, tunog pang-usap, at pranka. "areho rin silang 9:aglish9 kung magsulat. ng mga simuno ng kanilang gawa ay parehong may kinalaman sa araw-araw na pamumuhay ng mga tao sa iba;t ibang antas ng buhay.
KRITIKA
MGA ISYU SA KASARIAN AT PANIPUNAN
ng unang sanaysay sa aklat ay pinagatang It's a Mens World 'katulad lamang ng titulo ng mismong aklat*. <inuwento nito ang panahon na natanggap ni 4olay, ang nakakabatang kapatid ni Bebang, ang kanyang unang mens. ng pangyayaring ito ay umusbong ng gulo at atensyon na nakadirekta kay 4olay, kung saan inaalala ng kanyang ama ang mga pinagagagawa ni 4olay bago siya magkamens, at kung saan tuwang-tuwa ang kanyang mga pinsan at tiyahin sa pagpasok ni 4olay sa pagdadalaga. ng buong pamilya ay pinaguusapan si 4olay at laging binabahala si 4olay 'Siy =*.
Natural lang, naingit ang batang Bebang, at nagpasya siyang dapat magkaroon rin siya ng mens agad agad '+8*.
<inewunto sa salaysay kung paano tinangka ni Bebang na 9makuha9 ng mas maaga ang kanyang mens. Siya ay kumain ng mas marami, naglaro ng mas grabe, alangalang sa regla '+8-++*.
? alungkot kong tinitigan ang mantsa sa panty. y, ang dami mo namang hinihinging kapalit. (emanding, parang ganon. Napakademanding naman pala ng pagdadalaga '+@-+A*.
t sa huli, “no uli ang dapat ipagdiwang '+A*”
Sa isang sulyap ng pribadong sandali na dinadaanan ng lahat ng babae, ipinakpakita ni Siy ang kapalit ng pagkakaroon ng regla. ng pagkakaroon ng mens ay ang senyas ng pagdadalga, kung saan ang mga babae ay inaasahang tila magpalit ng anyo. Sa panahon na
tinatawag na pagdadalaga, ang mga kababaihan ay inaasahang umarte at umakto sa pamantayan ng lipunan. (apat batid ng mga dalaga ang kanilang pagkababae. Bawal na ang pagiging magaslaw, dapat maging mahinhin 'Cathering Books*. ng mga dalaga ay kailangang matuto ng gawaing bahay, pero pagdating sa mga binata tila opsyonal lang ito. ng tingin sa binata na hindi gumagawa ng gawaing bahay ay hindi kasing mapanghusga kaysa sa dalagang hindi marunong gumawa ng gawaing bahay.
Sa sanaysay na 9Sa Canitong "araan (aw Namatay si <uya (ims9, ipinagtapat ng may-akda ang pagramdam ng ginhawa sa kaalaman na patay na si <uya (ims '+8D*. kinuwento niya ang kanyang karanasan ng pangmomolestiya ni <uya (ims noong siya ay siyam na taong gulang pa lamang, at kung paanong hindi tinuturuan ang mga batang katulad niya noon kung paano
lumaban noong panahong iyon sa ganoong sitwasyon '+8E, +8*.
Sa high school lang natanto ng may-akda na ang nangyare sa kanya noong bata pa siya ay isang akto ng pangmomolestiya '+8=*. <inuwento niya ang mga flashback na mararanasan niya kahit saan, kahit kelan, na nagsisilbing rason sa kanyang pagkawala ng kompiyansa sa sarili '+8=-++8* hanggang sa panahon na nagawa niyang ipagtapat ang nangyari sa kanyang malapit na kaibigan at kasintahan '++F*.
Sa sanaysay na ito makikita natin ang napaka-"ilipinong konsepto ng 9hiya9. adalas ituring ng mga matatanda ang mga bata na parang hindi hindi sila marunong mahiya o kaya naman hindi marunong ang mga bata paano makaunawa sa mga perspektibo ng ibang tao. Binaggit rin dito ang hindi pagkakahanda ng mga bata sa mga aktong seGual at ang panghabang- buhay na epekto ng pangmomolestiya at sexual harrassment sa mga biktima nito.
hinayag ni Siy ang hiya na kanyang naramdaman dahil sa karanasan ng hindi tamang paghipo sa kanya noong siya ay bata pa lamang. ng damdamin nito ang nagdulot sa kanyang
tumahimik at wag ibunyag kahit kanino man ang mga nangyari '+8=*.
ng lipunan ng "ilipinas, lalo na Simbahang <atoliko, ay nagbibigay diin sa kalinisan at kadalisayan ng mga kababaihan$ dapat sila ay manatiling 9puro at malinis9 hanggang sila ay ikasal. (ahil sa konseptong ito, ang mga kabataang may 9<uya (ims9 sa kanilang buhay ay natatakot at nahihiyang magsalita para ipaglaban ang kanilang sarili. to ay nagdudulot ng pagkawalang kumpyansa sa kanilang sarili, trauma, at marami pang negatibong epekto na posibleng tumagal habambuhay.
Sa talatang ito pinakita ni Siy ang kakulangan sa kaalaman ng mga kabataan kung paano sumagot at umakto sa sitwasyong di kanais-nais>
Hindi ako sumagot. no naman isasagot ko no ang isasagot ng isang nine years old na batang babae sa ganitong sitwasyon Io Ies yes yo :angina mo Cago ka Hayop ka Siyempre, hindi. Siyempre, wala. &ala siyang isasagot. ng mga nine years old na bata, lalo’t babae, noong panahon ko, ay hindi naman inihahanda para sa mga ganitong sitwasyon. <aya wala silang alam gawin. <aya wala silang alam na isasagot sa mga <uya (ims nila '+8*.
Nakaklungkot sabihin na hanggang ngayon ang mga kabataan ay hindi parin handa at kulang sa kaalaman kung paano nila maipagtatanggol ang kanilang sarili o kahit man lang paano sila sasagot sa mga sitwasyong iyon. to ay marahil sa konsepto ng hiya na naguugat sa mga turo ng simbahan na ang mga usaping seGual ay itinuturing 9taboo.9
ng mga sitwasyong ito ay may mga matagalang epekto sa mga biktima. <atulad sa kwento ni Siy, naalala pa rin niya ang mga nangyari at tuwing naiisip niya ito siya ay nakakaranas ng pagkawalang kumpiyansa sa sarili at pagkahiya. Noong high school ang palayaw niya ay ang 9<ampanerang <uba9 dahil siya ay laging nakayuko - dahil sa pagranas
niya ng pagkahiya sa sarili '+8=*.
Sa kolehiyo, siya ay sumali sa isang NC6 na pinaglalaban ang karapatan ng kababaihan. Nakumbinsi niya ang sarili na wala siyang kasalanan sa nangyari ngunit ito ang isinulat niya> “...pero kahit nalaman ko ang lahat nang ito ay hindi pa rin natanggal ang imbisibol na pabigat sa puso ko '+++*.” pinapakita nito ang malalim na sugat na nadadanas ng mga biktima ng sexual
harassment.
ng dalawang sanaysay na 9ilk Shakes and (addies9 at 95irst (ate9 ay tumatalakay sa magkaibang paksa ngunit pareho silang may pag-i- stereotype sa ngalan ng kasarian at sa panlipunan.
ng 9ilk Shakes and (addies9 ay ang kwento ni Bebang kasama ang kanyang tatay sa 3osie;s (iner, kung saan siya ay umiinom ng milkshake. Sa mga araw sa (iner, pinapakinggan ni Bebang ang kanyang tatay maghumyaw tungkol sa 9kasamaan9 ng kanyang nanay '++-+7D*. Naririnig ng labing-isang taong Bebang mula sa kanyang itay ang mga bagay na> “:arantado Jyang nanay mo” '+7+*, “"ineperahan lang ako niyang lola mo at? niyang nanay mo” '+7+*,
“Sabagay, pareho silang mukhang pera” '+7+*. t meron pa> “:amo, nanlalaki na Jyang nanay mo” '+77*, at “(i makontento. Napakalandi niyang nanay mo” '+77*.
Sabi nga ni Bebang 'na narinig niya rin sa isang 9henyo9*, 9anhid ang mga lalaki” '+7+*. Habang siya ay tumatanda, patuloy-tuloy na nilalarawan ng kanyang tatay na isang masamang babae ang kanyang nanay, hanggang dumating si Bebang sa punto na siya mismo ay inisip na ang kanyang nanay ay hindi mabuting ina '+7F*.
Sa pagsasalita ng tatay ni Bebang, makikita kung paano nito ihalintulad ang mga babae sa mga magkakatulad na katangian - mahilig sa pera, malandi, at nagpapahaba lang ng buhok dahil sa kasabihan na 9ang mga lalaki kasi, mas mabilis daw maakit sa mga babaeng mahaba ang buhok9 '+77*.
Sa 95irst (ate9 naman napapakita rin ang mga isyu sa pag-i- stereotype sa mga papel ng kasarian. <inukwento ni Bebang ang pag-papayo nito kay C sa kanyang first date.
ng unang isyu ni Siy sa sitwasyon ay, 9"a;no kung manyak ang lalaki” '+7@* ng katanungan na ito ay normal at otomatik na na iniisip ng mga kababaihan. Sa lipunan, ang mga babae ang dapat maging alerto laban sa harrassment $ ngunit kailangan din tandaan na ang
kabaligtaran ay posible ring mangyari. Hindi lang mga lalaki ang pwedeng magkasala sa harrassment, pwede rin na ang babae ang gumawa nito.
nilarawan rin ni Siy ang kanyang ideyal na first date. yon sa kanya, gusto niya na maglakad-lakad sila, bumisita sa mga museo habang naguusap '+F8-+FE*. (ito makikita rin ang pag-ii- stereotype na mas gusto ng kababaihan na 9kumonek9 sa kanliang katambal sa mas
emosyonal na paraan sa halip na pisikal.
Sa ideyal na first date ni Siy, sinabi niya na mas gugustuhin niya na mapaghatian ang bayarin. <ung ang lalaki ang magbabayad para sa lahat, baka mahiya ang babae na umorder
kung ano talaga ang ninanais niya. Subalit, kung ang babae naman ay ang sumagot sa bayarin, eto ay magdudulot ng pinsala sa dignidad at karangalan ng lalaki bilang isang lalaki. dinagdag pa sa sanaysay na baka maglaslas pa si lalake dahil hinayaan niya magbayad si babae '+7A*.
ng kaisipan na ito ay naglalarawan kung paano inaasahan ang mga lalaki na maging 9padre de pamilia9 - dapat sila ang magsustento sa kanilang pamilya$ ang pagkabigo sa tungkulin nito ay mag-aalis ng kanilang dignidad at karangalan bilang lalaki. ng mga salitang 9dignidad9 at 9karangalan9 ay ginamit sa konspeto ng ideyal na kalalakihan ng lipunan. ng paggamit ng mga salita at konsepto na ito bilang panakot upang ipaalala sa mga kalalakihan na sang-ayunan ang ideyal na imahe ng lipunan sa kung ano ang ibig sabihin ng pagiging lalaki ay ipinapakita ang pagpapahalaga ng lalaki sa kanyang pagkamakaako, kumapara sa paggamit ng emosyon bilang pagtukoy sa pagkababae ng isang babae.
MGA ISYUNG SOSYO!KONOMIKA
Nakikita ng magbabasa ang estadong pangekonomikal ng pamilya ni Siy sa buong libro, mula noong bata, dalaga, hanggang matapos siya sa kolehiyo.
Sa sanaysay na “t’s a ens &orld”, makikita kung paano naglaro ang batang Bebang ng mga lokal na larong pangkalsada, tulad ng tumbang preso, pantintero, at langit lupa kasama ang mga batang kalye at mga anak ng mga trabahador sa tabi-tabi '++-+F*.
Sa “ng 2ugaw, Bow” mababasa kung paano silang “kinidnap” ni 4olay ng kanyang ama mula sa kanilang ina. sang araw, bigla nalang inilihis sa "angasinan ng kanyang ina silang lahat noong wala sa bahay ang kanyang ama, sa panahong malapit nang maghiwalay ang dalawa. Noong panahong na “kidnap” sila ni 4olay, naalala ng manunulat kung paanong dalawang tasa
lang ng lugaw ang binili ng kaniyang ama, dahil wala na siyang pambili para sa kanyang sarili 'D7-77*.
binahagi ni Siy ang kaniyang mga realisasyon ngayo’y matanda na siya, na> “? naisip kong pareho ang problema ng tatay at nanay ko no’ng time na iyon> "/3” 'D@*
agandang pagtuunan ng pansin ang pagkaugnay ng sitwasyon ni Bebang sa lipunan noon at ngayon, kung saan ang mga kapos palad ay nagkakaroon ng maraming mga anak na hindi naman nila kayang buhayin ng maayos. (agdag pa ang katotohanan na madalas na salot ng problema sa pamilya ay ang kawalan ng pera na umiikot sa tahanan, kung saan madalas lumulubog sa bisyo ang mga magulang ng mga bata, kung alak, sigarilyo, o pagsusugal man iyon. pinapakita ni Siy sa “ng 2ugaw, Bow” ang paninigarilyo ng kanyang ama 'D@*, at sa “<wits” niya naman ipinapakita ang bisyo ng kanyang ina na ang pagbabaraha, lalo na ang tongits 'F8*.
asisilip ng mga mangbabasa ang kabuoang kahirapan ng pamilya ni Bebang sa sanaysay na “Shopping”, kung saan mangiyak-iyak na ang kanyang ina sa natanggap na pera galing sa kanyang ama para mag shopping para sa kanyang gamit pangeskuwela. "agdating nila sa S, agad-agad hinanap ng kanyang ina ang mga S2/ na karatula, maski may pera silang nakalaaan para sa pagbili ng mga kagamitang ito 'ED-EE*.
ng kabuoan ng kahirapan ng may akda ay maaring makita habang minamasdan niya ang mga putting papel at hinihimas-himas ang pahina, dahil alam niyang imposibleng mapasakanya iyon. lam niya na ang makukuha niyang papel ay ang “? tipong pamunas lang ng kaklase ko sa naputikan niyang sapatos” 'EE*. (inugtungan ni Siy ang pasadang ito ng mensahe ng kanyang ina na ang importante ang sagot na nakasulat, at hindi ang papel, na nagpapakita ng kakayahan ng estadong sosyoekonomikal na magpaiba ng prioridad ng tao sa buhay.
MGA ISYUNG PANGA"I
dinidetalye ng “Nakaw na Sandali” ang buhay ni Bebang noong nakikitirahan pa siya sa kanyang mah 'lola* at nglong 'lolo*. ng sanaysay na ito, na nagtatapos kay Bebang na pinaparusahan dahil sa ninakaw niyang 4hiclet sa tindahan ng kanyang mah at ngkong
'+-7A*, ay nagpapakita ng mga tradisyong pang "ilipino-ntsek, kasama ng “Super nggo”, na nagsasalaysay naman sa ibang aspeto ng kulturang ito 'A7-+*.
Strikto sa pagpapanatiling puro ang dugo ang mga ntsek. Binibigyan diin ito ni Bebang Siy sa “Nakaw na Ssandali”, kung saan ituturing pasaway ang kanyang ama, dahil hindi ito nakapagtapos ng kolehiyo at nagbisyo '+*. :inulungan naman ng mga kapatid ng ama ni Bebang ang kanyang ama, binigyan ng negosyo, ngunit bago ito lumago, nagpangasawa siyasa isang 5ilipina '+-+=*. ka nga ni Siy> “Big deal ito sa ilang pamilyang 4hinese. <asama na rito ang pamilya ng tatay ko” '+=*. Sa dulo, nanirahan ang pamilya ni Bebang sa kanyang mah at ngkong, kung saan sila ay naitratrato ng mabuti naman '+=*.
Ngunit noong bumisita ang kanyang mga nstek na pinsan, may halatang pagkakaiba sa pagtratrato ng kanyang mah at ngkong sa mga pinsan niyang ntsek kay sa sa kanilang
magkakapatd na nakatira sa bahay '78*.
na, hinahayaang tumulong ng mah at ngkong ni Bebang ang kanyang mga pinsan sa loob ng kanilang tindahan '7+*. Nagbibigay importansya ang mga ntsek sa mga negosyong pampamilya, kung saan ang susunod na tagapamuno nito ay pinipili parang monarkiya. alaki
ang sinasabi ng hindi pagsali ng pamilya ni Bebang sa pagtutulong sa tindahan ng kanilang mah at ngkong. aaari itong turiing hindi pagkatanggap ng kanyang mah at ngkong sa kanilang pamilya bilang parte ng pamilyang iyon.
"angalawa, naaalala ni Bebang ang pagtingin niya sa mga ntsek niyang pinsan> magagaling at matatalino '78*. &ikang ngles o ntsek lang ang ginagamit nila, kung saan naninibago ang batang Bebang dahil ika niya, ginagamit lang nila ang ngles sa mga school programs. <aya ring bigkasin ng isang pinsan niya angmga kapitolyo ng mga bansa, at iyong isa
naman, kayang bigksin ang iba’t-ibang dinousaur '78*.
Sa masmalawakang pananaw, ang isyu dito ay ang pagturi ng mga wikang banyaga bilang tagatantsa ng katalinuhan. ay ugali ang mga "ilipino na tanghaliking matalino ang isang
taong magalingmagsalita ng ibang lengguahe, lalo na pag ngles ito.
Sa sanysay na ito, ang “kagalingan” at “katalinuhan” na ito ay nagsilbeng paraan para mas mapalayo ang isip ni Bebang sa kanyang mga kalahing ntsek. ng pagpili ng legguaheng gagamitin ng kanyang mga pinsan ay lalo pang nagpa alienate sa kanya, kung saang sinasabi ni Bebang na> “kahit katabi nila ako at ang mga kapatid ko, parang wala silang nakikita. <aya hindi rin naming sila kinakausap” '78*. Hindi naguusap ang magpipinsan, naglalaro sa taas ang mga kapatid ni Bebang, habang nagbabantay ng tindahan ang kanyang mga pinsan sa ibaba '7+*.
Binibigyang tanaw ng “Super nggo” ang isa pang popular na gawain ng ntsek noon, ang arranged marriage, at ang kagustuhan ng mga ntsek sa kaayusan at sistema. Sa sanaysay na ito, sinimulaan ni Siy ang pagbibigay aral sa mga mangbabasa kung papaano ang tawagan ng mga magkakamaganak sa kulturang ntsek gamit ang isang chart na nagsasaad kung ano ang terminong kelangan gamitin at kung ano ang ibig sabihin nito 'AF*.
<inukwento ni Bebang ang kanyang pe 'panganay na kapatid na lalake* at ang kanyang kasipagan sa pagbabantay ng tindahan. ng pe niya ay ang nagbubukas nito sa umaga at nananatili siya sa tindahan hanggang sa magsara ito ng gabi, maliban sa panahong kumakain siya ng tanghalian 'AD-A@*. aski matapos maparalisa ang kalahating katawan ng pe ni Bebang
dulot ng stroke, nagbabantay parin ng tindahan ang kanyang pe, hanggang sa kanyang kamatayan, kung saan ang asawa niyang si Caret so ang nagging tagapamahala nito'A=-8*.
sinasaad rin ng may akda kung paanong hindi niya nasulyapan ang lambingan ng magasawa. Sa palagay ng manunulat, ang pagkaarranged marriage na ayos ng kasal ang may pakana nito 'A*. "opular na gawain kasi iyon noong panahong Jyon. Calit na galit ang ina ni
Bebang kay Caret so, dahil hindi nito inaalagaan si pe 'A*, ngunit ang nakakatawa rito ay hindi rin naman inaalagaan ng ina ni Bebang ang kanilang ama.
:inapos ni Bebang ang sanaysay sa pagsasabi na noong namatay na si pe, minsan ang mga bantay sa tindahan ay nagchichikahan at nagsasabing minumulto raw ni pe ang tindahan paminsan minsan '8-+*. Sangayon naman dito si Bebang, kung saan isinaad niya na>
alamang nga, si pe Jyon. &ala nang iba. "aakyat na siya ng bahay matapos ang maghapong pagbabantay sa grocery at ang maghapong pakikinig sa usap-usapan ng mga tinder ant ng masipag niyang asawa '+*.
KONKUSYON
ng mga isyung isinaad sa libro at ibinaggit sa papel na ito ay nahahanap parin sa lipunan ngayon, mula sa pagkakaiba ng kulturang "ilipino-ntsek at ntsek, patungo sa mas seryosong usapan ng sexual harassment .
ng It’s a Mens World ay puno ng katotohanan na napulot ng manunulat habang siya ay naglalakbay sa buhay at lipunan. "wedeng maituring “unibersal” ang akda sa loob ng pangpilipinong lipunan, sa konteGto na nakakaya nitong makipagrelate sa iba’t-ibang uri ng tao,
mula sa kapos palad, hanggang sa mga "ilipinang may dugong nstek, sa pamamagitan ng pagpapahiwatig ng mgapersonal na karanasan ng manunulat.
Sabi nga ni Bebang Siy sa isang inter%iew sa 3appler>
? Sa aklat, hindi ako nahiyang i-broadcast ang aking nakaraan kasi bahagi ng pagkatao ko ang mga ito. "agkalathala, hindi ko inakalang dadagsain ako ng mga mensaheng nagsasabing “Crabe, nangyari din sa akin Jyan!” Napakasaya ko sa reaksiyon ng mga mambabasa. <asi ganon din naman ako kapag may nababasa akong aklat na may hawig sa aking danas. Natutulungan ako ng aklat na maproseso ang nakaraan, kaya mas lalo kong nauunawaan ang aking mga pinagdaanan 'Ktd. in 4antor*.
SANGGUNIAN
4antor, 2ibay 2insangan. 9'/n*Cendered 5orm and 4ontent> "inay rtists Speak p and Stay Strong.” appler . 3appler, nc., 7A 5eb 78+D. &eb. +@ ay 78+E.
(e )era, 3uel S. 95unny Cirl.9 In!uirer.net . nKuirer.net, A 1an 78+7. &eb. +E ay 78+E. Cathering Books. “t’s a ens &orld by Bebang Siy.” "athering #ooks. &ordpress.com, +@
1une 78+7. &eb. 8+ ay 78+E.
