• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Model Contextual Problem Based Learning (Co PBL) Melalui Peta Konsep pada Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar - UNS Institutional Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengembangan Model Contextual Problem Based Learning (Co PBL) Melalui Peta Konsep pada Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar - UNS Institutional Repository"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik Ketuntasan Hasil Belajar Siswa dari Penelitian Awal

Referensi

Dokumen terkait

Premis I : “Jika Cecep lulus ujian maka saya diajak ke Bandung” Premis II : “Jika saya diajak ke Bandung maka saya pergi ke Lembang” Kesimpulan yang sah dari premis-premis

Sebagai suatu negara hukum (rechtsstaat), dalam hubungannya dengan pengelolaan sumber daya alam nasional, termasuk dalam bidang kehutanan, negara atau pemerintah Indonesia

Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui apakah Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Modeling Efektif Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Korban

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan transformasional kepala madrasah dan profesionalisme guru baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama

Kontrak/surat perjanjian/SPMK/referensi kerja dan pengalaman kerja pada pekerjaan sejenis sesuai LDK, Berita Acara Serah Terima Pekerjaan serta bukti setor pajak PPN

Objective function of this model is minimizing total expected cost consisting machinery depreciation cost, operating costs, inter-cell material handling cost, intra-cell

Sahabat MQ/ Dalam rangka memeriahkan ramadhan kali/ kampung Nitikan akan menggelar pasar sore yang disebut dengan Jalur Gaza// Jalur Gaza ini adalah anonim dari jajanan/

tentang femoral stem pada sistem sambungan tulang pinggul buatan ( artificial hip joint ) yang telah dilakukan oleh Anthony L.