• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Hots Sejarah Dunia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Soal Hots Sejarah Dunia"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Oleh : Oleh : 1.

1. Rahayu,S.Pd. Rahayu,S.Pd. SMA N SMA N 5 Kota Bekasi5 Kota Bekasi 2.

2. Drs. Hayari, Drs. Hayari, SMA Negeri SMA Negeri 1 1 KendariKendari

Contoh

Contoh Soal Soal Sejarah Sejarah Dunia Dunia ( ( Sejarah Sejarah Peminatan Peminatan ))

1. 1.

Pertanyaan

Pertanyaan : Gambar : Gambar Manusia PuManusia Purbarba

Lihatlah gambar di diatas!

Lihatlah gambar di diatas! Dilihat dari ciri dan Dilihat dari ciri dan bentuk fisiknya, bentuk fisiknya, perbandingan perbandingan manusia Purba denganmanusia Purba dengan manusia

manusia modern adalah modern adalah ::

Penskoran : Penskoran : Kunci Kunci : : BB Score Score

Skor 1 : jawaban betul Skor 1 : jawaban betul Skor 0 : jawaban salah Skor 0 : jawaban salah

2. 2.

Sama dengan

Sama dengan Fosil Fosil TrinilTrinil

Tulang Belulang itu yang kini diyakini merupakan kerangka manusia tertua yang pernah ditemukan di Tulang Belulang itu yang kini diyakini merupakan kerangka manusia tertua yang pernah ditemukan di Jerman, saat ini dipamerkan di museum Hanover. Kerangka tertua Je

Jerman, saat ini dipamerkan di museum Hanover. Kerangka tertua Je rman sebelumnya adalah spesies lain,rman sebelumnya adalah spesies lain, yakni Homo Heidelbergensis, yang ditemukan pada tahun 1907 dan berusia sekitar 600

yakni Homo Heidelbergensis, yang ditemukan pada tahun 1907 dan berusia sekitar 600 .000 tahun..000 tahun. Czarnetzki mengakui kesulitan mengukur usia , namun dirinya merasa yakin dengan kesamaan Czarnetzki mengakui kesulitan mengukur usia , namun dirinya merasa yakin dengan kesamaan padapada penemuan Fosil

penemuan Fosil manusia purba di Jawa pada 1891. “ penemuan ini mengidentifikasikan bahwa manusiamanusia purba di Jawa pada 1891. “ penemuan ini mengidentifikasikan bahwa manusia Purba Asia pernah menye

Purba Asia pernah menyebar ke Eropa “ Katanya, seraya menabar ke Eropa “ Katanya, seraya menambahkan mbahkan artikelartikelnya, nya, mengenai mengenai penemuanpenemuan tersebut telah diakui

tersebut telah diakui Journal of Human EvolutionJournal of Human Evolution. Ia mengemukakan tak ditemukan DNA dalam pecahan. Ia mengemukakan tak ditemukan DNA dalam pecahan tulang itu, namun ada jejak protein.

tulang itu, namun ada jejak protein. ( sumber :

( sumber : http//mymisteri.blogspot.com/2013/manushttp//mymisteri.blogspot.com/2013/manusia-jawaia-jawa – –perba-pernah- mendiami. Html #perba-pernah- mendiami. Html # UjPoyNKnqxU)

UjPoyNKnqxU)

Purba Modern

Purba Modern

A

A Berbadan Berbadan bungkuk bungkuk Berbadan tegap Berbadan tegap Dengan Dengan tonjolan tonjolan tajam tajam di di belakangbelakang kepala

kepala B

B Berbadan Berbadan tegap tegap Dengan Dengan tonjolan tonjolan tajamtajam di belakang kepala

di belakang kepala

Berbadan tegap tanpa ada tonjolan dan sudah berdagu Berbadan tegap tanpa ada tonjolan dan sudah berdagu C

C Berbadan Berbadan tegap tegap tanpa tanpa ada ada tonjolan tonjolan dandan sudah berdagu

sudah berdagu

Otot kunyah, gigi, serta rahang besar dan Otot kunyah, gigi, serta rahang besar dan kuatkuat

D

D Otot Otot kunyah, kunyah, gigi, gigi, serta serta rahang rahang besarbesar dan kuat

dan kuat

Hidung lebar dan tidak berdagu Hidung lebar dan tidak berdagu

E

E Tonjolan Tonjolan kening kening tebal tebal dan dan melintangmelintang sepanjang pelipis

sepanjang pelipis

Otot kunyah, gigi, serta rahang besar dan Otot kunyah, gigi, serta rahang besar dan kuatkuat

(2)

Pertanyaan : Sama dengan Fosil Trinil

Dideskripsikan tentang fosil manusia purba di Trinil sama dengan Fosil manusia Purba di Jerman.

……… ……… ………..

Penskoran :

Kunci :

Fosil manusia Purba di Trinil sama dengan Fosil manusia Purba di Jerman. Hal ini diketahui dari adanya penelitian yang dilaksanakan oleh ahli sejarah (Czarnetzki ) yang dibuktikan dan diakui dalam Journal of Human Evolution

Score :

Skor 2 : jawaban benar

Skor 1 : jawaban kurang tepat Skor 0 : salah

3. Gambar

Pertanyaan : Gambar Manusia Purba

Berdasarkan gambar manusia purba Meganthropus diatas, apa ciri – ciri Fisik manusia purba tersebut ?

……… ………

Penscoran :

Kunci jawaban :

Ciri – ciri Fisik manusia Meganthropus adalah :

1. Berbadan Tegap dengan tonjolan tajam di belakang kepala 2. Bertulang pipi tebal dengan tonjolan kening yang mencolok 3. Tidak berdagu

4. Otot kunyah , gigi dan rahangnya besar daan kuat

Score :

Skor 4 : benar semua Skor 3 : benar 3 Skor 2 : benar 2 Skor 1 : benar 1

4.

(3)

 Manusia Purba ada berbagai macam jenis. Ditinjau dari bentuk tubuhnya dapat dibagi menjadi 3 kelompok yaitu manusia Megantropus, Pithecantropus erectus, dan Homo. Meganthropus adalah manusia purba pertama yang hidup di lapisan Pucangan .Berdasarkan umur umur lapisan tanah diperkirakan fosil tersebut berumur sati sampai dua juta tahun. Pithecantropus adalah manusia kera yang ditemukan di Indonesia pada lapisan tanah Pucangan dan Kabuh. Berdasarkan umur lapisan tanah, umur manusia tersebut adalah tiga puluh ribu sampai dua juta tahun. Ketiga je nis manusia purba adalah Homo. Manusia Purba ini

diperkirakan manusia purba termuda. Dan manusia ini sudah lebih maju dan sudah makan makanan matang.

Dibawah ini ada beberapa pernyataan yang harus kalian nyatakan ya atau tidak. Lingkari salah satu jika pernyataan yersebut sesuai dengan kondisinya.

Pertanyaan : Manusia Purba

Pernyataan Pilihan

Pithecantropus Erectus mempunyai ciri tubuh lebih kecil daripada Homo soloensis Ya / Tidak Pithecantropus Erectus mempunyai ciri tubuh lebih kecil daripada Megantropus

Paleojavaniscus

Ya / Tidak

Homo Soloensis Lebih tinggi tingkatan Peradabannya dari pithecanthropus Ya / Tidak Megantropus ciri- cirinya : badannya besar dan tegap dengan tonjolan tajam di

belakang kepala, makan tumbuhan dan buah, tidak berdagu

Ya / Tidak

Penskoran : skore :

Kunci jawaban : tidak, ya, ya, ya, secara berurutan Skor 1 : jawaban benar semua

Skor 0 : ada jawaban yang salah

Soal Kelas XI

1. Perhatikan peta berikut!

Bagaimana pengaruh PD II terhadap perkembangan paham dan politik di wilayah pada peta?

……… ………. Penskoran

Kunci :

a. Politik :

Jerman Barat dikuasai Amerika Serikat, Perancis, dan Inggris Jerman Timur dikuasai Uni Soviet

b. Paham:

Jerman Barat menganut Paham Liberal Jerman timur menganut paham Komunis

(4)

Skor 4 : benar semua Skor 3 : benar 3 Skor 2 : benar 2 Skor 1 : benar 1 Skor 0 : salah semua

5.Gambar Peta Eropa dan Marshal Plan.

Apakah pernyataan berikut dapat menjelaskan peta di atas?

Lingkari ya atau tidak!

Kunci jawaban : ya, ya, ya, tidak secara berurutan

Skor 1 : jawaban benar semua Skor 0 : ada jawaban yang salah

6.

Perang Dunia II

Perang Dunia II dimulai pada bulan September 1939 dan berakhir tahun 1945. Perang tersebut melibatkan banyak Negara. Negara – Negara tersebut pergolong dalan 2 blok besar yaitu Blok Sekutu dan blok Poros. Pada perang tersebut banyak korban baik materiil maupun moril dari kedua belah pihak. Tanggal 14 Agustus 1941 Wiston churchil Perdana Mentri Inggris dan FD Roosevelt Presiden Amerika Serikat mengadakan pertemuan dalam kapal Augusta di Teluk New Founland. Pada pertemuan tersebut menghasilkan kesepakatan yang disebut Atlantic Charter.

Sebagai kelanjutan pertemuan tersebut dilaksanakan pertemuan kembali di Oak ( dekat Washington Pada tangga 1 Januari 1942. Pada pertemuan tersebut menghasilkan kesepakatan pembentukan badan

perdamaian dunia yang bertugas menyelesaikan konflik Internasional. Bdan dunia tersebut bernama United Nation ( PBB)

Pertanyaan 1 : Perang Dunia II

PBB Berdiri karena 1. …………. 2. ……….

Pernyataan Pilihan

Perancis sebagai pemberi bantuan perekonomian negara –negara Eropa Ya / tidak Membantu memulihkan kesejahteraan rakyat yang porak poranda akibat perang Dunia II Ya / tidak Tampilnya Negara adi kuasa Amerika Serikat dan Uni Soviet Ya / tidak

(5)

3. ………. 4. ………. Penscoran : Kunci : PBB lahir karena : 1. Kegagalan LBB

2. Terjadi perang antara Blok Sekutu dan Sentral dalam Perang Dunia II 3. Banyaknya Korban jiwa ( Moril )pada perang Dunia II

4. Banyaknya Korban Harta ( Materiil ) pada Perang Dunia

Skor :

Skor 4 : benar semua Skor 3 : benar 3 Skor 2 : benar 2 Skor 1 : benar 1 Skor 0 : salah semua

7.

Pergerakan Kebangsaan

Bangsa Belanda datang di Indonesia pada tahun 1596, mendarat di Banten. Semula Belanda datang ke Indonesia untuk mencari barang dagangan yang sangat dibutuhkan di Eropa. Tetapi lama kelamaan Belanda melaksanakan politik imperialisme dan Kolonialisme. Masyarakat Indonesia menerima kedatangan Belanda dengan tanpa rasa curiga . Tetapi Setelah Belanda melaksanakan Politik imperialisme dan Kolonialisme, mengakibatkan kemarahan Indonesia. Maka masyarakat Indonesia bangkit untuk melawan Belanda. Baik melalui cara Kooperatif maupun non kooperatif.

Pertanyaan : Pergerakan Kebangsaan

Dari wacana diatas dapat disimpulkan bahwa Faktor Intern pendorong Kebangkitan Nasional Indonesia dilatar belakangi oleh hal berikut ini, kecuali :

A. Kesengsaraan Rakyat karena Penjajahan Belanda. B. Masih bersifat kedaerahan

C. Kebodohan rakyat terjajah D. Lahirnya Golongan Terpelajar

E. Pengaruh kemenangan Jepang atas Rusia Penskoran :

Kunci : E Score 1 : Betul score 0 : salah

Soal Kelas XII

PERKEMBANGAN IPTEK DI INDONESIA

Perkembangan IPTEK di Indonesia tertinggal jauh dan sangat memprihatinkan dibanding dengan negara – negara Eropa dan Amerika serikat, bahkan di neg ara – negara Asia, misalnya Jepang dan Cina. Hal ini

disebabkan karena faktor – faktor berikut :

1. Masih terbatasnya orang Indonesia yang mendapatkan pendidikan barat terutama pendidikan tinggi

2. Kurangnya keinginan dari pemerintah maupun perusahaan swasta yang ada di Indonesia untuk melakukan alih teknologi.

(6)

IPTEK di Indonesia mulai berkembang ditandai dengan adanya Perguruan Tinggi dan pusat – pusat penelitian seperti lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia ( LIPI ). Serta Badan Pengkajian Penerapan Teknologi ( BPPT )

Realita yang memprihatinkan itu bukan dilihat dari prestasi beberapa bidang IPTEK yang telah dicapai seperti penemuan aplikasi teknologi DNA, Penemuan bibit padi unggul. Namum keprihatinan muncul karena dampak perkembnagan IPTEK itu memang tidak segaris lurus dengan pencipta kesejahteraan masyarakat dalam rangka kebijakan IPTEK secara nasional.

Dampak positif Perkembangan IPTEK adalah : 1. Memberikan berbagai kemudahan

2. Mempermudah meluasnya berbagai informasi 3. Bertambahnya pengetahuan dan wawasan

Dampak negatif perkembangan IPTEK : 1. Memengaruhi pola berfikir

2. Hilangnya budaya tradisional

3. Banyak menimbulkan berbagai kerusakan

( Sumber : http//wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/01/perkembangan-iptek-di-indonesia/)

1. Pertanyaan 1 : PERKEMBANGAN IPTEK DI INDONESIA

Salah satu dampak negatif Perkembangan IPTEK adalah Hilangnya budaya tradisional. Dengan cara apa anda mensiasati agar budaya tradisional dapat dipertahankan dan tetap dilestarikan!

……… ……… ………...

Penskoran : Kunci :

1. mempelajari kebudayaan tradisional 2. Mengembangkan kebudayaan tradisional 3. Mewarisi kebudayaan tradisional

4. menjaga kebudayaan tradisional

5. tidak membiarkan kebudayaan tradisional digantikan oleh kebudayaan Barat 6. menjaga agar tidak diakui oleh negara lain

Skore :

skor 4 : 4 jawaban benar skor 3 : 3 jawaban benar skor 2 : 2 jawaban benar skor 1 : 1 jawaban benar skor 0 : salah semua

2. Pertanyaan 2 : PERKEMBANGAN IPTEK DI INDONESIA

Apakah pernyataan berikut dapat mendeskripsikan wacana diatas?

Lingkari ya atau tidak!

Pernyataan Pilihan

Telepon genggam mempermudah hubungan manusia di ber bagai wilayah tanpa terbatas oleh ruang dan waktu

(7)

Komputer memberikan kemudahan manusia dalam berbagai kegiatan yang berhubungan dengan administrasi

Ya / tidak

Televisi memberikan informasi dari berbagai belahan dunia yang menjadikan manusia semakin berfikir dan bertindak lebih maju

Ya / tidak

Mobil adalah sarana transportasi yang membahayakan kehidupan manusia

Ya / tidak

Penskoran :

Kunci jawaban : ya, ya, ya, tidak secara berurutan Skor 1 : jawaban benar semua

Skor 0 : ada jawaban yang salah

3. Pertanyaan 3 : PERKEMBANGAN IPTEK DI INDONESIA

Indonesia wilayahnya luas dan penduduknya padat. Masyarakatnya juga berpendidikan. Tetapi masih tertinggal dibanding Jepang adan Cina. Sebab ketertinggalannya karena :

……… ……… ………

Penskoran : Kunci :

Sebab Indonesia tertinggal dari Jepang dan Cina dalam IPTEK adalah :

A. Masih terbatasnya orang Indonesia yang mendapatkan pendidikan barat terutama pendidikan tinggi

B. Kurangnya keinginan dari pemerintah maupun perusahaan swasta yang ada di Indonesia untuk melakukan alih teknologi.

C. Tidak adanya inovasi teknologi yang berarti di dalam masyarakat Indonesia. Skor

Skor 3 : 3 jawaban benar Skor 2 : 2 jawaban benar Skor 1 : 1 jawaban benar Skor 0 : semua jawaban

4. Pertanyaan 4 : PERKEMBANGAN IPTEK DI INDONESIA

Perkembangan IPTEK di Indonesia sangat dipengaruhi oleh berbagai situasi dan kondisi masyarakat. Begitu juga pemakaian IPTEKnya. Karena hal itu, maka untuk mendukung supaya perkembangan IPTEK tidak mengarah kepada hilangnya budaya tradisional, dan hanya sebagai pemakai teknologi, maka langkah yang harus ditempuh masyarakat Indonesia adalah :

A. Memakai teknologi canggih buatan negara maju

B. Memilih dan memakai hasil Teknologi yang disesuaikan dengan kebutuhan

C. Menggunakan , Alih Teknologi dengan m empelajari IPTEK disesuaikan dengan kebutuhan D. Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi secara bebas tanpa batas

E. Tidak menggunakan IPTEK karena dapat menjadi beban berat bagi lingkungan hidup dan kehidupan manusia

Penskoran : Kunci : C

Skor 1 : jawaban benar Skor 0 : jawaban salah

Referensi

Dokumen terkait

Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) menuntut perkembangan media pembelajaran yang lebih inovatif. Hal ini diharapkan dapat menciptakan suasana

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) merupakan sebuah proses dari perkembangan budaya manusia yang merupakan salah satu indikator yang menunjukkan

Makna yang tersirat dalam tugas Jepang untuk mempertahankan status quo sampai Sekutu datang adalah seperti pernyataan dalam tabel di bawah ini.. Lingkari “Benar atau Salah”

 Menuliskan hasil deskripsi perkembangan IPTEK pada masa perang dingin dalam bentuk makalah. 2.2.Menganalisis perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

Pada generasi ini perkembangan sistem operasi dikembangkan untuk melayani banyak pemakai sekaligus, dimana para pemakai interaktif berkomunikasi lewat

Perkembangan teknologi komunikasi dapat mengubah tatanan sosial masyarakat tradisional yang akhirnya

Perkembangan fungsi tersebut mengarah pada resultan yang membenarkan sehingga dapat dikategorikan sebagai transformasi bale kulkul yang mendukung karakter arsitektur kota

tingkat perkembangan pemahaman dan kebutuhan untuk mendukung setiap kebutuhan untuk mendukung setiap langkah-langkah kegiatan dalam pencapaian tujuan dan sasaran PLKSDA-