Efektivitas Penerapan Strategi Pembelajaran Ekspositori Berbasis Media Audio Visual dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Islam Terpadu Wahdah Islamiyah Makassar
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini membatasi variabel yang akan diteliti, hanya variabel yang bisa diamati langsung oleh peserta didik dalam pembelajaran di kelas yaitu pelaksanaan
(tujuh) nilai-nilai karakter peserta didik SMA Muhammadiyah 6 Kota Makassar adalah terangkum dalam 3 (tiga) hal, yaitu: Pertama kontribusi sosiologis berupa
Adapun karakter yang dimiliki peserta didik di SD Islam Terpadu Ikhtiar Makassar yang merupakan pengaruh dari kompetensi guru Pendidikan Agama Islam adalah
Pengembangan pendidikan agama Islam dalam pembentukan karakter peserta didik dicapai melalui konstruksi pendidikan SMA Muhammadiyah 6 Kota Makassar, konstruksinya berupa
terhadap Hasil Belajar Peserta Didik MTsN Ma‟rang”, Skripsi (Makassar: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, 2019), h.. SPSS, sedangkan yang digunakan
Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa skor rata-rata keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas XI MIPA SMA Negeri 8 Makassar berada pada kategori
Sampel penelitian adalah peserta didik kelas XI SMA jurusan yang berbeda yaitu ilmu pengetahuan alam (IPA) dan ilmu pengetahuan sosial (IPS). Selanjutnya metode
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI Jurusan Teknik Kendaraan Ringan (TKR) SMKN 10 Garut, sampelnya diambil dua kelas masing-masing 40
