1
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Semester Genap Tahun Ajaran 2012-2013
1. Nama Mata Kuliah : Teori Antropologi Modern
2. Kode MK/SKS : ISA 404/3 SKS
3. Semester : Genap / Semester 4
4. Status : Wajib Jurusan
5. MK Prasyarat : Lulus Teori antropologi Klasik
6. Dosen Pengampu : 1). Prof.Dr.rer.soz. Nursyirwan Effendi; 2.) Dr. Zainal Arifin.M.Hum 7. Deskripsi singkat/Sinopsis Mata Kuliah :
Mata kuliah Teori Antropologi Modern mengajarkan perkembangan tingkat lanjut teori-teori antropologi, terutama pada titik perkembangan teori antropologi di Amerika Serikat yang dimulai dari tokoh Franz Boas. Tokoh ini dikenal sebagai bapak teori antropologi modern di Amerika Serikat. Selanjutnya perkembangan teori antropologi dilihat pada periode tahun 1960, 1970 dan 1980an, terutama yang ditampilkan oleh tulisan Sherry B. Ortner.
8. Kontrak Perkuliahan:
a. Perkuliahan dilaksanakan atas dasar aturan akademik yang berlaku yang telah diterapkan di lingkungan Universitas Andalas, dan FISIP pada khususnya.
b. Dosen dan mahasiswa berinteraksi dalam tataran professional.
c. Kuliah dimulai tepat waktu, namun batas toleransi terlambat ke kelas bagi dosen mahasiswa adalah 15 menit.
d. Selama perkuliahan berlangsung mahasiswa tidak diperkenankan berkomunikasi dengan HP, kecuali untuk peristiwa yang urgent/genting/force major
e. Kehadiran perkuliahan minimal 75 % atau setara dengan 12 kali pertemuan. f. Mahasiswa diwajibkan memiliki bahan kuliah selama perkuiahan berlangsung
g. Rambut tidak boleh gondrong, tidak boleh bersendal sewaktu kuliah, dan menjaga ketenangan selama kuliah berlangsung.
9. Tujuan Pembelajaran :
2
a. memahami tahap lanjut teori antropologi yang telah berkembang dalam lintasan sejarah mulai dari etnologi yang dikembangkan secara modern oleh Frans Boaz.
b. Menjelaskan masing-masing teori tersebut, termasuk di dalamnya kata-kata kunci dan konsep yang dipergunakan. c. Mengenal nama-nama tokoh teori antropologi secara baik dan sejarah latar belakang keilmuan mereka.
10. Jumlah alokasi Waktu Perkuliahan :
Kuliah ini memiliki bobot 3 SKS. Per SKS memiliki waktu 50 menit kuliah, sehingga total setiap kali pertemuan adalah 150 menit. Kuliah akan dilaksanakan selama maksimal 16 kali pertemuan dan minimal 14 kali pertemuan, sudah termasuk dua kali ujian, yaitu Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester.
Perkuliahan dibagi kedalam dua kelompok waktu yaitu:
a. Waktu untuk ceramah/penyampaian materi setiap pertemuan 50 menit b. Tutorial, diskusi, tanya jawab materi setiap pertemuan sebanyak 60 menit. c. Studi mandiri (Student center learning) setiap pertemuan sebanyak 40 menit.
Berdasarkan pengelompokan waktu tersebut maka total alokasi waktu untuk maksimal 14 kali perkuliahan adalah:
a. Kuliah ceramah @ 50 menit = 700 menit ( 12 jam)
b. Tutorial/diskusi kelompok @ 60 mnt = 840 menit ( 14 jam)
c. SCL @ 45 menit = 630 menit ( 10,5 jam )
d. Ujian tengah semester dan akhir semester @ 120 mnt = 240 menit ( 4 jam)
Total = 40,5 jam
10. Metode Perkuliahan
Kuliah teori antropologi klasik adalah kuliah dasar, inti dan utama dalam mempelajari pemikiran inti dalam ilmu antropologi, oleh karena itu mahasiswa diharapkan dapat memahami materi kuliah dengan baik, dan karenanya perlu dilakukan serangkaian metode perkuliahan yang dibagi ke dalam:
a. Metode ceramah : berisi penyajian satu arah dari dosen tentang materi setiap pertemuan.
b. Metode tutorial: berisi pengarahan dan pengajaran dari dosen kepada mahasiswa, dan dari mahasiswa ke sesama mahasiswa.
c. Metode studi mandiri: berisi kerja individual dari mahasiswa untuk mencari bahan, memahami bahan kuliah, termasuk menelusuri sumber dari internet.
3
d. Metode diskusi: berisi tanya jawab dalam berbagai hal yang menyangkut materi kuliah kepada dosen. e. Metode presentasi: berisi penyajian tugas mahasiswa sebagai hasil dari studi mandiri dan tutorial. 11. Hasil Pembelajaran:
1. Mahasiswa antropologi diharapkan mengetahui dan memahami teori-teori ilmu antropologi tahap lanjut. 2. Mahasiswa diharapkan dapat menerapkan sebagian teori untuk diimplementasikan dalam pembuatan tugas
akhir/skripsi.
3. Mahasiswa mampu mempelajari teori guna menjelaskan berbagai fenomena sosial budaya yang berlangsung dalam masayrakat sekitar dan masyarakat lainnya.
4. Mahasiswa memahami teori antropologi untuk kecakapan berpikir yang khas ilmu antropologi. 12. Pokok-pokok bahasan Kuliah :
1. Periode Awal Abad 20
a. Teori dan Metode etnologi : Frans Boaz b. Teori Masyarakat Primitif: Robert Lowie c. Teori strukturalisme: Claude Lévi-Strauss
d. Teori tentang metode penelitian etnografi: Bronislaw Malinowski e. Teori Struktur Sosial: Alfred Reginald Radcliffe-Brown
2. Periode Awal Abad 21:
a. Teori Materialisme Budaya: Marvin Harris
b. Teori Krisis Representasi: George E. Marcus dan Michael M.J. Fischer c. Teori Simbolik: Victor Turner
d. Teori Interpretive Kebudayaan: Clifford Geertz e. Disjuncture dan difference: Arjun Appadurai f. Dramaturgi: Erving Goffman
4 Mingg u Ke Hasil Pembelajaran Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Pembelajara n Yang Dilakukan Mahasisw a Medi a Ajar Rumusa n Penilaian Metode Penilaia n Pustak a
1. Pengantar Kuliah: Kontrak Kuliah, Pengenalan Materi, fokus materi perkuliahan 2. Mahasiswa mengetahui dan memahami perkembanga teori antropologi Modern di Amerika Serikat Biografi dan karya pemikiran Frans Boaz Teori etnologi Frans Boaz Ceramah, turorial dan diskusi Mengulas bahan kuliah yang telah diberika LCD, papan tulis Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen 3. Mahasiswa mengetahui dan memahami asal usul pemikiran tentang masyarakat primitif Biografi dan karya tulis dari rober Lowie Teori masyarak at Primitif Robert Lowie Ceramah, turorial dan diskusi Mengulas bahan kuliah yang telah diberika LCD, papan tulis Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen 4. Mahasiswa mengetahui dan memahami Asumsi teoritis teori struktur mazhab Biografi dan karya tulis dari Claude Lévi-Strauss Teori struktural isme Claude Lévi-Strauss Ceramah, turorial dan diskusi Mengulas bahan kuliah yang telah diberika LCD, papan tulis Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari
5 perancis dosen 5. Mahasiswa mengetahui dan memahami asal usul perkembangan Etnografi sebagai suatu metodologi antropologi Biografi dan karya tulis dari Bronislaw Malinows ki Teori etnografi: Bronisla w Malinows ki Ceramah, turorial dan diskusi Mengulas bahan kuliah yang telah diberika LCD, papan tulis Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen 6. Mahasiswa mengetahui dan memahami asal usul pemikiran struktur Sosial dari Antropologi Inggris British anthropology) Biografi dan karya tulis dari Alfred Reginald Radcliffe-Brown Teori Struktur Sosial: Alfred Reginald Radcliffe-Brown Ceramah, turorial dan diskusi Mengulas bahan kuliah yang telah diberika LCD, papan tulis Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen 7. Mahasiswa mengetahui dan memahami Dua Konsep besar dalam mempelajari masyarakat yaitu struktur dan sistem Penelaaha n konsep sistem dan struktur dari beberapa ahli Struktur dan sistem Ceramah, turorial dan diskusi Mengulas bahan kuliah yang telah diberika LCD, papan tulis Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen
6 9. Mahasiswa mengetahui dan memahami teori materialisme Budaya Biografi dan karya tulis dari Marvin Haris Teori Materialis me Budaya: Marvin Harris Ceramah, turorial dan diskusi Mengulas bahan kuliah yang telah diberika LCD, papan tulis Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen 10. Mahasiswa mengetahui dan memahami asal usul pemikiran tentang Teori simbolik Biografi dan karya tulis dari Victor Turner Teori Simbolik Victor Turner Ceramah, turorial dan diskusi Mengulas bahan kuliah yang telah diberika LCD, papan tulis Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen 11. Mahasiswa mengetahui dan memahami Pemikiran tentang teori kebudayaan Biografi dan karya tulis dari Clifford Geertz Teori Kebudaya an Interpreti ve Clifford Geertz Ceramah, turorial dan diskusi Mengulas bahan kuliah yang telah diberika LCD, papan tulis Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen 12. Mahasiswa mengetahui dan memahami Pemikiran tentang Sistem Biografi dan karya tulis dari Arjun Appadurai Teori disjunctur e: Arjun Appadura i Ceramah, turorial dan diskusi Mengulas bahan kuliah yang telah diberika LCD, papan tulis Mahasis wa mampu membuat resume materi Kemamp uan mahasis wa menjelas kan
7 masyarakat global kuliah pertanya an dari dosen 13. Mahasiswa mengetahui dan memahami pemikiran tentang panggung sosial (social stage) Biografi dan karya tulis dari erving Goffman Dramatur gi: Erving Goffman Ceramah, turorial dan diskusi Mengulas bahan kuliah yang telah diberika LCD, papan tulis Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen 14. Mahasiswa mengetahui dan memahami sub disiplin Antroplogi Museum Pemikiran tentang antropolog i Museum dari Mason Antropol ogi Museum: Mason Ceramah, turorial dan diskusi Mengulas bahan kuliah yang telah diberika LCD, papan tulis Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen 15. Mahasiswa mengetahui dan memahami asal usul pemikiran tentang Makna (meaning) Biografi dan karya tulis dari tiga ahli Studi Makna: Clifford Geertz; Talal Asad, Roger M. Keesing Ceramah, turorial dan diskusi Mengulas bahan kuliah yang telah diberika LCD, papan tulis Mahasis wa mampu membuat resume materi kuliah Kemamp uan mahasis wa menjelas kan pertanya an dari dosen
8 15. Referensi
Amit, Vered (ed). 2004. Biographical Dictionary of Social and Cultural anthropology. London: Routledge
Erickson, Paul A. & Liam D. Murphy. 2010. Readings for A History of Anthropological Theory. Ontario: University of Toronto Press Gailard, Gérald. 2004. The Routledge of Anthropologists. London: Routledge
Kaplan, David. 1999. Teori Budaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Koentjaraningrat. 1987. Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: UI Press. Koentjaraningrat. 1990. Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: UI Press.
Moore, Henrietta L dan Todd Sanders. 2006. Anthropology in Theory. Issues in Epistemology. Malden MA: Blackwell Publishing. Ortner, Sherry B. 2006. Anthropology and social Theory. Culture, Power, and Acting Subject. Durham: Duke Univesity Press. Storey, John. 2004 (Terjemahan). Teori Budaya dan Budaya Pop. Yogyakarta: Penerbit Qalam
