Faculty of Industrial Technology
Undergraduate Program (S1) of Industrial Engineering Introduction
Program Studi Teknik Industri Institut Teknologi Batam (ITEBA) merupakan program studi Teknik Industri ke-5 yang ada di Batam. Prodi TI mendapatkan izin penyelenggaraan program studi dari Kementrian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi (KEMENRISTEKDIKTI) pada tanggal 31 Oktober 2017 dengan SK nomor 601/KPT/I/2017. Prodi TI mulai melakukan penerimaan mahasiswa baru angkatan ke-1 (pertama) pada tahun 2018 untuk pelaksanaan perkuliahan tahun akademik 2018/2019.
Program Studi Teknik Industri bertujuan menghasilkan sarjana yang mampu merancang, menerapkan, mengevaluasi, dan memperbaiki sistem terintegrasi dari manusia, mesin/peralatan, informasi, material dan energi. Secara sederhana, Teknik Industri menciptakan sistem yang lebih baik dengan mengurangi waste, sumber daya serta meningkatkan kualitas (Optimalisasi). Dasar Keilmuan Teknik Industri multidisiplin, tidak hanya bertumpu kepada ilmu matematika dan fisika, tetapi juga ilmu sosial dan manajemen.
Vision
be a reputable study program in Industrial Engineering field in Asia Pacific
Menjadi program studi yang terkemuka di bidang Teknik Industri di Asia Pasifik dan menjadi rujukan pendidikan tinggi di Indonesia.
Visi ITEBA adalah menjadi Institusi Pendidikan Tinggi yang terkemuka di bidang sains dan teknologi di Asia Pasifik dan menjadi rujukan pendidikan tinggi di Indonesia.
Mission
1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan dan pengajaran di bidang Teknik Industri untuk menghasilkan lulusan yang unggul dibidangnya.
Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan dan pengajaran di bidang sains dan teknologi yang dapat menghasilkan lulusan yang unggul di bidangnya 2. Menyelenggarakan dan mengembangkan penelitian di bidang Teknik
Industri berbasis kearifan lokal.
Menyelenggarakan dan mengembangkan penelitian dibidang sains dan teknologi berbasis kearifan lokal
3. Mengaplikasikan berbagai keahlian dan keilmuan melalui pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Mengaplikasikan berbagai keahlian dan keilmuan melalui pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
4. Menjadi agen pembaharu dalam mendorong kemandirian pembangunan SDM bidang Teknik Industri.
Menjadi agen pembaharu dalam mendorong kemandirian pembangunan SDM bidang sains dan teknologi
5. Berperan sebagai simpul utama jejaring pendidikan tinggi Teknik Industri di Indonesia.
Berperan sebagai simpul utama jejaring pendidikan tinggi sains dan teknologi di Indonesia
ProgramObjective
1. Menghasilkan lulusan di bidang Teknik Industri yang memiliki kompetensi, integritas dan daya saing di tingkat nasional dan internasional.
Menghasilkan lulusan di bidang sains dan teknologi yang memiliki kompetensi, integritas dan daya saing di tingkat nasional dan internasional.
2. Terwujudnya budaya meneliti di lingkungan civitas akademika Prodi Teknik Industri yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan dapat memberikan solusi terhadap permasalahan bangsa.
Terwujudnya budaya meneliti di lingkungan civitas akademika ITEBA yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan dapat memberikan solusi terhadap permasalahan bangsa
3. Membantu Intitusi dalam mewujudkan tata kelola yang profesional, efektif dan efisien yang dapat memberdayakan SDM, sarana prasarana dan dana yang optimal.
Terwujudnya pengelolaan institut yang profesional, efektif dan efisien yang dapat memberdayakan SDM, sarana prasarana dan dana yang optimal
4. Membantu Intitusi dalam mewujudkan good university governance yang accountable, efektif, efisien.
5. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan untuk memegang peranan penting di tingkat operasi atau manajerial dalam berbagai organisasi.
Menyediakan SDM terdidik untuk memenuhi kebutuhan dan support industri 6. Memberikan kontribusi yang mendukung pembangunan nasional yang
berkelanjutan melalui kegiatan pengabdian yang berfokus pada peningkatan kualitas kehidupan masyarakat dan peningkatan kinerja dan daya saing industri.
Student Outcomes
1. Mampu mengidentifikasi, menformulasikan dan memecahkan masalah-masalah keteknik-industrian.
2. Mampu merancang sistem terintegrasi yang terdiri dari manusia, material, peralatan, energi dan informasi untuk memenuhi kebutuhan performansi tertentu dengan menggunakan metode-metode teknik industri.
3. Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem terintegrasi 4. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering
principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material, peralatan, energi, dan informasi) 5. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis masalah
rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental
6. Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan (environmental consideration)
7. Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan dengan melaksanakan riset, analisis, interpretasi data dan sintesa informasi untuk memberikan solusi
8. Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa
Prospectives Career of the Graduates
➢ Proses engineer ➢ Quality control ➢ Solid works engineer ➢ Project engineer ➢ Business development ➢ Consultant ➢ Production engineer ➢ Safety engineer ➢ Plant engineer ➢ Manufacturing ➢ Quality engineer ➢ Industrial engineer ➢ Test engineer ➢ Maintenance engineer ➢ Systems engineer ➢ Design engineer ➢ Logistic engineer ➢ Supply chain engineer ➢ Material engineer ➢ Master scheduler ➢ Quality assurance Course Structure Semester I No Kode
Matkul Mata Kuliah Sks Ket
1 TI1101 Matematika I 4 MKDS
2 TI1103 Fisika Dasar I 4 MKDS
3 TI1105 Kimia Dasar I 3 MKDS
4 TI1201 Pengantar Rekayasa dan Desain I 2 MKDK 5 TI1203 Pengantar Teknik Industri 2 MKDK 6 TI1211 Dasar Teknologi Informasi dan
Pemrograman 2 MKDK
7 TI1213 Pengantar Ekonomika 2 MKDK
Semester II No Kode
Matkul Mata Kuliah Sks Ket
1 TI1102 Matematika II 4 MKDS
2 TI1104 Fisika Dasar II 4 MKDS
3 TI1106 Kimia Dasar II 3 MKDS
4 TI1202 Pengantar Rekayasa dan Desain
II 2 MKDK
5 TI1232 Menggambar Teknik 2 MKDK
6 TI1234 Teori Probabilitas 2 MKDK
7 TI1502 Lingkungan 2 MKU
Total 19
Semester III No Kode
Matkul Mata Kuliah Sks Ket
1 TI2101 Matriks dan Ruang Vektor 3 MKDS
2 TI2211 Sistem Basis Data 3 MKDK
3 TI2213 Psikologi Industri 2 MKDK
4 TI2221 Mekanika Teknik 2 MKDK
5 TI2223 Pengantar Ergonomi 2 MKDK
6 TI2231 Material Teknik 2 MKDK
7 TI2233 Elektronika Industri 2 MKDK
8 TI2501 Bahasa Inggris 2 MKU
Total 18
Semester IV No Kode
Matkul Mata Kuliah Sks Ket
1 TI2102 Kalkulus Peubah Banyak 2 MKDS 2 TI2212 Penelitian Operasional I 3 MKDK
3 TI2312 Analisis Biaya 3 MKK
4 TI2322 Rekayasa Sistem Kerja 2 MKK
5 TI2232 Proses Manufaktur 2 MKDK
6 TI2332 Statistika Industri 3 MKK 7 TI2402 Praktikum Perancangan Sistem
Terintegrasi I 1 MKKK
8 TI2502 Bahasa Indonesia 2 MKU
Semester V No Kode
Matkul Mata Kuliah Sks Ket
1 TI3311 Penelitian Operasional II 3 MKK
2 TI3313 Pemodelan Sistem 3 MKK
3 TI3315 Ekonomi Teknik 2 MKK
4 TI3321 Keselamatan, Kesehatan, dan
Lingkungan Kerja 2 MKK
5 TI3331 Perencanaan & Pengendalian
Produksi 2 MKK
6 TI3333 Pengendalian & Penjaminan
Mutu 3 MKK
7 TI3335 Otomasi Sistem Produksi 2 MKK 8 TI3401 Praktikum Perancangan Sistem
Terintegrasi II 2 MKKK
Total 19
Semester VI No Kode
Matkul Mata Kuliah Sks Ket
1 TI3312 Simulasi Komputer 3 MKK
2 TI3314 Analisis & Perancangan Sistem
Informasi 3 MKK
3 TI3316 Organisasi & Manajemen
Perusahaan Industri 2 MKK
4 TI3318 Kewirausahaan & Pengembangan
Enterprais 3 MKK
5 TI3332 Sistem Produksi 2 MKK
6 TI3402 Praktikum Perancangan Sistem
Terintegrasi III 2 MKKK
7 TI3502 Agama dan Etika 2 MKU
8 Pilihan Program Studi 1 3 MKKK
Semester VII No Kode
Matkul Mata Kuliah Sks Ket
1 TI4311 Sistem ERP 2 MKK
2 TI4331 Perancangan Tata Letak Pabrik 3 MKK 3 TI4401 Proyek Rekayasa Inter-Disiplin 2 MKKK 4 TI4403 Kerja Praktek Teknik Industri 2 MKKK 5 TI4405 Praktikum Perancangan Sistem
Terintegrasi IV 1 MKKK
6 TI4407 Proposal Penelitian 2 MKKK 7 Pilihan Program Studi 2 3 MKKK 8 Pilihan Program Studi 3 3 MKKK
Total 18
Semester VIII No Kode
Matkul Mata Kuliah Sks Ket
1 Pilihan Program Studi 4 3 MKKK 2 Pilihan Program Studi 5 3 MKKK 3 TI4502 Pancasila dan Kewarganegaraan 2 MKU
4 TI4402 Tugas Akhir TI 5 MKKK
Total 13
Mata Kuliah Pilihan No Kode
Matkul Mata Kuliah Sks Ket
1 TI4410 Analisis Multivariat 3 Pilihan 2 TI4411 Sistem Pendukung Keputusan 3 Pilihan 3 TI4412 Manajemen Pemasaran 3 Pilihan 4 TI4413 Manajemen Keuangan 3 Pilihan 5 TI4414 Manajemen Sumber Daya Manusia 3 Pilihan 6 TI4415 Perancangan Alat Bantu 3 Pilihan 7 TI4421 Ergonomi Kognitif 2 Pilihan 8 TI4422 Sistem Manusia Mesin 2 Pilihan 9 TI4423 Ergonomi Lingkungan 2 Pilihan 10 TI4431 Flexible Manufacturing System 2 Pilihan 11 TI4432 Desain Eksperimen 2 Pilihan 12 TI4433 Sistem Persediaan 2 Pilihan 13 TI4434 Sistem Pemeliharaan 2 Pilihan 14 TI4435 Manajemen Kualitas 2 Pilihan 15 TI4436 Sistem Rantai Pasok 2 Pilihan 16 TI4437 Sistem Produksi Just in Time 2 Pilihan
The Table of Prerequisite Course
The Industrial Engineering Program expects the student to have 12 student outcomes (SO) on its graduates
(Program Studi Teknik Industri mengharapkan mahasiswa memiliki 12 capaian pembelajaran (CP) pada saat kelulusannya).
1. An ability to apply knowledge of mathematics, statistics, science and engineering analysis in order to solve industrial engineering problems (Kemampuan menerapkan pengetahuan bidang matematika, statistik, sains dan analisis teknik untuk menyelesaikan permasalahan teknik industri) (ABET-1, IABEE-a)
2. An ability to design and conduct experiments as well as to analyze and interpret appropriate data in order to solve industrial engineering problems (Kemampuan merancang dan melaksanakan eksperimen serta menganalisis dan mengartikan data yang tepat untuk menyelesaikan permasalahan teknik industri) (ABET-6, IABEE-c,e,g)
3. An ability to design an integrated system consisting of human, material, equipment, energy and information in order to achieve a well-perform system using industrial engineering methods within realistic constraints such as economic, environmental, social, political, ethical, health and safety, manufacturability, and sustainability (Kemampuan merancang sistem terintegrasi yag terdiri dari manusia, material, peralatan, energi dan informasi untuk mencapai kinerja sistem yang baik dengan menggunakan metode-metode teknik industri dalam batasan-batasan realistis misalnya ekonomi, lingkungan, social, politik, etika, kesehatan dan keselamatan, kemampuan-buatan dan keberlanjutan) (ABET-2, IABEE-b,e,g)
4. An ability to function on multidisciplinary teams, either as a member or a leader (Kemampuan bekerja dalam tim lintas disiplin baik sebagai anggota ataupun ketua) (ABET-5, IABEE-g,h, KKNI-S(e,f), KU(f,g,h))
5. An ability to identify, formulate and solve industrial engineering problems (Kemampuan mengidentifikasi, merumuskan dan menyelesaikan permasalahan teknik industri) (ABET-1, IABEE-d, KKNI-KU(a))
6. An ability to understand professional and ethical responsibility in industrial engineering area (Kemampuan memahami tanggungjawab secara professional dan beretika dalam area teknik industri) (ABET-4, IABEE-i, KKNI-S(a,b,c,d,g,h,i), KU(g,h))
7. An ability to communicate effectively (Kemampuan berkomunikasi secara efektif) (ABET-3, IABEE-f,g, KKNI-KU(c,d,i))
8. An ability to understand the impact of industrial engineering solutions in a global, economic, environmental and social context (Kemampuan memahami dampak dari solusi teknik industri dalam kontek ekonomi, lingkungan, social dan global) (ABET–4, IABEE-i)
9. An ability to engage in a life-long learning (Kemampuan untuk terlibat dalam pembelajaran sepanjang hayat) (ABET–7, IABEE-j, KKNI-KU(b,h))
10. An ability to understand contemporary issues in industrial engineering discipline (Kemampuan memahami isu-isu terkini dalam disiplin teknik industri) (ABET–7, IABEE-j)
11. An ability to use the techniques, skills and modern and classical engineering tools required by industrial engineers (Kemampuan menggunakan metode, keterampilan dan piranti yang modern yang dibutuhkan seorang insinyur teknik industri) (ABET–7, IABEE-e, KKNI-KU(e))
12. An ability to practice enterpreneurship and intrapreneurship skills in establishing a business (Kemampuan untuk mempraktekkan keterampilan kewirausahaan dalam mendirikan suatu bisnis)
Keterangan: Student Outcome (SO)/Capaian Pembelajaran (CP) yang memenuhi kriteria Disiplin Teknik Industri yang ditetapkan oleh IABEE adalah CP-1, CP-2, CP-3, CP-5, CP-6, CP-8, CP-10, CP-11.
Catatan:
1. List of ABET Student Outcomes:
ABET-1 an ability to identify, formulate and solve complex engineering problems by applying principles of engineering, science and mathematics
ABET-2 an ability to apply engineering design to produce solution that meet spesified needs with consideration of public health, safety and welfare, as well as global, cultural, social, environmental, and economic factors
ABET-3 an ability to communicate effectively with a range of audiences
ABET-4 an ability to recognize ethical and professional responsibilities in engineering situations and informed judgements, which must consider the impact of engineering solutions in global, economic, environmental, and societal contexts
ABET-5 an ability to function effectively on a team whose members together provide leadership, create a collaborative and inclusive environment, establish goals, plan tasks and meet objectives
ABET-6 an ability to develop and conduct appropriate experimentation, analyze and interpret data and use engineering judgement to draw conclusions
ABET-7 an ability to acquire and apply new knowledge as needed, using appropriate learning strategies.
2. Daftar Capaian Pembelajaran IABEE:
IABEE-a Kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam dan/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip keteknikan
IABEE-b Kemampuan mendesain komponen, sistem dan/atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan didalam batasan-batasan realistis, misalnya hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan serta untuk mengenali dan/atau memanfaatkan potensi sumber daya lokal dan nasional dengan wawasan global.
IABEE-c Kemampuan mendesain dan melaksanakan eksperimen laboratorium dan/atau lapangan serta menganalisis dan mengartikan data untuk memperkuat penilaian teknik.
IABEE-d Kemampuan mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikan permasalahan teknik.
IABEE-e Kemampuan menerapkan metode, keterampilan dan piranti teknik yang modern yang diperlukan untuk praktek keteknikan.
IABEE-f Kemampuan berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan
IABEE-g Kemampuan merencanakan, menyelesaikan dan mengevaluasi tugas didalam batasan-batasan yang ada.
IABEE-h Kemampuan bekerja dalam tim lintas disiplin dan lintas budaya.
IABEE-i Kemampuan untuk bertanggung jawab kepada masyarakat dan mematuhi etika profesi dalam menyelesaikan permasalahan teknik.
IABEE-j Kemampuan memahami kebutuhan akan pembelajaran sepanjang hayat, termasuk akses terhadap pengetahuan terkait isu-isu kekinian yang relevan.
3. Daftar Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes) KKNI-Dikti (Lampiran Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015):
Rumusan Sikap (S);
(a). Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
(b). Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
(c). Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila
(d). Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
(e). Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
(f). Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
(g). Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara (h). Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
(i). Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
(j). Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan Rumusan Keterampilan Umum (KU);
(a). Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
(b). Mampu menunjukan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
(c). Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
(d). Menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
(e). Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data (f). Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
(g). Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan sepervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
(h). Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri (i). Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
TTD
