Bagian 7

(1)

K

(2)

Sasaran

M

em

ah

am

i

ku

ri

ku

l

um

pe

nd

i

di

ka

n

Te

kn

ik

In

du

st

ri

ya

ng me

ru

pa

ka

n

pe

nc

er

mi

na

n

bod

y of kno

wl

edg

e dal

am

mem

ben

tuk

k

(3)

Sasaran

M

em

ah

am

i

ku

ri

ku

l

um

pe

nd

i

di

ka

n

Te

kn

ik

In

du

st

ri

ya

ng me

ru

pa

ka

n

pe

nc

er

mi

na

n

bod

y of kno

wl

edg

e dal

am

mem

ben

tuk

k

(4)

Materi

•

• Engineering Education

Engineering Education

•

• K

K

o

m

p

e

t

e

n

s

i

S

a

r

j

a

n

a

T

I

•

• Curriculum Design

Curriculum Design

•

(5)

Engineering Education

Preparatory

Research

University

Practice

(Professional)

Continuing

(6)

ABET Curricula

• Mathematics

• Physical Sciences

• Introductory Engineering

• Engineering Sciences

• Engineering Specialty

• Sociohumanistic

(7)

Engineering Student Characteristics

• A Strong Interest In and Ability to Work With

Mathematics and Science

• An Ability to Think Through a Problem an a

Logical Manner

• A Knack for Organizing and Carrying

Through Conclusion the Solution to a Problem

(8)

Kompetensi Lulusan TI

Perancangan, rekayasa, perbaikan dan

pengoperasian sistem integral yang terdiri dari

manusia, peralatan, bahan, energi dan informasi.

Pada setiap jenjang pendidikan, diberikan

penajaman kompetensi

(9)

Visi & Misi

Kurikulum

Reference

System

Body of

Knowledge

Environment

Demand

Curriculum Design

(10)

Visi-Misi-Tujuan

Visi mencerminkan sosok apa yang akan

dituju

Misi mencerminkan apa saja yang akan

dilakukan untuk mencapai visi

Tujuan mencerminkan sasaran yang ingin

dicapai dalam suatu kurun waktu

(11)

System Reference

Integrated System

Manufactur

Company

Industrial

(12)

Demand

External

Internal

(13)

Environment

Macro

(Technology)

Meso

( Stakeholder )

Micro

( Internal )

(14)

Basic Knowledge And Tool

• Basic knowledge

»

Mathematics

»

Physical Phenomena

»

Engineering Sciences

»

Social Sciences

• Tool

»

Idustrial Engineering Method

(15)

Body of Curriculum

Basic Sciences

Basic

Engi-neering

Basic

Ind.

Engi-neering

Integrated

Industrial Engineering

(16)

Basic Sciences

• Mathematics

• Physics

(17)

Basic Engineering

• Concept of Technology

• Manufacturing Processes

• Production System Engineering

• Material Science

• Technical Drawing

(18)

Basic Industrial Engineering

Hmn Factor Production Eng. Mgt. Science Economic&Mgt • Ergonomy . Product Devlp. . Statistics . Economy

• Psychology . Material . OR . Cost Accounting • Ethics . PPC . Modeling . Eng. Economy

• Communication . Quality Control . Comp. Progr . ProcessManagement . Intro to IE . Information System

(19)

Integrated

IE Design

IE Specialization

• Industrial Feasibility Study . Elective 1 • Lay-Out Design . Elective 2 • Work Station Design .

• Human Resources Mgt. .

• Simulation .

• Research Methodology . Elective n

(20)

Kurikulum TI-ITB

• Perkembangan Kurikulum

• Visi dan Misi

• Tujuan dan Profil Lulusan

• Bidang Konsentrasi

• Kerangka Kurikulum

–

Acuan

(21)

Perkembangan Kurikukum

Periode

Arah dan Muatan

1963-1968 Diarahkan pada teknik produksi, sebagai bagian dari pendidikan teknik mesin

1969-1973 Mengacu pada pendidikan TI di Amerika, kurikulum TI lengkap 1973-1979 Dikembangkan untuk bidang aplikasi yang lebih luas, dimana

unsur pendekatan kesisteman lebih ditekankan terutama dalam mata kuliah pilihan

1979-1982 Kurikulum memasukkan bidang kajian dan penerapan manajemen dalam bentuk mata kuliah pilihan

(22)

Periode

Arah dan Muatan

1987-1993 Kurikulumm dikembangkan dengan 7 bidang konsentrasi yaitu Sistem Produksi, Perencanaan dan Optimasi Sistem Industri, Manajemen Industri, Strategi, Tekno Ekonomi, Ergonomi dan Transportasi

1993-1998 Kembali kepada fokus SKM dengan melakukan penajaman 7 konsentrasi menjadi 2 bidang konsentrasi keahlian yaitu Sistem Manufaktur dan Manajemen Industri

1998-2003 Penekanan pada perancangan sistem integral dengan fokus pada otomatisasi baik dari sisi hardware maupun softwarenya sesuai dengan perkembangan teknologi informasi

2003- Hampir sama dengan kurikulum 1998-2003 dengan menekankan pada perbaikan proses belajar mengajar

(23)

Visi dan Misi

• Visi

Menjadi unngulan dalam bidang Teknik Industri sehingga mampu menjadi andalan nasional dan dapat mensejajarkan diri pada barisan terdepan

didunia

• Misi

• Membina pengembangan pendidikan Teknik Industri di Indonesia maupun Asia Tenggara

• Melaksanakan pendidikan tinggi dibidang teknik industri terutama untuk memenuhi kebutuhan nasional, serta mengikuti perkembangan ilmu

pengetahuan dan teknologi baru

• Melaksanakan penelitian dan pengembangan unruk kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dibidang Teknik Industri

(24)

Tujuan

• Menghasilkan lulusan yang bereputasi

internasional

• Menghasilkan penelitian yang berguna untuk

pengembangan ilmu dan keahlian di bidang

teknik industri

• Turut serta memberikan kontribusi dalam

memecahkan permasalahan aktual yang ada

baik lingkup nasional maupun internasional

(25)

Profil dan Kompetensi Sarjana TI

A. Mampu mengidentifikasikan, memformulasikan, dan

memecahkan masalah-masalah sistem integral menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau

eksperimental.

B. Mempunyai wawasan luas sehingga dapat memahami dampak penerapan keilmuan teknik industri terhadap konteks

global/soasial

C. Mampu berkomunikasi secara efektif

D. Mampu bekerjasama dalam kelompok yang bersifat

multidisiplin, baik dalam peran sebagai pemimpin maupun anggota kelompok

E. Mampu menerapkan teknik dan alat analisis baru yang diperlukan dalam menjalankan praktek profesi

(26)

ke-teknik-Profil dan Kompetensi Magister TI

A. Mampu berpikir secara sistematik dan mampu menganalisis, merencanakan, serta mengimplementasikan rancangan sistem “manusia-mesin” maupun upaya perbaikannya.

B. Mampu melakukan sintesis dan mengambil kesimpulan dalam kegiatan penelitian dalam disiplin teknik industri.

C. Mampu bekerjasama baik dalam lingkungan disiplin teknik industri maupun dalam lingkungan multi-disiplin, untuk menyelesaikan persoalan nyata maupun dalam kelompok penelitian.

D. Memiliki etika keprofesian yang baik.

(27)

Profil dan Kompetensi Doktor TI

A. Mampu melakukan penelitian pada disiplin Teknik Industri secara mandiri dan bijaksana

B. Mampu memperbarui ilmu teknik industri dengan memberikan sumbangan-sumbangan yang orisinal

C. Mampu melakukan pengalihan ilmu teknik industri kepada masyarakat ilmiah di sekitarnya.

D. Mampu menyelesaikan persoalan-persoalan keteknik-industrian nyata dengan disiplin teknik industri dan kaidah-kaidah etika yang berlaku.

(28)

Rekayasa

Sistem Manufaktur

Manajemen Industri

(29)

Rekayasa Sistem Manufaktur

• Perancangan ( Design), mampu merancang sistem manufaktur

dimulai dari penjabaran kebutuhan pasar menjadi parameter

design dan rancangan produk serta sistem manufakturnya

• Perekayasaan (Engineering), memahami rekayasa transformasi

produksi khususnya yang terkait dengan interaksi man,

machine dan material

• Fabrikasi ( Manufacturing), mampu menangani proses

pembuatan produk, serta menguasai metoda pengoperasian

pabrik dan fungsi manajemen yang terkait, serta perbaikannya

(improvement)

(30)

Rekayasa Manajemen Industri

• Perancangan (Design ), mampu merancang system manajemen

yang sesuai dengan karakteristik sistem manufakturnya

• Pengoperasian (Operation), memahami dan mampu menangani

proses manajemen ( Planning, Organizing, Actuating dan

Controlling), mampu untuk memimpin, memotivasi serta bekerja

sama dengan berbagai unsur yang terkait (Leadership)

• Perbaikan (Improvement), mampu mengenali masalah dan

melakukan perbaikan

• Wawasan Usaha (Business Insight), mampu mengidentifikasikan

kebutuhan pasar serta peluang usaha dan memperkirakan

(31)

Acuan Kurikulum S1

• Sistem Acuan: Sistem Konkrik Manufaktur (SKM),

karena:

–

Real, dapat divisualisasikan secara nyata sehingga dapat

dipahami

–

Komplit, terwakili semua komponen sistem integralnya

baik aspek struktural ( man, machine dan Material )

maupun aspek fungsionalnya ( interaksi dan informasi)

–

Komprehensif , tidak saja komplit tapi juga terlihat jelas

batas dan interaksi dengan lingkungannya sehingga

merupakan satu kesatuan yang padu ( wholeness )

(32)

Kalkuls I Fisika Dasar I Penget. Lingk. SEMESTER 1 Mathematics & Basic Science General Engineering Science Industrial Engineering Science Industrial Engineering Design Industrial Engineering Specialization Management, Social Sci. & General Studies SEMESTER 2 Kalkuls II Fisika Dasar II Kimia Dasar II Matriks & R. Vektor Teori Probab. SEMESTER 3 SEMESTER 4 Matemati ka III Statistik Industri SEMESTER 5 SEMESTER 6 SEMESTER 7 Mekanika Teknik Termodi-namika Material Teknik Proses Manufakt Log Prog Rang. List & El Dasar Per. TI Peranc Sis K & E Pen. Opr I Sistem Produksi Ekonomi Teknik Analisis Biaya Tata Tls Lap Olah Raga I Peng. Tek Ind. Bahasa Inggris Olah Raga II Konsep Teknolog Agama & Etika Kewar & Pancasil Peranc

Alt Bantu PTI I

Pengant Ekonomi Psikologi Industri Pen. Opr II Otomasi Sisprod Peng. Mutu PTI II Kom. Prof. Per. Tata Ltk Pabr Anal, Per Organis Anal, Per Sis Info Kerja Praktek Pilihan I Pilihan II Sis Peng Produk Prakt. ProsProd Kimia Dasar I Sistem Basis Dat

(33)

Tahap Persiapan Bersama

SemesterI SemesterII

Kode Nama Mata Kuliah Sks Kode Nama Mata Kuliah sks 1 MA11xxMatematika I 4 1 MA12xx Matematika II 4 2 FI11xx Fisika Dasar I 4 2 FI12xx Fisika Dasar I I 4 3 KI11xxKimia Dasar I 2 3 KI12xx Kimia Dasar I I 2 4 KU11xxBhsa Indonesia/Inggris 2 4 KU12xx Bhs Indonesia/Inggris 2 5 KU11xxOlah Raga I 1 5 KU12xx Olah Raga II 1 6 TI1101 Pngntr Teknik Industri 3 6 TI1201 Dsr Prncngan Tknk Industri 3 7 BI1xx PengetahuaLingkungan2 7 Konsep Teknologi 2

(34)

Kuliah Tahap Sarjana Muda

SemesterIII SemesterIV

Kode Nama Mata Kuliah Sks Kode Nama Mata Kuliah sks 1 MA21xxMatriks & Ruang Vektor 3 1 MA22xx Matematika III 3 2 MSxxxx Mekanika Teknik 3 2 KUxxxx Kewarganegaraan &

Pancasila 2

3 MTxxxx Material Teknik 3 3 MSxxxx Termodinamika 3 4 TI2131 Teori Probabilitas 2 4 TI2251 Psikologi Industri 2 5 TI2111 Perancangan Sistem Kerja 5 TI2231 Penelitian Operasional I 3

Dan Ergonomi 4

(35)

Kuliah Tahap Sarjana Muda

Semester V Semester VI

Kode Nama Mata Kuliah Sks Kode Nama Mata Kuliah sks 1 TI3151 Pengantar Ekonomika 2 1 KUxxxx Agama & Etika 2 2 TI3131 Penelitian Operasional II 3 2 TI3251 Ekonomi Teknik 2 3 TI3141 Sistem Basis Data 2 3 TI3221 Pengendalian Mutu 3 4 ELxxxx Rang. Lstrik & Elektronika 2 4 TI3222 Otomasi Sistem Produksi 2 5 TI3121 Perancangan Alat Bantu 2 5 TI3201 Perancangan Teknik

Industri II 2 6 TI3122 Perencanaan dan 6 TI3252 Analisis & Perancangan

Pengendalian Produksi 4 Organisasi 3 7 TI3101 Perancangan Teknik 7 TI3241 Analisis & Perancangan

Industri I 2 Sistem Informasi 3

(36)

Mata Kuliah Tahap Sarjana

Semester VII Semester VIII

Kode Nama Mata Kuliah Sks Kode Nama Mata Kuliah sks 1 TI40K1 Kerja Praktek 2 1 TI4231 Simulasi Sistem 3 2 TI4141 Komunikasi Profesional 2 2 TI4251 Kewirausahaan &

Pengembangan Bisnis 3 3 TI4151 Analisis Biaya 3 3 MKPilihan III 3 4 TI4131 Sistem Pengembangan 3 4 MK Pilihan IV 3

Produk

5 TI4121 Perancangan Tata Letak 3 5 TI40Z1 Tugas Akhi r 5 Pabrik

6 TI MK Pilihan I 3 7 TI MK Pilihan II 3

(37)

Jalur Pilihan : Rekayasa

Sistem Manufaktur

Kode Nama Mata Kuliah Sks Kode Nama Mata Kuliah sks 1 TI4122 Sistem Produksi 3 1 TI5211 Ergonomi Industri 3 2 TI4123 Sistem Perawatan 3 2 TI5213 Keselamatan Kerja 3 3 TI5121 Manajemen Material 3 3 TI5221 Rekayasa Mutu 3 4 TI5112 Biomekanika 3 4 TI4131 Rekayasa Nilai 3 5 TI5124 Sstm Mnfktr Terintegrasi 3 5 TI5032 Perancangan Eksperimen

3

6 TI5031 Proses Stokastik 3 6 TI5141 Perancangan e-Bisnis 3 7 TI5011 Sistem Manusia Mesin 3