PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI 1 PEDES KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pendekatan kooperatif metode think pair share dengan media film animasi dapat meningkatkan kualitas proses
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas belajar siswa dan keterampilan menulis karangan narasi menggunakan media gambar.. Metode yang digunakan adalah
Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui media gambar dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dan keterampilan menulis karangan narasi.. Selain dapat meningkatkan
Melalui pemilihan media yang tepat dalam pembelajaran yaitu penggunaan media gambar berseri, maka pembelajaran akan lebih menarik dan efektif, sehingga mampu meningkatkan kemampuan
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model kooperatif tipe round table dengan media gambar, (2) Meningkatkan keterampilan
Pada gambar 19 terlihat perbandingan aktivitas siswa ketika mengisi lembar jurnal siswa pada siklus I dan siklus II. Pada dua siklus tersebut, para siswa sudah mengisi lembar
Saran yang dapat direkomendasikan antara lain (1) guru hendaknya memberkan variasi-variasi dalam pembelajaran, misalnya dengan menggunakan media gambar seri untuk menumbuhkan
Pedoman Observasi Siswa dan Guru pada Proses Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Dengan Media Film Siswa Kelas III SD N Pencar 2, Sleman .... Pedoman Penilaian Tes Menulis
