• Tidak ada hasil yang ditemukan

TRIGONOMETRI 1 1. DEFINISI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "TRIGONOMETRI 1 1. DEFINISI"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

70 Matematika SMU 10|Trigonometri I Oleh: Nur Huda,S.Pd

TRIGONOMETRI 1

1. DEFINISI

Contoh : Sebuah segitiga siku – siku ABC siku siku di A, jika AB = 4 cm, AC = 3 cm. Tentukan nilai dari Sin B

Alternatif Penyelesaian: BC2 = AC2 + AB2 BC2 = 32 + 42 BC2 = 9 + 16 BC2 = 25 BC = √25 BC = 5 cm Sin B =AC BC Sin B =3 5

2. SUDUT SUDUT ISTIMEWAH

𝛂 𝟎𝟎 𝟑𝟎𝟎 𝟒𝟓𝟎 𝟔𝟎𝟎 𝟗𝟎𝟎 Sin 0 1 2 1 2√2 1 2√3 1 Cos 1 1 2√3 1 2√2 1 2 0 Tan 0 1 3√3 1 √3 ~ 3. SISTEM KOORDINAT Koordinat Kutub.

Contoh: Ubalah koordinat cartesius ( 4, 3 ) menjadi koordinat kutub! Alternatif Pemyelesaian : Diketahui : x = 4, y = 3 A B C

Y r X (𝐫, 𝛂) 𝐱 = 𝐫. 𝐒𝐢𝐧 𝛂 𝐝𝐚𝐧 𝐲 = 𝐫. 𝐂𝐨𝐬𝛂

(2)

71 Matematika SMU 10|Trigonometri I Oleh: Nur Huda,S.Pd r2 = x2 + y2 r2 = 42 + 32 r2= 16 + 9 r2= 25 r = √25 r = 5

4. ATURAN DALAM KWADRAN

KWADRAN SUDUT HASIL

I O0 - 900 Semua Positif

II 910 - 1800 Sin saja yang Positif

III 1810-2700 Tan saja yang Positif

IV 2710 - 3600 Cos saja yang positif

Contoh : Tentukan nilai Sin 2100 Alternatif Penyelesaian:

Sin 2100 = - ½

5. SUDUT SUDUT BERELASI

1. Sudut ( 900± x)

Contoh : Hitunglah Sin 600! Alternatif Penyelesaian:

Sin 600 = Sin ( 900 – 600 ) = Cos 300 = 1

2√2

2. Sudut (1800± x)

Contoh : Hitunglah Cos 2250! Alternatif penyelesaian ;

Cos 2250 = Cos ( 1800 + 450 ) = - Cos 450 = −1

2√2 = Cos x = Sin x = Cot x = Sec x = Cosec x = Tan x = Cos x = - Sin x = - Cot x = Sec x = - Cosec x = - Tan x Sin ( 1800− x ) = Sin x Cos( 1800− x ) = - Cos x Tan ( 1800− x ) = - Tan x Cosec ( 1800− x ) = Cosec x Sec ( 1800− x ) = - Sec x Cot ( 1800− x ) = - Cot x Sin ( 1800+ x ) = - Sin x Cos( 1800+ x ) = - Cos x Tan ( 1800+ x ) = Tan x Cosec ( 1800+ x ) = - Cosec x Sec ( 1800+ x ) = - Sec x Cot ( 1800+ x ) = Cot x

(3)

72 Matematika SMU 10|Trigonometri I Oleh: Nur Huda,S.Pd 3. Sudut (2700± x)

Contoh : Hitunglah Tan 2100! Alternatif Penyelesaian :

Tan 2100 = Tan ( 2700 – 600) = Cotan 600 = 1

3√3

4. Sudut (3600− x) Dan Sudut ( - x )

Contoh : Tentukan nilai dari Sin -300! Alternatif Penyelesaian : Sin -300 = - Sin 300 = ½ 6. IDENTITAS TRIGONOMETRI 1. Sin2x + Cos2x = 1 2. 1 + Tan2x = Sec2x 3. 1 + Cot2x = Cosec2x 4. Tan x =Sin x Cos x 5. Cot x =Cos x Sin x 6. Cosec x = 1 Sin x 7. Sec x = 1 Cos x 8. Tan x = 1 Cot x

Contoh : Buktikan dalam segitiga sembarang ABC berlaku Cos ½(A + B ) = Cos ½ C Alternatif Jawaban : A + B + C = 1800 A + B = 1800 – C Cos ½ ( A + B ) = Cos ½ ( 1800 – C ) = Cos ( 900 – ½ C ) = Cos ½ C ( terbukti ) Sin ( 2700− x ) = - Cos x Cos( 2700− x ) = - Sin x Tan ( 2700− x ) = Cot x Cosec ( 2700− x ) = -Sec x Sec ( 2700− x ) = - Cosec x Cot ( 2700− x ) = Tan x Sin ( 2700+ x ) = - Cos x Cos( 2700+ x ) = Sin x Tan ( 2700+ x ) = - Cot x Cosec ( 2700+ x ) = -Sec x Sec ( 2700+ x ) = Cosec x Cot ( 2700+ x ) = -Tan x Sin ( 3600− x ) = - Sin x Cos( 3600− x ) = Cos x Tan ( 3600− x ) = - Tan x Cosec ( 3600− x ) = - Cosec x Sec ( 3600− x ) = Sec x Cot ( 3600− x ) = Cot Sin (− x ) = -Sin x Cos(− x ) = Cos x Tan ( − x ) = - Tan x Cosec (− x ) = - Cosec x Sec (− x ) = Sec x Cot (− x ) = - Cot x

(4)

73 Matematika SMU 10|Trigonometri I Oleh: Nur Huda,S.Pd 7. Aturan Sinus

Contoh :Pada ∆ABC, AC = 5,4 cm ∠B = 700 dan ∠C = 800. Hitunglah sisi AB Alternatif Penyelesaian: AB SinC= AC SinB AB Sin 800= 5,4 Sin 700 AB = 5,4 ×Sin 800 Sin 700 = 5,66

Jadi panjang AB adalah 5,66 cm 8. Aturan Cosinus

Contoh 1 : Pada ∆ABC diketahui b = 4, c = 8 dan ∠A=600. Hitunglah panjang a! Alternatif Penyelesaian: a2 = b2 + c2 -2bc.Cos A a2 = 42 + 82 – 2(4)(8).Cos 600 a2 = 16 + 64 – 64.( ½ ) a2 = 80 – 32 a2 = 48 a = √48 = 4√3

Jadi panjang sisi a adalah 4√3 cm

Contoh 2 : Diketahui sebuah segitiga panajng sisi – sisinya 7 cm, 8 cm, dan 9 cm. hitunglah sudut dihadapan sisi 9 cm

1.

a

2

= b

2

+ c

2

– 2bc.Cos A

2.

b

2

= a

2

+ c

2

– 2ac.Cos B

3.

c

2

= a

2

+ b

2

– 2ab.Cos C

1.

2.

3.

(5)

74 Matematika SMU 10|Trigonometri I Oleh: Nur Huda,S.Pd Alternatif Penyelesaian: Cos C = a2+b2−c2 2ab Cos C = 72+82−92 2(7)(8) = 49+64−81 112 = 2 7= 0,2857 ∠ C = 73024’ ( dari tabel ) 9. Luas Segitiga

1. Diketahui alas dan tingginya

2. Diketahui ketiga sisinya

3. Diketahui dua sisi dan satu sudut yang diapit kedua sisinya

Contoh : Hitunglah luas ∆ABC jika ∠A= 300, b = 4 dan c = 15 cm! Alternatif Penyelesaian:

L ∆ ABC = ½ bc Sin A

L ∆ ABC = ½ ( 4 ) ( 15 ) Sin 300 L ∆ ABC = 2 ( 15 ) ½

L ∆ ABC = 15

Jadi luas segitiga ABC adalah 15 cm2 4. Diketahui dua sudut dan satu sisi

ab.Sin C bc.Sin A ac.Sin B

(6)

75 Matematika SMU 10|Trigonometri I Oleh: Nur Huda,S.Pd Contoh : Hitunglah luas segitga ABC jika ∠B = 600, ∠C = 300, dan a = 8 cm!

Alternatif jawaban L ∆ ABC =a

2Sin B. Sin C

2Sin(B + C) L ∆ ABC = 82.Sin 600.Sin300

2.Sin(60+30)

L ∆ ABC = 64.1/2√3.1/2

2.Sin90

L ∆ ABC =16√3

2 = 8√3

Jadi luas segitiga ABC adalah 8√3 cm 10. Luas Segi-n beraturan

1. Luas Segi Empat

Contoh : Tentukan luas segi empat ABCD, Jika AC = 6 cm dan BD = 10 cm dan sudut yang dibentuk oleh kedua diagonal tersebut adalah 600!

Alternatif Penyelesaian: L.ABCD = ½ AC.BD.Sin O = ½ ( 6 ) ( 10 ) Sin 600 = 30 ( ½ )

= 15

Jadi luas segi empat ABCD adalah 15 cm2 2. Diketahui jari - jari

Contoh : Tentukan luas segi 6 beraturan jika panjang jari – jari lingkaran 7 cm Alternatif Penyelesaian: Luas segi – n = n 2r 2Sin 360 n Luas segi-6 = 6 2× 7 2Sin 3600 6

Luas segi-6 = 3 x 49 x Sin 600 Luas segi- 6 = 147

2 √3

Jadi luas segi enam beraturan itu adalah 147

2 √3 cm2

(7)

76 Matematika SMU 10|Trigonometri I Oleh: Nur Huda,S.Pd 3. Diketahui panjang sisi segi-n

Contoh :Hitunglah panjang segi – lima beraturan yang panjang sisinya 12 cm Alternatif Penyelesaian: Luas segi-n = n.S 2[Sin ((n−2).1800 2n )] 2 2Sin[(n−2).1800 n ] Luas segi – 5 = 5×12 2[Sin(5−2)1800 2×5 ] 2 2sin[(n−2)1800 n ]

Luas segi-5 = 5×144×sin 54

0 2

2×(0,95)

Luas segi-5 = 720×(0,81)1,9 2 Luas segi-5 = 472,3921,9 = 248,63

(8)

77 Matematika SMU 10|Trigonometri I Oleh: Nur Huda,S.Pd

LATIHAN SOAL TRIGONOMETRI I

1. Jika A sudut lancip dan Cos A = 3

5 maka nilai dari Sin A.Tan A−1

2Tan2A adalah… a. 1 6 d. 625 16 b. 3 160 e. 160 3 c. 16 625 2. Jika Tan A = a x. maka x

√a2+x2 sama dengan…

a. Sin A d. Sec A

b. Cos A e. Cosec A

c. Cot A

3. Hasil dari sin 560 – cos 340 adalah…

a. 0 d. 1

b. ½ e. ½ √2

c. ¼

4. Hasil dari Sin 1350×Cos 2100×Tan 450

Cos 1350×Sin 1200×Cot 3150 adalah…

a. 1 d. ½ √2

b. ½ e. – 1

c. 1/3 √3

5. Nilai x dari persamaan Sin ( 100 – 3x ) = Cos ( 2x + 600 ) adalah…0

a. 10 d. 25

b. 15 e. – 20

c. 20

6. Nilai dari Sec 602 0− 1 adalah…

a. 1 d. 4

b. 2 e. 5

c. 3

7. Nilai dari Cos 7800 adalah… a. −√3

2 d. ½

b. −1/2 e. 1

2√3

c. 0

8. Dalam ∆ABC sembarang maka nilai dari Tan ½ ( A + B ) sama dengan…

a. Cot ½ C d. Sec ½ C

b. Sin ½ C e. Cos ½ C

c. Cosec ½ C

9. Diketahui A + B = 2700, maka nilai dari Cos A + Sin B adalah…

a. 1 d. – 1

b. ½ e. 0

c. 1/3 √3

10. Sinus dari sudut yang dibentuk oleh jarum panjang dan jarum pendek pada pukul 01.00 adalah…

a. 1 d. 0

b. 1

2√3 e. -1/2

c. 1/2

11. Sebuah menara dilihat dari suatu tempat yang jaraknya 300 m dari kaki menara dengan sudut elevasi 300, maka tinggi menara tersebut adalah…

a. 150 m d. 300√3 m

b. 300

√3 m e. 450√3 m

c. 100 m

12. Pilot pesawat yang sedang terbang dengan ketinggian 350 m melihat sebuah kapal nelayan yang sedang berlayar. Apabila sudut depresi pilot terhadap kapal sebesar 300, maka jarak pandang pilot terhadap kpal nelayan adalah…m

a. 600 d. 750

b. 650 e. 800

c. 700

13. Bentuk sederhana dari Sec x.Cos x

Tan x adalah…

a. Cos x d. Cot x

b. Sin x e. Sec x

c. Cosec x

14. Bentuk sederhana dari Sin x

1+Cos x+ 1+Cos x Sin x adalah… a. 2Cosec x d. 2Sec x b. 2Sin x e.2Tan x

(9)

71 Matematika SMU 10|Trigonometri I Oleh: Nur Huda,S.Pd c. 2Sin x.Cos x

15. Bentuk sederhana dari tan x.Cosec2 x – Cot x adalah…

a. Sin x d. Sec x

b. Cos x e. Cot x

c. Tan x

16. Jika Sin A + Cos B = 6

5 maka nilai Sin A.Cos A

adalah… a. 9 50 d. 12 50 b. 11 50 e. 13 50 c. 1 2

17. Bentuk sederhana dari Sin A + Cot A.Cos A adalah…

a. Sec A d. Cosec A

b. Sin A e. Tan A

c. Cot A

18. Bentuk sederhana dari Cos x

Sin2x−1 adalah…

a. Sin x d. – Sec x

b. Sec x e. – Sin x

c. Tan x

19. Jika 8Tan x = 15, maka nilai dari Sin x – Cos x adalah… a. 1 17 d. 8 17 b. 5 17 e. 17 7 c. 7 17 20. Diketahui Sin A = 4 5 dan Cos B = 5 13 dengan sudut

A dan B sudut lancip, maka nilai dari Tan A + Tan B adalah… a. 3 5 d. 5 16 b. 4 13 e. 7 6 c. 12 13

21. Diketahui A dan B adalah titik – titik ujung sebuah terowongan yang dilihat dari C dengan sudut ACB = 45°. Jika jarak CB = p meter dan CA = 2p√2

meter, maka panjang terowongan itu adalah … meter.

a. p √5 d. 4p

b. p √17 e. 5p

c. 3√2

22. Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan A dengan arah 044° sejauh 50 Km. Kemudian berlayar lagi dengan arah 104° sejauh 40 Km ke pelabuhan C Jarak pelabuhan A ke C adalah ... Km.

a. 10 √95 d. 10 √71

b. 10 √91 e. 10 √61

c. 10 √85

23. Sebuah kapal berlayar kearah timur sejauh 30 mil Kemudian melanjutkan perjalanan dengan arah 030° sejauh 60 mil. Jarak kapal terhadap posisi saat kapal berangkat adalah … mil.

a. 10 √37 d. 30 √(5 + 2√3)

b. 30 √7 e. 30 √(5 – 2√3)

c. 30 √(5 + 2√2)

24. Diketahui segitiga BAC dengan AB = 7 cm, BC = 5 cm, dan AC = 6 cm. Nilai sin BAC = ....

a. 5/7 d. 2/7

b. 2/7 √6 e. 1/7 √6

c. 24/49

25. Jika panjang sisi- sisi Δ ABC berturut – turut adalah AB = 4 cm, BC = 6 cm, dan AC = 5 cm, sedang sudut BAC = α, sudut ABC = β, sdut BCA = γ, maka sin α : sin β : sin γ = ….

a. 4 : 5 : 6 b. 5 : 6 : 4

c. 6 : 5 : 4 e. 6 : 4 : 5

d. 4 : 6 : 5

26. Nilai sinus sudut terkecil dari segitiga yang sisinya 5 cm, 6 cm, √21 cm adalah ….

a. 1/5 √21 d. 1/6 √5

b. 1/6 √21 e. 1/3 √5

(10)

72 Matematika SMU 10|Trigonometri I Oleh: Nur Huda,S.Pd 27. Diketahui panjang jari – jari lingkaran luar Δ PQR

seperti pada gambar adalah 4 cm dan panjang PQ = 6cm. Nilai cos sudut PQR = ....

a. 3/4 √7 d. 1/3 √7

b. 1/4 √7 e. 4/7 √7

c. 3/7 √7

28. Nilai cos sudut BAD pada gambar adalah ….

a. 17/33 d. 30/34

b. 17/28 e. 33/35

c. 3/7

29. Diketahui Δ PQR dengan PQ = 6 cm, QR = 4 cm, dan sudut PQR = 90°. Jika QS garis bagi sudut PQR, panjang QS = ….

a. 12/10 √2 d. 5/6 √2

b. 12/5 √2 e. 6√2

c. 24/5 √2

30. Luas segitiga ABC adalah ( 3 + 2√3 ) cm. Jika panjang sisi AB = ( 6 + 4√3 ) cm dan BC = 7 cm, maka nilai sisi ( A + C ) = ….

a. 6√2 d.

3

4

6

7

b. 6√2 e.

3

4

3

7

c. ½

Referensi

Dokumen terkait

Data dalam penelitian ini diperoleh langsung dari tiga informan, yakni jurnalis muslimah Kota Semarang yang memakai jilbab.. Penelitian ini bermaksud meneliti motif

Bawaslu Kabupaten Padang Pariaman pada setiap tahapan pilkada serentak lanjutan 2020 melakukan pengawasan langsung terhadap kegiatan tahapan yang sedang berlangsung, dari

Universitas Islam Sultan Agung Semarang, 28 Oktober 2020

Periode perlawanan ini dilakukan petani Jogomulyan di bawah pimpinan para panitia P3T (Panitia Pemohon Penggarap Tanah). Bentuk perlawanan ini dilakukan

1) Kegiatan apresiasi PGTK PAUD dan Dikmas Berprestasi bagi Instruktur Kursus TRP berprestasi Tingkat Kabupaten/Kota hanya untuk jenis apresiasi perorangan

9.3.3 Peralatan teknis yang digunakan dalam proses pengujian skema sertifikasi KKNI level N Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak diverifikasi dan dikalibrasi, 9.3.4

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, huruf b dan huruf c perlu menetapkan Peraturan Bupati tentang Penerapan Kawasan Tanpa Asap Rokok Di

Logo dibuat bukan sekedar sebagai merek dagang atau simbol perusahaan melainkan harus mampu mempresentasikan korporasi dan mampu memberikan kepercayaan (trust) dalam tempo