PERAN MODAL SOSIAL DALAM PENCAPAIAN
KEBERHASILAN KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM)
(Studi Kasus Keaksaraan Usaha Mandiri Mawar V di wilayah Nogosari,Kelurahan Bugel, Kecamatan Sidorejo, Kota Salatiga)
Oleh :
NUELLITA JATININGTIYAS
352009002
SKRIPSI
Diajukan Kepada
Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
PROGRAM STUDI SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA 2014
i
PERAN MODAL SOSIAL DALAM PENCAPAIAN
KEBERHASILAN KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM)
(Studi Kasus Keaksaraan Usaha Mandiri Mawar V di wilayah Nogosari,Kelurahan Bugel, Kecamatan Sidorejo, Kota Salatiga)
Oleh :
NUELLITA JATININGTIYAS
352009002
SKRIPSI
Diajukan Kepada
Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
PROGRAM STUDI SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA 2014
v
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus karena Dialah, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Sebuah anugerah dan bukti kasih-NYA, sehingga skripsi yang berjudul Peran Modal Sosial dalam Pencapaian Keberhasilan Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) (Studi Kasus Keaksaraan Usaha Mandiri Mawar V di wilayah Nogosari, Kelurahan Bugel, Kecamatan Sidorejo, Kota Salatiga), bisa terselesaikan meskipun banyak hambatan dan persoalan yang dihadapi oleh penulis dalam pengerjaannya. Semoga skripsi ini mampu memberikan manfaat yang nyata dan berarti bagi pihak-pihak yang berkompeten. Penulis pun menyadari tidak ada sesuatu yang sempurna sehingga segala saran dan kritik menjadi sebuah masukan yang berarti untuk penulis.
Penulis menyadari bahwa dalam proses pengambilan data sampai pada penulisan, tidak lepas dari bantuan berbagai pihak yang telah memberikan konstribusi pemikiran dan para informan yang bersedia memberikan data. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak, terutama kepada:
1. Papa, Mama, Bapak dan Alm. Mamak yang terus memberikan dukungan baik berupa materi maupun non materi, kesabaran, kepercayaan serta semangat yang tiada berhenti yang diberikan dan untuk adik-adikku Vanny, Osy dan Daniel untuk dukungan serta doanya
2. Mama Ari, Ibu, Mami, Mbak Mimi, AA, Mas Yosep, terimakasih sudah memberi semangat dan doanya
3. Mbahe, Om Yadi, Tante Sartini, Ida dan Yahya, terimakasih sudah memberi semangat, dukungan dan doanya.
4. Ibu Dra. Antik Tri Susanti, M.Si selaku pembimbing, untuk kesabaran serta saran-saranya untuk membimbing penulis dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini.
5. Ibu Dr. Ir. Sri Suwartiningsih, M.Si, untuk kesediaan memberi saran-saran penulis
vi
6. Seluruh dosen FISKOM, terima kasih untuk bimbingan dan pengajaranya selama penulis menjadi mahasiswa FISKOM
7. Seluruh staff TU FISKOM. Terima kasih untuk semua bantuannya yang diberikan selama penulis menjadi mahasiswa FISKOM
8. Informan kunci dan responden yang telah bersedia meluangkan waktu untuk di wawancarai. Tanpa kerjsasam dari Ibu-Ibu sekalian skripsi ini tidak mungkin dapat terselesaikan
9. Priwi, sahabat penulis, terimakasih sudah memberikan dukungan, semangat dan doanya
10.Kak Nina, Kak Cinintya, terimakasih sudah memberi semangat, membantu penulis saat kesulitan dan tidak terlupakan untuk cerewetnya. Aku senang mempunyai kakak seperti kalian.
11.Teman-teman yang terus mendukung, membantu penulis dan doanya, Kak Risky, Kak Gunawan, Kak Een Fifi, Maya, dan teman-teman yang tidak bisa disebut satu-satu namanya, terimakasih...
12.Candra,yang telah memberi semangat, menghibur saat penulis kesusahan mengerjakan skripsi dengan penggalan lagu-lagunya dan makasih juga telah meminjami fasilitas.
13.Teman-teman sosiologi 2009, Benny, Angelbert, Dikce, Gerry, Victor, Paulus, Pandi, Alex
vii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO :
Jadikan kepandaian sebagai
kebahagiaan bersama, sehingga
mampu meningkatkan rasa ikhlas untuk
bersyukur atas kesuksesan
(
Mario Teguh
)
Persembahan :
Skripsi ini saya persembahkan kepada :
Papa, Mama, Bapak, Alm Mamak, dan
viii
SARIPATI
Skripsi ini merupakan bentuk dari keingintahuan penulis terhadap kelompok Keaksaraan Usaha Mandiri yang merupakan salah satu partisipasi aktif oleh masyarakat dalam membantu pemerintah untuk mengurangi kemiskinan dalam bidang pendidikan non formal di wilayah Nogosari.
Tujuan dari penulisan penelitian ini adalah mendeskripsikan peran modal sosial dalam pencapaian keberhasilan Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) di wilayah Nogosari. Metode yang digunakan dalam penulisan penelitian ini adalah dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif, pendekatan kualitatif, proses pengumpulan data dengan wawancara, observasi,dokumentasi. Teori yang digunakan adalah teori modal sosial, meliputi dua bentuk modal sosial yaitu modal sosial mengikat (bonding social capital) dan modal sosial menjembatani (bridging social capital). Modal sosial mengikat (bonding social capital) terdapat kerjasama, kepercayaan, norma, nilai, tindakan yang proaktif, sumber daya. Sedangkan modal sosial menjembatani (bridging social capital) terdapat jaringan (di luar kelompok).
Hasil penelitian yang diperoleh yaitu: Pertama, Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) Mawar V dapat dikatakan berhasil karena sejak berdiri sampai penelitian ini dilakukan keanggotaan tidak berkurang disamping itu anggota sangat antusias dalam mengikuti pembelajaran produktif dan ketrampilan bermata pencarian yang merupakan kegiatan pokok dalam kelompok ini. Keberhasilan juga bisa dilihat dari beberapa anggota yang sudah mempraktekan ilmunya yang diperoleh melalui keterlibatan mereka dalam kelompok ini, kemudian mempraktekan sehingga bisa secara nyata meningkatkan pendapatan. Kedua,
keberhasilan kelompok ini tidak terlepas dari peran modal sosial yang dipraktekan dalam kelompok ini. Modal sosial yang dimaksud adalah dua bentuk modal sosial yaitu modal sosial mengikat (bonding social capital) dan modal sosial menjembatani (bridging social capital). Modal sosial mengikat terdapat kerjasama, kepercayaan, norma, nilai, tindakan yang proaktif, sumber daya. Sedangkan modal sosial menjembatani terdapat jaringan (di luar kelompok). Kata Kunci : Keaksaraan Usaha Mandiri, Modal Sosial, Keberhasilan Keaksaraan
ix
ABSTRACT
This thesis is a form of curiosity author of the Independent Business Literacy group which is one of the active participation by the community in helping the government to reduce poverty in the field of non-formal education in the region Nogosari.
The purpose of this study is to describe the role of social capital in achieving success of Literacy Independent Business (KUM) in the region Nogosari. The method used in the writing of this research is to use descriptive research, a qualitative approach, the process of collecting data by interview, observation, documentation. The theory used is the theory of social capital, including two forms of social capital that binds social capital (bonding social capital) and bridging social capital (bridging social capital). Binding social capital (bonding social capital) there is co-operation, trust, norms, values, proactive actions, resources. While bridging social capital (bridging social capital) are network (outside the group).
The results obtained are: First, Literacy Independent Business (KUM) V Rose was successful because since its establishment until the study is done in addition to the membership not less members are very enthusiastic in participating in productive learning and skills eyed search the main activities in this group. The success can also be seen from some of the members who already practice the knowledge gained through their involvement in this group, then practice so that it can significantly increase income. Second, the success of this group can not be separated from the role of social capital are practiced in this group. Social capital in question is two forms of social capital that binds social capital (bonding social capital) and bridging social capital (bridging social capital). Binding social capital there is cooperation, trust, norms, values, proactive actions, resources. While there is a bridging social capital networks (outside the group).
Keywords: Literacy Independent Business, Social Capital, Literacy Independent Business Success
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... I
LEMBAR PENGESAHAN ... ii
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS ... iii
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ... iv
KATA PENGANTAR ... v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... vii
SARIPATI ... viii
ABSTRACT ... ix
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv BAB I PENDAHULUAN ... 1 1.1 Latar Belakang ... 1 1.2 Rumusan Masalah ... 7 1.3 Tujuan Penelitian ... 7 1.4 Manfaat Penelitian ... 8
1.5 Konsep Yang Digunakan ... 8
1.6 Batasan Penelitian ... 9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 11
2.1 Modal Sosial ... 11
2.2 Keaksaraan Usaha Mandiri ... 14
2.3 Indikator keberhasilan Keaksaraan Usaha Mandiri ... 16
xi
2.5 Kerangka Pikir Penelitian ... 20
BAB III METODE PENELITIAN ... 21
3.1 Pendekatan Dan Jenis Penelitian ... 21
3.2 Unit Pengamatan dan Unit Analisis ... 22
3.3 Daerah Penelitian ... 22
3.4 Metode Pengambilan Data ... 23
3.4.1 Jenis Data ... 23
3.4.1.1 Data Primer ... 23
3.4.1.2 Data Sekunder ... 23
3.4.2 Teknik Pengumpulan Data ... 23
3.4.2.1 Observasi ... 24 3.4.2.2 Wawancara ... 24 3.4.2.3 Dokumentasi ... 26 3.4.3 Sumber Informasi ... 26 3.4.3.1 Informan ... 26 3.4.3.2 Informan Kunci ... 26
3.5 Teknik Analisa Data ... 26
3.5.1 Reduksi Data ... 27
3.5.2 Penyajian Data ... 27
3.5.3 Menarik Kesimpulan dan Verifikasi ... 27
BAB IV GAMBARAN UMUM KUM MAWAR V ... 28
4.1 Gambaran Umum Wilayah Nogosari ... 28
4.1.1 Letak Geografis ... 28
4.2 Gambaran Umum KUM Mawar V ... 35
4.2.1 Sejarah Terbentuknya KUM Mawar V ... 35
4.2.2 Bentuk Kegiatan ... 38
4.2.3 Agenda Pembelajaran ... 41
4.2.4 Bahan Ajar ... 42
xii
4.2.6 Data Tutor dan Warga Belajar KUM Mawar V... 44
BAB V PERAN MODAL SOSIAL DALAM PENCAPAIAN KEBERHASILAN KUM MAWAR V ... 46 5.1 Modal Sosial Mengikat (Bonding Sosial Capital) ... 46
5.1.1 Kepercayaan ... 46
5.1.2 Kerjasama ... 49
5.1.3 Norma Sosial ... 51
5.1.4 Nilai ... 53
5.1.5 Tindakan Yang Proaktif ... 55
5.1.6 Sumber daya ... 58
5.2 Modal Sosial Menjembatani (bridging social capital) ... 60
5.2.1 Jejaring ... 60
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ... 62
6.1 Kesimpulan ... 62
6.2 Saran ... 63
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Peta Kelurahan Bugel 30 Gambar 4.2 Kegiatan Calistung (Baca, Tulis, Berhitung) 39 Gambar 4.3 Kegiatan Ketrampilan 40 Gambar 4.4 Kegiatan Memasak 41
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Jumlah Anak Yang Sekolah/Tidak Sekolah 2 Tabel 1.2 Data Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) Salatiga 3 Tabel 1.3 Data Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) Yang Masih Aktif 4 Tabel 1.4 Dana Operasional Penyelenggaraan KUM 6 Tabel 2.1 Perbandingan dengan Penelitian Sebelumnya 17 Tabel 4.1 Luas masing-masing Kecamatan dan Kelurahan 30 Tabel 4.2 Jumlah Penduduk Berdasarkan kelompok Umur 32 Tabel 4.3 Pengelompokan Penduduk Berdasarkan Kelompok Agama 32 Tabel 4.4 Pengelompokan Penduduk Berdasarkan Klasifikasi Pekerjaan 33 Tabel 4.5 Pengelompokan Penduduk Berdasarkan Klasifikasi Pendidikan 34 Tabel 4.6 Dana Operasional Penyelenggaraan KUM 37
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Transkrip Wawancara Lampiran 2 Foto Narasumber Lampiran 3 Foto Hasil Kegiatan Lampiran 4 Foto Dokumentasi Lampiran 5 Data Pendukung
