28 BAB III
KAJIAN LAPANGAN
A. Politeknik Mekatronika Sanata Dharma
Politeknik Mekatronika Sanata Dharma merupakan lembaga pendidikan formal yang beralamat di Paingan Maguwoharjo Depok Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Politeknik Mekatronika Sanata Dharma berdiri sejak tahun 2011, meskipun sebenarnya program D3 Mekatronika sudah ada sejak tahun 1988. Politeknik ini memiliki tiga program studi jenjang diploma, yaitu: Mekatronika, Instrumentasi medis, dan Desain produk Mekatronika. Teknik mekatronika memiliki tiga unsur pendukung, yaitu: teknik software, teknik mesin, dan teknik elektro. Dengan ketiga unsur itu Mekatronika membangun sebuah cara memahami dan berpikir untuk mengaplikasikan setiap teknologi yang tersedia di dalam kegiatan perencanaan, produksi dan pemeliharaan hasil produk.
Politeknik Mekatronika Sanata Dharma terletak di kampus 3 Paingan, Maguwoharjo. Dalam perancangan ruang kelas, perpustakaan maupun laboratorium-laboratorium yang ada, sebagian besar menggunakan pencahayaan buatan berupa lampu pijar dan pencahayaan alami berupa bukaan yang terletak kira-kira 2m dari lantai. Penghawaan sebagian besar ruangan menggunakan penghawaan alami dari jendela, bukaan, penggunaan kipas angin, namun juga terdapat beberapa ruang yang menggunakan penghawaan buatan berupa Ac split. Sebagian besar ruang menggunakan material berupa: Lantai menggunakan teraso berukuran 20x20 cm, ceiling menggunakan partisi
29
gipsum dan dinding di cat menggunakan cat tembok warna putih. Politeknik Mekatronika Sanata Dharma memiliki programing ruang sebagai berikut:
a. Ruang Kuliah
Ruang kelas perkuliahan cukup luas dan dilengkapi dengan sarana media yang mendukung: viewer dan komputer, overhead projector, dan papan tulis
Sirkulasi udara dan cahaya yang cukup membuat ruangan selalu segar dan kebersihan senantiasa terjaga
b. Perpustakaan
Perpustakaan yang memiliki jumlah buku memadai (buku teks sebanyak 93.062 judul, 181.253 eksemplar beserta koleksi lainnya) dan tertata dengan sistem komputerisasi, ruangan ber AC dan ruang belajar yang dapat digunakan oleh semua mahasiswa.
Gambar 9. Ruang Kuliah Politeknik Mekatronika Sanata Dharma
30
c. Laboratorium CNC Turning dan Miling
Berguna untuk membantu mahasiswa mengerjakan proses proses manufaktur dengan mesin CNC atau digunakan unit produksi untuk menerima pesanan dari luar.
d. Laboratorium turning dan miling konvensional
Digunakan untuk praktek teknik manufaktur bagi mahasiswa mekatronika
Gambar 10. Perpustakaan Politeknik Mekatronika Sanata Dharma
Sumber: www.pmsd.ac.id
Gambar 11. Laboratorium CNC Turning dan Miling
31
e. Laboratorium Sensor
Merupakan laboratorium yang mengenalkan mahasiswa akan sistem sensor dan karakteristiknya serta penerapannya dalam sistem Mekatronika.
f. Laboratorium Teknik Digital
Ruang yang berfungsi mengenalkan berbagai macam fungsi logika yang biasa dipakai dalam sistem Mekatronik dan berbagai macam IC digital beserta penerapannya.
Gambar 12. Laboratorium Turning dan Miling Konvensional
Sumber: www.pmsd.ac.id
Gambar 13. Laboratorium Sensor Politeknik Mekatronika Sanata Dharma
32
g. Laboratorium Elektronika
Ruang yang berfungsi untuk mengenalkan berbagai macam komponen Elektronika yang biasa dipakai di dalam sebuah system mekatronik serta karakteristik dan aplikasi dari berbagai macam komponen tersebut.
h. Laboratorium Rangkaian Listrik
Laboratorium ini digunakan untuk mengetahui dan mempelajari berbagai macam rangkaian listrik dan teknik pengukurannya.
Gambar 14. Laboratorium Teknik Digital Sumber: www.pmsd.ac.id
Gambar 15. Laboratorium Elektronika Sumber: www.pmsd.ac.id
33
i. Laboratorium Teknik Kendali
Ruangan ini berfungsi untuk memodelkan suatu system mekatronik, membuat simulasi, mengatur parameter dan menerapkan kontroler yang tepat pada sistem tersebut.
j. Laboratorium Instalasi Listrik
Ruang yang berfungsi untuk mempelajari instalasi listrik dari cara mendesain, cara menyambung dan memasang alat listrik.
Gambar 16. Laboratorium Rangkaian Listrik Sumber: www.pmsd.ac.id
Gambar 17. Laboratorium Teknik Kendali Sumber: www.pmsd.ac.id
Gambar 18. Laboratorium Instalasi Listrik Sumber: www.pmsd.ac.id
34
k. Laboratorium PLC(Programmable Logic Controllers)
Laboratorium yang berfungsi membantu mahasiswa memahami logika pemrograman di dunia industri yang menggunakan PLC.
l. Laboratorium Motor Listrik
Laboratorium yang berfungsi untuk belajar mengenai motor listrik serta ,mempraktekkan serta belajar alat pengendalinya.
m. Laboratorium Pneumatik dan Hidrolik
Laboratorium berguna untuk membantu mahasiswa memahami pemanfaatan pneumatik dan hidrolik di dunia industri.
Gambar 19. Laboratorium PLC Politeknik Mekatronika Sanata Dharma
Sumber: www.pmsd.ac.id
Gambar 20. Laboratorium Motor Listrik Sumber: www.pmsd.ac.id
35
n. Laboratorium Robotika
Laboratorium yang berguna untuk menunjang mahasiswa untuk mengenal robot industri dan pemrograman.
o. Laboratorium aplikasi mekatronika
Laboratorium yang berfungsi untuk belajar mengenai otomasi dalam dunia industri dalam skala kecil.
Gambar 21. Laboratorium Pneumatik dan Hidrolik Sumber: www.pmsd.ac.id
Gambar 22. Laboratorium Robotika Sumber: www.pmsd.ac.id
Gambar 23. Laboratorium aplikasi mekatronika Sumber: www.pmsd.ac.id
36
p. Laboratorium Mikrokontroler
Laboratorium yang berfungsi untuk mengenal berbagai macam mikrokontroler.
B. World Robotic Explorer
World Robotic Explorer merupakan sebuah lembaga pendidikan informal yang bergerak di bidang robotika. World Robotic Explorer atau yang biasa disingkat WRE beralamatkan di Green Ville Blok AL No. 1-1A Jakarta Barat, 11510. DKI Jakarta.
1. Kurikulum
WRE sendiri membuka program kursus robotika bagi anak-anak mulai usia 5 tahun hingga usia remaja, dengan kurukulum sebagai berikut:
a. Basic of Mechanic Robot
Program untuk anak usia TK-SD 1dimana siswa diajarkan mengenai beberapa konstruksi robot.
Gambar 24. Laboratorium mikrokontroler Sumber: www.pmsd.ac.id
37
b. Basic of Electronic Robot
Program untuk anak usia SD 2-SD 3 dimana siswa diajarkan untuk membuat robot dengan perangkat elektronik sederhana yang dapat bergerak atau berpindah tempat
c. Basic of Programming Robot
Program untuk anak usia SD 4 dimana siswa diajak untuk berfikir logis dan bisa membuat program sederhana dari sebuah robot .
d. Mobile Robot
Program untuk anak usia SD 5-SD 6 dimana siswa diajak untuk membuat robot dengan ilmu-ilmu seperti mekanika, elektronika, dan bahasa pemrograman.
e. Robotic Design
Program untuk anak usia SMP1-SMP3 dimana siswa diajarkan untuk mengenal robot lebih dalam serta mempelajari prinsip kerja komponen.
f. Smart Robot Design
Program untuk anak usia SMA1-3 dimana siswa diajarkan untuk siap membuat robot sendiri melalui pengetahuan aplikasi yang dimiliki. Selain itu WRE juga sering mengadakan workshop ,seminar serta pelatihan untuk menghadapi perlombaan robotika yang diadakan.
38
2. Programming Ruang
WRE pernah membuat sebuah rumah robot yang beralamatkan di Thamrin City, Lantai 2 Jl. Thamrin Boulevard, Kebon Kacang Raya, Tanah Abang, Jakarta Pusat dengan luas bangunan 2580m. Rumah robot tersebut memiliki konsep edutainment atau edukasi dan entertainment, dimana nantinya anak-anak akan bermain sambil belajar mengenai ilmu robotika. Rumah robot ini didesain dengan tema high tech, terlihat dari semua ruang yang menggunakan material-material khas high tech, seperti plastik, stainless stell, baja, kaca dan material pabrikan lainnya. Warna-warna cerah namun soft dipilih karena bertujuan untuk menarik perhatian pengunjung yang kebanyakan adalah anak-anak. Permainan cahaya seperti penggunaan indirect light, spot light dan penggunaan lampu LED yang ditanam di dinding menambah kesan high tech. Ceiling dirancang dengan sistem utilitas yang diekspos, selain itu kecanggihan teknologi juga digunakan pada area pintu masuk yang menggunakan sistem Kartu Identitas pengunjung, dimana hanya pengunjung yang telah terdaftarlah yang hanya bisa masuk ke dalam rumah robot, sehingga sistem keamanan rumah robot pun terjaga dengan baik. Rumah robot sendiri memiliki programing ruang sebagai berikut:
39
1. Workshop room
Ruang workshop dimana anak-anak diajak untuk belajar mengenai programming robot dan aplikasi-aplikasi komputer yang berkaitan dengan robotika.
2. Creativity room
Ruang dimana anak-anak diajak untuk berkreativitas dengan robo lego serta robot sederhana seperti, Fischertechnik, Lego NXT serta ollo. Pembelajaran untuk anak usia 3-9 tahun, meliputi pengenalan konstruksi, komponen, dan perakitan sederhana sesuai level usia yakni Kiddies (3-5 tahun), Junior(5-7 tahun), Advance (Junior(5-7-9 tahun) dan provi dan Computing (<8 tahun). Ruangan ini dirancang menyerupai sekolah taman kanak-kanak dengan bangku berwarna-warni yang akan membuat anak betah belajar di dalamnya.
Gambar 25. Ruang Komputer World Robotic Explorer
40
3. Perpustakaan e-learning
Ruang dimana pengunjung dapat membaca buku dalam bentuk e-book dan e-learning mengenai dunia robotika.
4. Laboratorium production
Di laboratorium ini pengunjung mulai tingkat SMP hingga perguruan tinggi bisa mengenal komponen dan rangkaian elektronika, sistem rangkaian digital, mikrokontroler, soldering rangkaian hingga mengenal dan merakit robot innovati. Didukung fasilitas tool kit, solder station, solder uap, perkakas,
Gambar 26. Creativity Room World Robotic Explorer
Sumber: Dokumentasi Aprilia2015
Gambar 27. Perpustakaan e-learning World Robotic Explorer
41
mesin bor, gerinda dan peralatan pelengkap kegiatan produksi serta robot innovati.
5. Laboratorium Desain
Laboratorium desain yang digunakan untuk membuat perencanaan proyek pembuatan robot, disain mekanik dan konstruksi robot, perancangan elektronik robot, memprogram robot, pengecekan pasca produksi, merakit serta memprogram robot bioloid dan robot kondo. Fasilitas yang tersedia lima perangkat komputer, oscilloscope digital, power supply digital, function generator dan software. Tujuannya agar pengunjung dari tingkatan SMP hingga perguruan tinggi selain mengenal berbagai jenis robot juga mampu mendesain sistem elektronik robot.
Gambar 28. Laboratorium Production World Robotic Explorer Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
42
6. Trial Room
Trial room, area ini berfungsi untuk menguji robot yang dibuat pengunjung. Tersedia beragam maket berstandar internasional, yaitu maket soccer, maket fire fighting, maket micromouse, maket line follower dan maket sumo bot. Di tempat ini juga terdapat panggung yang digunakan untuk pertunjukan robot yang diadakan setiap Sabtu dan Minggu jam 12.00, 13.00 dan 14.00. Pertunjukan robot menampilkan tarian robot.
Setelah pengunjung membuat robot, maka pengujiannya dilakukan di area ini. Tersedia beragam maket yang sesuai standar internasional. Di bagian belakang area ini terdapat panggung untuk pertunjukan robot dance, dimana robot-robot akan menari mengikuti irama musik yang diputar.
Gambar 29. Laboratorium Desain World Robotic Explorer
Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
Gambar 30. Trial Room World Robotic Explorer Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
43
7. Studio Foto
Pada area ini pengunjung dapat berfoto bersama
8. Movie Room
Ruang dimana pengunjung dapat melihat film dokumenter dan film-film lainnya yang berkaitan dengan dunia robotika.
9. Robot Shop
Ruang dimana pengunjung dapat membeli macam-macam robot yang ada di seluruh dunia.
Gambar 31. Studio foto World Robotic Explorer
Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
Gambar 32. Movie Room World Robotic Explorer Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
44
10. Ruang Galeri
Ruang dimana pengunjung dapat melihat dan memahami sejarah robot serta bermacam-macam robot canggih yang ada di dunia.
11. Diorama
Pengunjung dapat mengetahui sejarah robot, mulai dari ide awal penciptanya, robot yang dapat berekspresi seperti manusia hingga robot masa depan. Ruangan diorama adalah pintu masuk utama sebelum melakukan aktivitas di area lain,
Gambar 33. Robot Shop World Robotic Explorer Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
Gambar 34. Ruang Galeri World Robotic Explorer Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
45
lorongnya menggunakan sensor, lampu lorong akan berganti warna saat ada pengunjung yang lewat.
C. Robokidz Center
Robokidz center merupakan learning center bagi semua kalangan, terutama anak-anak mengenai bidang tekhnologi, khususnya robotika. Didirikan pada tahun 2011 Robokidz memiliki visi menjadi pelopor dan leader dalam bidang pendidikan dan pelatihan IT dan Robotics. Sedangkan misi yang diemban adalah membangun wawasan berpikir anak muda sebagai bekal untuk masa depan mereka. Robokidz memberikan kebutuhan pengetahuan bagi anak-anak agar “melek” tekhnologi, khususnya di bidang IT dan Robotika. Robokidz memberikan pelatihan komputer, perakitan robot sederhana sampai robot yang rumit serta permainan lego yang dapat mengasah keterampilan dan kreatifitas anak. Metode pengajaran yang banyak praktek serta disesuaikan dengan usia anak serta bakat dan minat yang dimiliki. Robokidz terbuka bagi siswa usia 3 tahun hingga dewasa. Robokidz sebagai Appointed Lego Authorized Lego
Gambar 35. Diorama World Robotic Explorer Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
46
Education Product Reseller, menyediakan Lego Education product bagi siswa maupun masyarakat umum yang membutuhkan.
Ide gagasan desain Robokidz Center berasal dari konsep tempat belajar bagi siswa yang nyaman dan seperti rumah sendiri. Oleh sebab itu Ruang belajar di rancang senyaman mungkin agar anak-anak merasa tidak canggung. Tema yang digunakan adalah minimalis. Ruangan yang tidak terlalu lebar namun banyak perabot dan furniture, membuat ruangan terasa pengab dan panas. Oleh karena itu penghawaan menggunakan penghawaan buatan berupa Ac split pada tiap-tiap ruangan. Pencahayaan menggunakan pencahayaan gabungan, yaiutu alami yang berasal dari bukaan dan buatan yaitu lampu. Karena bangunan Robokidz center adalah ruko, maka material yang digunakan adalah material yang biasa digunakan rumah-rumah pada umumnya, seperti keramik warna putih untuk lantai, tembok finishing cat warna putih dan ceiling yang menggunakan gypsum board.
1. Program dan Kurikulum
a. Introduction to Computer dan Preschool (mulai usia 3 / 4 th) Perkenalan awal dengan hardware dan pelatihan mouse skill serta pemantapan konsep-konsep dasar (alphabet, angka, dan bahasa inggris)
b. Primary Student (mulai usia 4-12 th)
Pengenalan dan pemahaman konsep dasar sistem operasi, program aplikasi, pengembangan kemampuan berpikir logis, menggali potensi, minat, bakat, kreativitas melalui beberapa project yang dibuat dengan berbagai media menarik dan menyenangkan.
47
c. Intermediate & Advance (12 tahun lebih)
Pemantapan keahlian dasar dan pembahasan lebih detil dalam hal pengoperasian berbagai program aplikasi terkini.
d. Special Interest
Melalui Pre-robotics dan Robotics siswa berlatih merakit, memprogram robot, berpikir kreatif untuk memecahkan masalah, belajar bekerjasama dan berpacu meraih prestasi di kejuaraan robot tingkat regional, nasional, dan internasional.
e. Programming
Belajar bahasa pemrograman, membuat game komputer, dan membuat website.
f. Graphic Design dan Animation
Belajar Teknik mendesain, menggambar dengan komputer, teknik memodifikasi dan memanipulasi gambar/foto, teknik animasi, dll. Terdapat dua jenis kurikulum di Robokidz,yaitu:
1) Robotics
Kurikulum berdasarkan lego education yang diawali dengan mengajarkan anak menyusun lego untuk story telling hingga menyusun robot lego dengan pemrograman.
Gambar 36. Rak karya siswa Robokidz Center Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
48
2) Komputer
Pembelajaran program-program komputer mulai dari program yang essential hingga program yang rumit. Siswa diharapkan mampu membuat dokumen, mendesain, membuat animasi hingga mampu mengerti bahasa pemrograman untuk merakit robot.
2. Zona Ruang
Robokidz terdiri dari 3 lantai dan terdapat beberapa ruang, antara lain, front office dan waiting room, manager office, lantai dua terdiri dari ruang komputer dan ruang merakit. Sedangkan lantai tiga sedang direnovasi, rencananya akan diperuntukkan untuk ruang robot besar.
Gambar 37. Front Office Robokidz Center Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
Gambar 38. Ruang Tunggu Robokidz Center Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
49 Gambar 39. Ruang Komputer Robokidz Center
Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
Gambar 40. Ruang merakit Robokidz Center Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
Gambar 41. Suasana belajar-mengajar Robokidz Center Sumber: Dokumentasi Aprilia 2015
