Penerapan Model Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Di MTsS Pandrah
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan prosentase indikator pencapaian aktivitas belajar siswa dari pra siklus sampai siklus II pertemuan kedua, yaitu: dari 29 siswa yang
Berdasarkan hasil penelitian siklus II Pertemuan I diperoleh data berupa catatan lapangan, hasil observasi aktivitas siswa, keterampilan guru, dan hasil belajar
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari siklus I dan siklus II dan juga hasil observasi dapat disimpulkan bahwa Penerapan Metode Drill dapat Meningkatkan Prestasi
Berdasarkan hasil penelitian siklus II Pertemuan I diperoleh data berupa catatan lapangan, hasil observasi aktivitas siswa, keterampilan guru, dan hasil belajar
Tujuan penelitian mendeskripsikan peningkatan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, aktivitas siswa dan menemukan peningkatan hasil belajar PKn dengan
Data Kemampuan PBM Guru Siklus II N o Aspek yang diamati Skor 1 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 4 2 Guru memotivasi siswa untuk mengikuti pelajaran dengan baik 3
1 Aktivitas guru pada proses pembelajaran siklus I dan siklus II 2 Aktivitas peserta didik pada proses pembelajaran siklus I dan siklus II Hasil Penelitian dan Pembahasan Berdasarkan
Tabel 4.3 Hasi Observasi Aktivitas Siswa Siklus I No Aktivitas yang diamati Jumlah siswa % 1 2 3 4 1 Siswa memasuki ruangan tepat waktu 35 100 2 Siswa siap untuk mulai menerima
