• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA BIDANG RESEPTIF (MEMBACA DAN MENYIMAK) MELALUI METODE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 25 BULUKUMBA.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA BIDANG RESEPTIF (MEMBACA DAN MENYIMAK) MELALUI METODE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 25 BULUKUMBA."

Copied!
80
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 80 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Gambar 2. Alur PTK (Arikunto 2003)
Tabel 4.1: Hasil Tes Pratindakan Kemampuan Berbahasa bidang reseptif membaca dan menyimak Siswa Kelas VIII.2 SMP Negeri 25 Bulukumba
Tabel 4.2 : Hasil Observasi Siswa Selama Mengikuti Kegiatan Belajar Pembejaran Siklus I No Aspek Pertemuan Rata-Rata Persentase I II III IV 1 Partisipasi T E S S I K L T E S S I K L a
Tabel 4.3 :Hasil Tes Kemampuan Berbahasa Siswa Kelas VIII.2 SMP Negeri 25 Bulukumba
+5

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 80 Halaman - 646.66 KB )

Garis besar

TINJAUAN PUSTAKA

Dokumen terkait

PENGARUH MEDIA FILM BERBAHASA ARAB TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ISTIMA’ SISWA : Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VIII SMP Ummul Quro Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

Pengaruh Media Film Berbahasa Arab Terhadap Peningkatan Kemampuan Istima’ Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PEMANFAATAN MEDIA LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA KELAS VIII SMP TRIMULYA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Kemampuan menulis puisi aspek diksi pada siklus 1 mencapai rata-rata 74 dengan klasifikasi cukup. Kemampuan menulis puisi aspek diksi mengalami peningkatan sebesar 12% dari

Hubungan Kemampuan Penalaran Berbahasa dan Motivasi Menulis dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri Madiun.

Tesis berjudul “Hubungan Kemampuan Penalaran Berbahasa dan Motivasi Menulis dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri Madiun” ini adalah karya

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Terintegrasi Pada Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT)(PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Teras Tahun 2015/2016)

Berdasarkan pengamatan yang dilakukan pada siklus I kemampuan penalaran matematika telah mengalami peningkatan yaitu dapat dilihat dari indikator kemampuan penalaran matematika

Peningkatkan Kemampuan Multirepresentasi IPA (Fisika) Dengan Model Quantum Learning Disertai Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas Viii-a SMP Negeri 7 Jember

Kemampuan representasi grafik siswa kelas VIII-A mengalami peningkatan setelah diterapkan model Quantum Learning dengan metode eksperimen dari pra-siklus ke siklus

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pada siswa kelas VIII SMP Trimulya semester genap tahun pelajaran 2012/2013.

Kemampuan menulis puisi aspek diksi pada siklus 1 mencapai rata-rata 74 dengan klasifikasi cukup. Kemampuan menulis puisi aspek diksi mengalami peningkatan sebesar 12% dari

HUBUNGAN KEMAMPUAN PENALARAN BERBAHASA DAN MOTIVASI MENULIS DENGAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI MADIUN

Tesis berjudul “Hubungan Kemampuan Penalaran Berbahasa dan Motivasi Menulis dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri Madiun” ini adalah karya

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN FOTO JURNALISTIK PADA SISWA KELAS VIII MTS NEGERI MANTINGAN TAHUN AJARAN 2012/ 2013

Muayyidah kemampuan siswa dalam menulis teks berita mengalami peningkatan dari 62,81 pada siklus I menjadi 75,71 pada siklus II setelah dilakukan pembelajaran menggunakan Teknik