SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Topik Bahasan : Konsep Manajemen Keuangan
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep manajemen keuangan pendidikan
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Ke : 1 (satu)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian
Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
1 Mahasiswa dapat
menjelaskan konsep Manajemen
Keuangan Pendidikan
1. Konsep Manajemen Keuangan Pendidikan
a. Definisi Manajemen pendidikan b. Definisi Keuangan Pendidikan c. Fungsi Manajemen keuangan
pendidikan
d. Tujuan Manajemen keuangan pendidikan
e. Definisi Budgeting f. Definsi Acounting g. Definsi Auditing
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang konsep manajemen keuangan pendidikan, Budgeting, Accounting, dan Auditing
Kuis lisan di akhir pelajaran - LCD - Weston 1997 bab 1 - Mulayadi 1998 bab 1 - Al. Haryono (1992) bab 1 - Munandar bab 1
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Topik Bahasan : Konsep Pembiayaan Pendidikan
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep pembiayaan pendidikan (Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
(Pertemuan ke : 2 (dua)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian
Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
2 Mahasiswa dapat
menjelaskan konsep Pembiayaan Pendidikan
1. Konsep Pembiayaan Pendidikan a. Definisi Biaya pendidikan b. Jenis-jenis biaya pendidikan
- Biaya langsung - Biaya tidak langsung c. Sumber dana pendidikan d. Jenis-jenis pengeluaran dalam
pendidikan
e. Menghitung biaya satuan pendidikan
f. Biaya dan manfaat pendidikan g. Mengukur manfaat biaya
pendidikan
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang konsep Pembiayaan Pendidikan yang meliputi sumber dana, pengeluran dana, menghitung biaya satuan pada tingkatan sekolah Kuis lisan di akhir pelajaran - LCD - Nanang F,2000 bab 2 dan 3 - Dedy (tesis) 2004, bab 2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Topik Bahasan : Konsep Budgeting
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep budgeting (Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 3 (tiga)
Pert Tujuan Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian
Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
3 Mahasiswa dapat
menjelaskan konsep Budgeting
1. Konsep Budgeting a. Definisi Budgeting
b. Faktor-faktor yang mempengaruhi budget
c. Bentuk-bentuk penyususnan anggaran
d. Hubungan budget dengan manajemen
e. Prinsip-prinsip dalam menyusun anggaran
f. Bentuk-bentuk anggaran
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang konsep Budgeting yang meliputi faktor-faktor yang mempengaruhi penyusunan anggaran, bentuk, hubungan anggaran dengan manajemen, prinsip penyususunan
anggaran dan bentuk anggaran
Kuis lisan di akhir
- LCD - Nanang F,2000 bab 4 - Munandar, 1986, bab 1
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik Bahasan : Konsep Forecasting Budget (Operating dan Financial Budget)
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep forecasting budget (operasinal dan keuangan) (Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 4 (empat)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran
(Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
4 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Forecasting Budget (Operating dan Financial Budget)
1. Konsep Forecasting Budget (Operating dan Financial Budget)
a. Definisi forecasting budget dan pengelompokkannya
b. Pengertian operating budget dan tahap penyusunannya
c. Pengertian financial budget dan tahap penyusunannya
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang konsep Forecasting Budget (Operating dan Financial Budget)
Kuis lisan di akhir pelajaran
- LCD - Munandar,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Topik Bahasan : Laporan Budget
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep laporan budget (Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 5 (lima)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian
Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
5 Mahasiswa dapat
menjelaskan konsep Laporan Budget
1. Konsep laporan Budget a. Definisi laporan budget
b. Kegunaan penyusunan laporan budget
c. Faktor-faktor yang
mempengaruhi penyususnan laporan budget
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang konsep laporan Budget, kegunaan laporan budget dan faktor faktor yang mempengaruhi laporan budget Kuis lisan di akhir
- LCD - Munandar,
1986, bab 16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Topik Bahasan : Accounting dalam pendidikan
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep akuntansi dalam pendidikan (Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 6 (enam)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian
Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
6 Mahasiswa dapat
menjelaskan konsep Akuntansi dalam pendidikan
1. Konsep akuntansi dalam pendidikan a. Definisi akuntansi
b. Proses dalam akuntansi
c. Jenis laporan keuangan dalam akuntansi
d. Persamaan akuntansi
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang konsep akuntansi, proses pencatatan dalam akuntansi, jenis laporan keuangan, dan persamaan akuntansi
Kuis lisan di akhir pelajaran
- LCD - Haryono,
1992, bab 1 dan 2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Topik Bahasan : Ujian Tengah Semester
Tujuan Pembelajaran Umum :
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 7 (tujuh)
Pert Tujuan Pembelajaran
Khusus Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
7 UTS 1. Konsep Manajemen keuangan pendidikan
2. Konsep pembiayaan pendidikan dan jenis biaya dalam pendidikan, biaya satuan dan cara
penghitungannya
3. Konsep dan prinsip budgeting 4. Konsep forecasting dan laporan
budget
5. Konsep dan proses pencatatan dalam akuntansi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Topik Bahasan : Dasar-dasar prosedur pembukuan
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan dasar-dasar prosedur pembukuan (Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 8 (delapan)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian
Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
8 Mahasiswa dapat menjelaskan dasar- dasar pembukuan 1. Dasar-dasar pembukuan a. Definisi pembukuan b. Penggolongan pembukuan c. Nama bentuk rekening d. Isi Rekening
e. Sifat-sifat rekening
f. Saldo-saldo dalam rekening
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang konsep pembukuan, penggolongan, nama dan bentuk, isi serta sifat-sifat rekening
Kuis lisan di akhir pelajaran
- LCD - Haryono,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Topik Bahasan : Analisa Sumber dan Penggunaan Kas
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep analisa sumber dan penggunaan kas (Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 9 (sembilan)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian
Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
9 Mahasiswa dapat
menjelaskan konsep analisa
sumber dan
penggunaan kas
1. Konsep analisa sumber dan penggunaan kas
a. Sumber dan penggunaan kas
- Sifat laporan sumber dan penggunaan kas
- Sumber dan penggunaan kas b. Penyusunan laporan sumber dan
penggunaan kas
- Penggunaan kertas kerja - Penerapan analisa sumber dan
Penggunaan kas
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang konsep sumber dan penggunaan kas, penyusunan laporan sumber dan penggunaan kas Kuis lisan di akhir pelajaran
- LCD - Munawir,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Topik Bahasan : Analsis Break Even
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep analsis break even
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 10 (sepuluh)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian
Materi Proses Pembelajaran
(Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
10 Mahasiswa dapat
menjelaskan konsep analisis break even
1. Konsep analisis break even a. Definisi break even
b. Penentuan tingkat break even - Anggapan dan keterbatasan
break even - Margin of safety
- Akibat perubahan berbagai factor
- Kenaikan biaya variable dan harga jual
c. Kegunaan analisa break even bagi manajemen
d. Analisa break even dan keputusan penambahan investasi
e. Analisa break even dan keputusan menutup usaha.
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang konsep break even, penentuan tingkat break even, kegunaan dan keputusan break even dalam investasi
Kuis lisan di akhir pelajaran
- LCD - Munandar,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik Bahasan : Auditing
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep Auditing
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 11 (sebelas)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian
Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
11 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep auditing 1. Konsep auditing a. Definisi auditing b. Tujuan audit
c. Perbedaan audit eksternal dan internal
d. Tipe auditor dan tipe audit e. Standar-standar auditing f. Jenis-jenis penyimpangan
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang konsep auditing, sistem audit eksternal dan internal
Kuis lisan di akhir pelajaran - LCD - Mulyadi. 1998, bab 1 - R. Kosasih, 1985, bab 1, 2, 3, 4 dan 6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Topik Bahasan : Macam-macam siklus audit
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan macam-macam siklus audit
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 12 (dua belas)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian
Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber 12 Mahasiswa dapat
menjelaskan macam-macam siklus audit
1. Macam-macam siklus audit
a. Audit atas siklus personalia dan penggajian
b. Audit atas siklus perolehan dan pembayaran
c. Audit atas siklus persediaan d. Laporan audit dan analisa
terhadap laporan audit
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang macam- macam siklus audit, personalia,
penggajian,
perolehan, dan pembayaran
Kuis lisan di akhir pelajaran - LCD - T.M. Tuanakota - Alvin A. Arens
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Topik Bahasan : Analisa Laporan Keuangan
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan macam-macam siklus audit
Pertemuan ke : 13 dan 14 (tiga belas dan empat belas)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian
Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber 13-
14 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep analisa keuangan
1. Analisa laporan keuangan a. Pengertian dan interpretasi
laporan keuangan b. Analisis atas neraca
c. Analisis terhadap laporan laba- rugi
d. Analisis atas rasio keungan
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan
tentang analisa laporan keungan, yang terdiri dari neraca dan laba rugi, serta rasio keuangan Kuis lisan di akhir pelajaran - LCD - Munawir, 1988, bab 1,2,3, dan 4 -
16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Topik Bahasan : Pemahaman terhadap materi-materi yang telah diberikan
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan materi yang telah diberikan berkaitan dengan manajemen keuangan pendiidikan
Pertemuan ke : 15 (lima belas belas)
Pert Tujuan Pembelajaran
Khusus Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan
Evaluasi Media & Buku Sumber 15 Mahasiswa dapat menjelaskan materi yang telah disampaikan secara keseluruhan tentang manajemen keuangan
1. Manajemen keuangan pendidikan 2. Pembiayaan pendidikan
3. Penganggaran 4. Accounting 5. Auditing
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya
jawab Kuis lisan di akhir pelajaran
- LCD - Munawir, 1988, - Munandar 1986 - Mulyadi 1998 - Haryono,199 2
17
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Pendidikan
Topik Bahasan : Ujian Akhir Semester
Tujuan Pembelajaran Umum : (Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Ke : 16 (enam belas)
Pert Tujuan Pembelajaran
Khusus Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
16 UAS
1. Dasar-dasar prosedur pembukuan 2. Analisa sumber dan penggunaan
kas
3. Analisa break even 4. Auditing
5. Analisa laporan keuangan
18
